4. [选材新风向 中华优秀传统文化]班级围绕“立春”搜集资料，开展探究活动，请你参与。(共7分)
材料一 立春·感春意
每年三月下旬起，园内各类鲜花以时序为轴争奇斗艳。西山脚下的“桃花溪”首先奏响春曲，数十株山桃沿叠石溪流怒放，呈现出“桃花流水窅然去”的诗情画意。海棠园巧用地势，借800余株海棠构建出别具一格的时空布局：东区以“起因亭”为核，花溪路蜿蜒于海棠花间，配以各类诗词石刻，营造出古典雅韵；西区则以西山为幕，海棠依坡地层叠，配以大片人工草坪，展现出现代园艺美学。东西两区以春为笔，生动演绎了“虽由人作，宛自天开”的园林设计真谛。
材料二 立春·晓节气
①立，是开始之意；春，代表温暖、生长。②“一年之计在于春”，立春是中国传统节气之首。③人们以此希求新一年的好运和丰收。④立春习俗包括迎春、打春、踏春、咬春、送春等。立春意味着冬去春来，由于中国幅员辽阔，南北跨度大，各地自然节律不一，在南方明显感受到草木萌发的气息，而北方大多数还是处于万物闭藏的状态。立春过后，人们就可以逐渐感受到扑面而来的温煦与暖意了。
(1) 材料一是小文搜集的有关国家植物园春日园内景象的材料，请你用简洁的语言说说植物园是如何营造春意的。(2分)
(2) 材料二画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序的一项。()(2分)
A. ①④②③
B. ①④③②
C. ②①③④
D. ②①④③
(3) 同学们要为“立春·晓节气”语段配图，你认为哪一幅更合适？请简述理由。(3分)

4. (1)[示例]园区将自然与人文巧妙结合，通过科学布局与诗意造景营造浓浓春意。
(2)D 【解析】本题考查语段的衔接与排序。画横线处的语句解释了“立春”的含义、地位、习俗等。句②由“一年之计在于春”引出“立春”的话题，点明其地位，应排首句。句①分别解释“立”“春”的含义，应排第二句。句④罗列立春的习俗，句③中的“此”即指代句④中“迎春、打春、踏春、咬春、送春等”习俗，指出这些习俗的用意，故句④和句③应分别排第三、四句。因此排序最恰当的是②①④③。
(3)[示例一]图一更合适。立春是中国传统节气之一，图一画面中草木萌发，花朵初放，农人鞭打耕牛劳作，与右上角诗句结合更能体现出语段中立春的习俗。
[示例二]图二更合适。图二中的三幅写实小图描绘出立春时节植物萌发的嫩芽，与右上角概括立春景物特点的语句共同表现出立春节气的特征，与语段表达春意盎然的内容更相符。

二、文言文阅读(共33分)
(一)阅读下面两个文段，完成5~8题。(共10分)
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】吴子中作楼三间，题其额曰“明远”。予乡日过子中，子中邀予登楼饮酒，予乃游目环视。见夫川源平行，峰峦罗列。南挹龙山、霞岭之幽，北瞻青华、墨城之耸，西览雁宕、玉苍之秀，而东则极溟海之广大，睹日月之所出。凡四向山水之奇，烟景之，数百里外所有之物，举不能逃吾睫瞳间。今夫人之有目所以视也，视之有明所以见也，而明所见之远近实系乎所处之高下焉。故登高而望，则虽千里可见者远也。故君子自修之道，必立身于崇高之地。
(节选自陈高《明远楼记》，有删改)
5. 下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，的一项是()(2分)
A. “前人之述备矣”中的“备”是“详尽”的意思，与“四时俱备”(《答谢中书书》)中的“备”意思不同。
B. “至若春和景明”中的“景”是“日光”的意思，与“四时之景不同”(《醉翁亭记》)中的“景”意思不同。
C. “尝”有“品尝，辨别滋味”“试一试，试探”“曾经”等义项，根据语境推测，“予乡日尝过子中”中的“尝”是“曾经”的意思。
D. “胜”有“胜利”“兴盛，旺盛”“优美的，美好”等义项，根据语境推测，“烟景之胜”中的“胜”是“兴盛，旺盛”的意思。
6. 把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
浮光跃金，静影沉璧。
7. 虚词虽然很少表示实在的意义，但在行文中常有重要作用，如连接文意、增强情感等。请结合甲文段，从“然则”“若夫”“至若”“嗟夫”这四个画波浪线词语中分析其作用。(2分)
8. 甲、乙两文段都细致描绘了作者登楼所见的各色景物，但其写作目的有何不同？(4分)

5. D 【解析】本题考查文言文加点词语及相关内容的分析。“烟景之胜”中的“胜”是“优美的，美好”的意思。D项解说不正确。
6. 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
7. ①“然则”起转换作用，由第二段概写洞庭湖景物，转入对迁客骚人览物之情的议论；②“若夫”引出下文对洞庭风雨图的描写；③“至若”宕开一笔，转而描写洞庭春晴图；④“嗟夫”表示感叹语气，转入议论和抒情，表达“不以物喜，不以己悲”的胸襟和先忧后乐的政治抱负。(任答两点即可)
8. 甲文段中作者细致描绘登楼所见的各色景物，是为了引出古仁人的豁达胸襟和自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。乙文段中作者细致描绘登楼所见的各色景物，是为了引出自己关于君子自修之道的议论。
【课外文言文译文】
二、(一)【乙】吴子中建了三间楼，并给楼题了匾额叫“明远”。我以前曾经在白天去到吴子中那里，吴子中邀请我登上高楼并饮酒，我就环视四周景色。只看见河流平坦地流过，山峰密密麻麻地排列。往南可览龙山、霞岭的幽静，往北可以看见高耸的青华山、墨城山，往西可以看见秀丽的雁荡山、玉苍山，而往东则可以看见广大的溟海的尽头，看到太阳、月亮从那里升起。凡是四面奇特的山水、优美的烟云，几百里外所有的物体，全不能逃过我的眼睛。现在人因为有眼睛所以能视物，因为看得清楚所以能看见物体，但看见的物体是远还是近，实在是与我们所处的位置是高是低有关了。所以说登高而望，即使是千里再远的物体也能看见。所以君子自修的方法，必定要站在崇高的地方。