2026年黄冈360定制课时六年级数学上册北师大版第75页答案
(1)三位同学站在不同位置观察立体图形，是(
亮亮
)看到的；○是(
成成
)看到的；是(
果果
)看到的。

答案

1.(1)亮亮 成成 果果
方法点拨:把自己置于三位同学的位置观察想象看到的图形即可。
(2)
① ② ③
④ ⑥
图A 图B 图C
从上面看是图A的有(
①③⑤
)。
从左面看是图B的有(
⑤
)。
从正面看是图C的有(
②④⑥
)。

答案

(2)①③⑤ ⑤ ②④⑥
(3)洋洋用相同的小正方体摆成了如图所示的几何体。

①摆这个几何体一共用了（
10
）个小正方体。
②从几何体中取走（
4
）号小正方体后，从正面和上面看到的图形不变；取走（
3
）号小正方体后，从正面和左面看到的图形不变。
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答案

(3)①10 ②4 3
(1)元宵节,家家户户挂起了各式灯笼。同一个灯笼,因为观察角度不同,龙龙看到的是,天天看到的是,这个灯笼的形状可能是(
B
)
A. B. C.

答案

2.(1)B 方法分析:长方体从不同的角度观察都是长方形(或正方形);圆柱从上面观察是圆,从侧面观察是长方形(或正方形);球从任何角度观察都是圆。
(2)站在不同位置观察一个正方体最多能看到(
B
)个面。

A.2
B.3
C.4

答案

(2)B 方法分析:把一个正方体放在桌子上进行观察,当眼睛在正方体的一个顶点时,能看到的面最多,是3个面。
(3)一个几何体从左面看到的图形是，那么它不可能是(
B
)。

答案

(3)B
(4)一个几何体从正面、左面和上面看到的图形如图所示，那么这个几何体是( )。

答案

(4)B
(5)如图，华华看到的应该是(
C
)。A. ○ B. ○ C. ○

答案

(5)C 方法分析:华华站在物体的左面，所以他看到的是球和正方体未被遮挡的一部分,故选C。