一、根据中文提示写出正确的单词
1. He often （刷）his teeth three times a day.
2. Read the （说明）carefully before you use the machine.
3. It's （危险的）to play with fire.
4. He goes to school by bike as （平常）.
5. We should try to （减少）pollution to protect the environment.
6. Don't （浪费）food. Many people are still hungry.
7. The good news brought great （喜悦）to us.
8. As a （结果）, he failed the exam because he didn't study hard.

1. brushes 2. instructions 3. dangerous 4. usual 5. reduce 6. waste 7. joy 8. result

【分析】解题时需结合句子语境、语法规则及固定搭配确定单词的正确形式：先判断句子时态（如一般现在时）确定动词形式，根据中文提示明确单词词性，注意可数名词单复数变化，同时牢记常用固定短语搭配。
【解析】1. 由often可知是一般现在时，主语He为第三人称单数，“刷”对应的动词brush需变三单形式brushes；2. “说明”对应名词instruction，此处指机器的说明，常用复数形式instructions；3. 系动词is后接形容词作表语，“危险的”是dangerous；4. 固定搭配as usual（像往常一样），填usual；5. try to do sth结构中用动词原形，“减少”是reduce；6. Don't后接动词原形，“浪费”是waste；7. 形容词great修饰名词，“喜悦”对应名词joy；8. 固定搭配as a result（结果），填result。
【答案】1. brushes 2. instructions 3. dangerous 4. usual 5. reduce 6. waste 7. joy 8. result
【知识点】英语词汇运用、一般现在时、固定搭配
【点评】本题为基础英语词汇填空题，考察常用单词的拼写、词性变化及固定搭配，侧重基础知识点的掌握，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.8

二、用所给单词的适当形式填空
1. He always (brush) his teeth carefully to keep them healthy.
2. Read these (instruction) before you start the experiment.
3. The kids are in (dangerous) near the busy road.
4. She (tie) the gift with a beautiful ribbon just now.
5. They (unite) to fight against the common enemy last year.
6. These new (product) are very popular among young people.
7. The company aims for a (reduce) in costs this year.
8. You (waste) too much time on computer games last weekend.
9. His request seems quite (reason). We can consider it.
10. Use your (finger) to point at the words while reading.

1. brushes 2. instructions 3. danger 4. tied 5. united 6. products 7. reduction 8. wasted 9. reasonable 10. finger

【分析】本题为用所给单词适当形式填空，需结合句子时态、词性、固定搭配及名词单复数规则解题：1. 由always判断为一般现在时，主语he是第三人称单数，动词需变单三形式；2. these后接可数名词复数，instruction要转换为复数；3. in是介词，后接名词，需将形容词dangerous转换为名词；4. just now提示用一般过去时，tie要变过去式；5. last year提示用一般过去时，unite要变过去式；6. these后接名词复数，product转换为复数；7. a后接名词，需将动词reduce转换为名词；8. last weekend提示用一般过去时，waste要变过去式；9. seem是系动词，后接形容词，需将名词reason转换为形容词；10. 语境中用手指（单数），填名词原形。
【解析】1. 考查一般现在时，主语he为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填brushes；2. 考查名词复数，these修饰可数名词复数，instruction的复数为instructions，故填instructions；3. 考查固定搭配in danger（处于危险中），介词in后接名词，dangerous的名词形式为danger，故填danger；4. 考查一般过去时，时间状语just now提示用一般过去时，tie的过去式为tied，故填tied；5. 考查一般过去时，时间状语last year提示用一般过去时，unite的过去式为united，故填united；6. 考查名词复数，these修饰可数名词复数，product的复数为products，故填products；7. 考查名词，a后接单数名词，reduce的名词形式为reduction，故填reduction；8. 考查一般过去时，时间状语last weekend提示用一般过去时，waste的过去式为wasted，故填wasted；9. 考查形容词，系动词seem后接形容词作表语，reason的形容词形式为reasonable，故填reasonable；10. 考查名词，此处指用一根手指，填名词原形finger，故填finger。
【答案】1. brushes 2. instructions 3. danger 4. tied 5. united 6. products 7. reduction 8. wasted 9. reasonable 10. finger
【知识点】一般现在时、名词单复数、词性转换
【点评】本题聚焦英语基础语法，涵盖时态运用、词性转换、名词单复数及固定搭配，是初中英语常见基础题型，需学生熟练掌握单词的形式变化规则，整体难度不大。
【难度系数】0.3

1. Tomorrow is my father's birthday. I'd like a tie him.

A.to buy; for
B.buy; to
C.buy; for
D.to buy; to

1. A [解析]考查非谓语动词和介词辨析。句意:明天是我爸爸的生日。我想给他买条领带。would like to do sth,意为“想要做某事”,用动词不定式作宾语;buy sth for sb意为“为某人买某物”。故选A。

【分析】
这道题考查英语固定搭配的运用，解题分两步：第一步，先确定would like的用法，would like后需接动词不定式（to do），据此排除直接用动词原形的B、C选项；第二步，判断buy的介词搭配，“为某人买某物”的正确表达是buy sth for sb，据此排除用to的D选项，最终确定答案。
【解析】
首先，would like to do sth是固定搭配，意为“想要做某事”，因此第一空应填动词不定式to buy，排除B、C；其次，buy sth for sb是固定短语，意为“给某人买某物”，因此第二空应填介词for，排除D，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式；介词搭配
【点评】
本题考查英语基础固定搭配，属于语法基础题，牢记would like和buy的常用短语即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. If you want to buy this tie, you'd better first to make sure it fits you.

A.throw it away
B.take it off
C.put it on
D.try it on

2. D [解析]考查动词短语辨析。句意:如果你想买这条领带,最好先试穿一下,看看是否合适。throw away扔掉;take off脱掉;put on穿上;try on试穿。根据“make sure it fits you”可知,要试穿一下才知道是否合适。故选D。

【分析】首先需明确各选项中动词短语的含义，再结合题干语境（买领带要确保合适）判断正确选项，通过短语意思与句意的匹配得出答案。
【解析】A选项throw it away意为“扔掉它”；B选项take it off意为“脱掉它”；C选项put it on意为“穿上它”；D选项try it on意为“试穿它”。题干中“make sure it fits you”（确保它适合你）表明买领带前需要试穿，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的含义，结合题干语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6

3. —Little Jim got X-ray yesterday.
—Don't worry. It's just usual test.

A.an;an
B.the;a
C.an;a
D.a;the

3. C [解析]考查冠词辨析。句意:——小吉姆昨天做了一次X光检查。——别担心。这只是一次常规检查。a一个,不定冠词,用于以辅音音素发音开头的单词前;an一个,不定冠词,用于以元音音素发音开头的单词前;the这个、那个,表特指。根据“Little Jim got... X-ray yesterday... It's just... usual test.”可知,第一空,“X-ray”的发音是/ˈeks reɪ/,以元音音素/e/开头,所以用“an”,表示“一次X光检查”。第二空,“usual”的发音是/ˈjuːʒuəl/,以辅音音素/j/开头,所以用“a”,“a usual test”表示“一次常规检查”。故选C。

【分析】本题考查不定冠词a和an的用法，需根据单词的发音首音素判断使用的不定冠词，两处均为泛指，故用不定冠词。第一空，X-ray发音以元音音素开头，需用an；第二空，usual发音以辅音音素开头，需用a，据此可选出答案。
【解析】首先明确规则：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，表泛指；定冠词the表特指。第一空，“X-ray”读音为/ˈeks reɪ/，首音素是元音/e/，表“一次X光检查”，用an；第二空，“usual”读音为/ˈjuːʒuəl/，首音素是辅音/j/，表“一次常规检查”，用a，因此选C。
【答案】C
【知识点】不定冠词用法、冠词辨析
【点评】本题为英语基础冠词题，核心考查a/an的使用规则（按发音首音素判断），属于初中英语必掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.7

4. —The road up to the top of the mountain is still closed till the snow weather is over.
—It's necessary, it's dangerous to go up the mountain in the snowy weather.

A.if
B.whether
C.as
D.although

4. C [解析]考查连词辨析。句意:——通往山顶的道路仍然关闭,直到下雪天气结束。——这是必要的,因为下雪天上山很危险。if如果;whether是否;as因为;although虽然。根据“It's necessary”可知,此处是对上面对话的肯定,即下雪天关闭上山的路是很有必要的。根据“it's dangerous to go up the mountain in the snowy weather.”可推知,关闭道路的原因是雪天上山很危险。故选C。

【分析】首先通读对话，明确上下句的逻辑关系：上句说明山路因雪关闭，下句回应“关闭是必要的”，空格后“雪天上山危险”是解释“必要”的原因，需选择表原因的连词。接着逐一分析选项连词的含义与用法，结合语境匹配正确选项。
【解析】本题考查连词辨析。逐一分析选项：A.if意为“如果”，表条件；B.whether意为“是否”，表疑问；C.as意为“因为”，表原因；D.although意为“虽然”，表让步。结合句意“这是必要的，因为下雪天上山很危险”，空格后内容是说明关闭道路的原因，因此选表原因的as。
【答案】C
【知识点】连词辨析、原因状语从句
【点评】本题结合日常语境考查连词的用法，需准确理解上下文逻辑关系，区分不同连词的语义功能，属于基础题型，注重对基础知识点的应用。
【难度系数】0.7

5. These animals are great danger. We must save them.

A.in
B.on
C.at
D.of

5. A [解析]考查介词辨析。句意:这些动物处于极大的危险之中。我们必须拯救它们。in在里面;on在上面;at在;of……的。be in great danger意为“处于极大危险之中”。故选A。
知识拓展 be out of danger 脱离危险

【分析】首先理解句子含义：这些动物处于极大的危险之中，我们必须拯救它们。接着回忆表示“处于……之中”的常用介词搭配，“处于极大危险中”的固定短语是be in great danger，因此需要选择介词in，对应选项A。
【解析】句意：这些动物处于极大的危险之中，我们必须拯救它们。介词辨析：in表示“在……之中”，构成固定短语be in great danger（处于极大危险中）；on意为“在……上面”，at意为“在（某一点）”，of意为“……的”，均不符合该短语搭配，所以选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析；固定短语搭配
【点评】本题考查英语中介词的固定搭配，属于基础知识点，只要学生牢记be in great danger这类常用短语即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.8

四、阅读理解
词数：254 体裁：说明文 核心素养：文化意识
话题：DIY剪纸 难度：中 建议用时：6分钟
Paper-cut, with a history of over 1,500 years, is a special kind of Chinese art. In Chinese culture, people think the tiger is brave and powerful. Let's make a beautiful paper-cut tiger together!
What you need:
A pencil * A ruler * Scissors
Brush and glue * A4 white paper
A4 background card

How to do:
1. Draw a simple outline of a tiger body on paper to fill about half an A4 paper. Then cut it out.
2. Fold(折叠) the body in half, then in half again. Cut some thin triangles across the folded edges(边缘). Keep the cuts to the middle area of the paper.
3. Carefully open out the paper and flatten(压平) the folds. Now you have the stripes(条纹) for the body. Next, make small stripes along the legs.
4. Cut out a $12\ \mathrm{cm} * 10\ \mathrm{cm}$ rectangle(矩形) from the left-over paper. Fold it in half, draw half a head then cut it out. Cut out a curled tail.
5. Keeping the head folded, draw an eye, nose and mouth. Cut them out. Make eyeholes and stripes by cutting across the folded edge.
6. Make small cuts along the tail and around the head. Brush glue over the back of the body, head and tail and stick onto the background card.
Chinese people make many beautiful paper-cuts of different animals to show their culture. Your paper-cut tiger can be a special gift to share this piece of Chinese art with others.
1. What do you need in the first step?
A. A pencil, a scissor and paper.
B. A pencil, a ruler and a brush.
C. A ruler, a scissor and paper.
D. A pencil, a ruler and paper.
2. 中考新考法 图片理解 Which of the following picture shows the third step?

3. What should you do after brushing glue over the back of the body?
A. Cut some thin triangles.
B. Draw half a head then cut it up.
C. Make eyeholes and stripes.
D. Stick onto the background card.
4. 中考新考法 推断文章出处 In which section of a magazine would you probably read the text?
A. Animal World.
B. Environment.
C. Do It Yourself.
D. How to Draw.

【文章大意】本文描述了如何剪纸老虎。
1. A [解析]细节理解题。根据“Draw a simple outline of a tiger body on paper to fill about half an A4 paper. Then cut it out.”可知,第一步需要在纸上画老虎身体,然后剪出来。故需要用到铅笔、纸和剪刀。故选A。
2. B [解析]图片理解题。根据“Carefully open out the paper and flatten(压平)the folds. Now you have the stripes(条纹)for the body. Next, make small stripes along the legs.”可知,此步骤要把纸打开,弄平整,沿着腿剪出条纹,B选项的图片符合。故选B。
3. D [解析]细节理解题。根据第六步“Brush glue over the back of the body, head and tail and stick onto the background card.”可知,在老虎身体上涂上胶水之后,接下来把它粘贴在背景卡片上。故选D。
4. C [解析]文章出处题。本文主要描述如何剪纸老虎,属于DIY范畴。故选C。

【分析】
本题是关于DIY剪纸老虎的说明文阅读理解，包含细节理解、图片理解、文章出处三类题型。解题时需先通读全文，明确各步骤内容，再针对每道题定位原文信息：第1题定位第一步操作所需物品；第2题定位第三步操作内容，匹配对应图片；第3题定位第六步涂胶水后的后续动作；第4题根据文章主题判断出处。
【解析】
1. 细节理解题：根据How to do部分第1步“Draw a simple outline of a tiger body on paper to fill about half an A4 paper. Then cut it out.”可知，第一步需要用到铅笔、纸、剪刀，对应选项A。
2. 图片理解题：根据第3步“Carefully open out the paper and flatten the folds. Now you have the stripes for the body. Next, make small stripes along the legs.”，该步骤核心是打开压平纸张得到身体和腿部条纹，匹配对应插图B，故选B。
3. 细节理解题：根据第6步“Brush glue over the back of the body, head and tail and stick onto the background card.”可知，涂胶水后需将作品粘贴到背景卡，对应选项D。
4. 文章出处题：文章围绕DIY剪纸老虎的制作步骤展开，属于DIY范畴，故出自杂志的“Do It Yourself”板块，选C。
【答案】
1.A 2.B 3.D 4.C
【知识点】
阅读理解细节理解、图片理解、文章出处判断
【点评】
本题为中考常规题型，围绕传统文化DIY主题考察不同阅读解题能力，需精准定位原文信息、理解文章核心主题，难度中等，可帮助学生巩固阅读解题技巧。
【难度系数】
0.6