11.[课标精神·探究性]深入认识友谊
某校七年级(1)班准备举办“友谊的点点滴滴”主题班会,请你参与其中并完成以下任务。
【唱响友谊之歌】班会开始前,要播放一首跟友谊有关的歌曲,班委正在征集意见。
(1)请你推荐两首适合播放的曲目。
【学习交友智慧】班会上,老师分享了下列名人名言,要求同学们对名言进行解读。

(2)请你将上述表格补充完整。
【走出交友困境】小亮在班会上提出了自己在交友时遇到的困境:上次我和朋友约好放学后一起骑自行车回家,但学校的自行车棚大门不知道怎么回事被锁上了,我想要请老师帮忙开门,朋友却想直接撬开门锁并让我帮忙“盯梢”,我不情愿地答应了,但事后我感到很忐忑,不知道是对是错,心里始终忘不了这件事。
(3)请你告诉小亮,在这件事中他的做法是对是错,并说明理由。
【浇灌友谊之花】班会最后,班长就“友谊”发表了自己的看法:朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼;朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静;朋友是水,帮你滋润一时,保鲜一世;朋友是糖,帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。中学阶段的我们得到了最真挚的友谊之花,要学会用心去浇灌,让友谊之花天长地久。为此,我们要……
(4)请以“让友谊之花天长地久”为题,续写班长的话。

(1)(示例)《朋友》《友谊地久天长》等。(答出两首即可,其他符合题意的答案也可)
(2)①友谊需要用心培养、精心呵护;②友谊是一种亲密的关系。
(3)小亮的做法是错误的。理由:①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场,不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
(4)①学会关心和尊重对方,以行动向朋友表达关心和支持。②学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。③学会正确处理矛盾和冲突。(其他符合题意的答案也可)