一、根据句意及汉语提示、音标或首字母，写出句中所缺单词
1. In order to have a better life, everyone should be ready to take on new (挑战).
2. Set high s for yourself, and you will make greater progress later.
3. The old couple have been married for fifty years, but their love for each other r the same.
4. Uncle Li often says that his /sʌn/ will take over his p when he retires (退休).
5. Being both (外向的) and /'səʊʃ(ə)l/, David finds it easy to get along well with others.

1. challenges 2. standards 3. remains 4. son; position
5. outgoing; social

【分析】
本题是根据汉语提示、音标、首字母完成单词填空的题型，解题时需结合每个小题的提示类型，同时考虑语境、固定搭配、名词单复数、动词形式等语法规则确定单词。具体思路：1. 第1题根据汉语“挑战”，结合前面的形容词new，可数名词需用复数；2. 第2题根据首字母s和固定搭配确定单词；3. 第3题根据首字母r，结合主语单复数和时态确定动词形式；4. 第4题根据音标和语境、首字母确定两个单词；5. 第5题根据汉语提示和音标确定两个形容词。
【解析】
1. 汉语提示“挑战”对应单词challenge，此处表泛指，用复数形式challenges；2. 固定搭配set standards for意为“为……设定标准”，结合首字母s，填standards；3. 主语their love是第三人称单数，一般现在时，结合首字母r，动词remain用第三人称单数形式remains；4. 音标/sʌn/对应单词son，结合语境“退休后接管他的……”和首字母p，填position；5. 汉语提示“外向的”对应outgoing，音标/'səʊʃ(ə)l/对应social，符合语境。
【答案】
1. challenges 2. standards 3. remains 4. son; position 5. outgoing; social
【知识点】
单词拼写、固定搭配、词性变化
【点评】
本题为基础英语词汇填空题，主要考查学生对核心词汇的词义、拼写、音标及固定搭配的掌握，涉及名词复数、动词第三人称单数等基础语法，难度较低，适合巩固英语词汇运用能力。
【难度系数】
0.7

二、从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空（有一项多余）
come up with explain succeed imagine pay off cooperate
1. Reading widely can feed our and help us become more creative thinkers.
2. The article that neither humans nor AI can build a smart city without clean energy.
3. Sticking to self-learning and properly managing time always in the AI era.
4. The young scientist a smart idea to use AI for predicting natural disasters.
5. To solve the big challenge, our team considered with other groups instead of working alone.

1. imagination 2. explains 3. pays off
4. came up with 5. cooperating

【分析】
解题思路：先明确方框内单词/短语的词义及形式，再结合每句的语境、句子成分（主语、时态、固定搭配等），匹配对应词汇并调整为正确形式。步骤：1.判断每句空格所需词性；2.从方框中筛选符合语境的词汇；3.根据语法规则（主谓一致、时态、固定搭配）转换词形。
【解析】
1. 空格前为形容词性物主代词our，需填名词，方框中imagine的名词形式为imagination，符合“充实我们的想象力”的语境，故填imagination。
2. 主语the article为单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，方框中explain的第三人称单数为explains，符合“文章解释了……”的语境，故填explains。
3. 主语为动名词短语Sticking to...，视为单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，方框中pay off的第三人称单数为pays off，符合“坚持自我学习和合理管理时间会有回报”的语境，故填pays off。
4. 主语the young scientist是动作执行者，“想出主意”是过去发生的动作，用一般过去时，方框中come up with的过去式为came up with，符合语境，故填came up with。
5. 固定搭配consider doing sth（考虑做某事），方框中cooperate的动名词形式为cooperating，符合“考虑与其他团队合作”的语境，故填cooperating。
【答案】
1. imagination 2. explains 3. pays off 4. came up with 5. cooperating
【知识点】
动词形式变化、名词构成、固定搭配
【点评】
本题为选词填空题，考查词汇词义理解及词形转换，需结合语境和语法规则解题，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

（）1. —Shall we have the picnic this Saturday morning?
—Sure! The time me perfectly, and I’m free all day.

A.fits
B.suits
C.matches
D.satisfies

1.B

【分析】本题考查英语动词词义辨析，解题思路是先明确fit、suit、match、satisfy四个动词的用法侧重点，再结合题干语境（时间适合某人）逐一排除错误选项，选出正确答案。
【解析】A项fit侧重指（尺寸、大小）适合，如The coat fits me；B项suit侧重指（时间、场合、条件等）适合某人，符合题干中“时间对我来说很合适”的语境；C项match侧重指与……匹配、相配，如The color matches well；D项satisfy侧重指满足（需求、欲望等），不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为基础词汇辨析题，需掌握常用动词的用法差异，结合语境即可选出正确选项，难度适中。
【难度系数】0.6

（）2. —Will your baby sister go for a picnic this Sunday?
—If I don’t go, .

A.so does she
B.so she will
C.neither will she
D.neither does she

2.C

【分析】
本题考查英语语法中的否定倒装结构和条件状语从句的时态规则。首先需判断答句的语境：问句询问的是本周日（将来时间）的野餐，答句表达“如果我不去，她也不去”，属于否定情况，需用neither引导的倒装结构；同时要遵循条件状语从句“主将从现”的时态规则，从句用一般现在时表将来，主句需用一般将来时。
【解析】
1. 先判断倒装类型：答句是否定含义，so用于肯定情况的倒装，因此排除A、B选项；
2. 再判断时态：if引导的条件状语从句用一般现在时（don’t go）表将来，主句需用一般将来时，助动词用will，因此排除用一般现在时助动词does的D选项；
3. 综上，正确结构为“neither + will + 主语”，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
否定倒装句；条件状语从句时态
【点评】
本题为基础语法题，核心考查neither的否定倒装用法及主从句时态对应，需区分so（肯定倒装）和neither（否定倒装）的适用场景，以及“主将从现”的规则，是初中英语的高频考点，难度适中。
【难度系数】
0.3

（）3. 宿迁期中 —The man looks weak these days.
—Yes. We are sure something is wrong with him and we doubt the disease can be cured.

A.if; whether
B.that; whether
C.whether; if
D.that; that

3.B

【分析】
首先分析两个空格对应的宾语从句语境和引导词规则：第一个空格前是“are sure”，表确定，后接陈述事实的宾语从句需用that引导；第二个空格前是“doubt”，在肯定句中，doubt后接表不确定内容的宾语从句，需用whether/if引导，结合选项匹配即可得出答案。
【解析】
1. 第一个空：主句为“We are sure”，sure后接宾语从句时，从句是确定的事实，用that引导，排除A（if）、C（whether）选项；
2. 第二个空：主句为“we doubt”，肯定句中doubt后的宾语从句表不确定，需用whether/if引导，排除D（that）选项；
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句引导词；sure与doubt的用法
【点评】
本题考查宾语从句引导词的辨析，核心是区分sure后接陈述性宾语从句用that、肯定句中doubt后接表不确定的宾语从句用whether/if，是初中英语高频考点，需牢记动词后宾语从句引导词的用法差异。
【难度系数】
0.5

（）4. 南京期中 My sister together with my parents shopping at the supermarket. I can call of them to get me some ink.

A.is; any
B.are; any
C.is; either
D.are; either

4.A

【分析】本题考查主谓一致和不定代词的用法。解题思路分两步：第一步，根据主谓一致的“就远原则”确定be动词形式；第二步，根据指代的数量选择合适的不定代词。
【解析】1. 主谓一致：当主语后接together with（和）连接的成分时，谓语动词的单复数由前面的主语决定，即“就远原则”。本句前面主语是My sister（第三人称单数），所以be动词用is，排除B、D选项（两者均用are）。2. 不定代词辨析：any用于指代三者及以上中的任何一个，either用于指代两者中的任何一个。本句涉及的人是my sister和parents，共三者，所以用any，排除C选项（用either）。综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】主谓一致、不定代词辨析
【点评】本题结合初中英语核心语法点，考查主谓一致的就远原则和不定代词的用法，需准确区分不同不定代词的指代范围，属于基础常考题。
【难度系数】0.5

() 5. —It is believed that AI will greatly influence people’s ways of thinking and communicating.
—. Technology is shaping our personality in ways we have never expected.

A.I suppose so
B.Never mind
C.Not bad
D.I hope not

5.A

【分析】本题为情景交际题，需结合对话上下文判断说话人的态度，进而选择合适的应答语。第一句提出“AI会极大影响人们的思维和交流方式”的观点，第二句后半句“科技正以我们从未预料的方式塑造我们的个性”是对前者观点的认同，因此需选表赞同的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“I suppose so”意为“我想是这样”，用于赞同对方观点，符合语境；B选项“Never mind”意为“没关系”，多用于安慰他人或回应道歉，与语境不符；C选项“Not bad”意为“不错”，用于评价事物，不表赞同观点；D选项“I hope not”意为“我希望不是”，表反对，与后文语境矛盾。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的用语辨析，难度较低，需准确把握上下文的逻辑关系，熟悉常见交际用语的用法即可作答。
【难度系数】0.4

四、★★ 盐城建湖期中 阅读短文，根据短文内容及首字母提示写单词，补全短文
Wonder why you get angry so easily while your friend smiles at all times? It's possibly because you both have different personalities.
Personality is about 1. h people think, behave, and react (反应) to everything around them from day to day. So what makes people think and behave in 2. d ways?
Part of the reason is that people are 3. b like this. A baby gets its blood type, genes (基因) and other physical things when it's still inside its mother. These things may help decide what the baby will be 4. l.
But one's personality doesn't stop here. Family life, school learning and life 5. e can also make you the person you are. This doesn't mean it's impossible to 6. c your personality. You can always try to make yourself better. Don't get too worried about your shortcomings (缺点). Just 7. a them. This is a good way to start making changes.
If you don't know how to make friends, find out why. It's 8. l that you're just too shy. Tell yourself to smile at people. Start talking to people using warm greetings.
If it doesn't 9. p off soon, don't be negative. It's not easy to change lifelong 10. h in one night. Keep working at it. One day you'll see that you can turn over a new leaf and be a new you.

1. how 2. different 3. born 4. like 5. experiences
6. change 7. accept 8. likely 9. pay 10. habits

【分析】
本题为根据短文内容及首字母提示补全单词的题目，解题思路为：先通读全文理解主旨（围绕性格的形成与改变展开），再逐句分析每个空的语境，结合首字母提示，运用词汇搭配、语法知识及上下文逻辑联想合适的单词，最后验证单词是否符合语义和语法要求。
【解析】
1. 句意：性格是关于人们如何思考、表现和对周围事物反应的。结合首字母h及语境，此处用how引导宾语从句，表“如何”，故填how。
2. 句意：是什么让人们以不同的方式思考和表现？前文提到不同性格，结合首字母d，填different（不同的）。
3. 句意：部分原因是人们天生如此。be born like this为固定表达，表“天生这样”，结合首字母b，填born。
4. 句意：这些可能帮助决定婴儿会是什么样的。be like为固定搭配，表“像……”，结合首字母l，填like。
5. 句意：家庭生活、学校学习和生活经历也会塑造你。结合首字母e及语境，此处指生活经历，用复数experiences。
6. 句意：这并不意味着改变你的性格是不可能的。根据后文“make changes”及首字母c，填change（改变）。
7. 句意：不要担心你的缺点，接受它们。结合首字母a及语境，填accept（接受）。
8. 句意：可能你只是太害羞了。It's likely that...为固定句型，表“可能……”，结合首字母l，填likely。
9. 句意：如果没有很快见效，不要消极。pay off为固定短语，表“奏效、成功”，结合首字母p，填pay。
10. 句意：一夜之间改变终身的习惯不容易。结合首字母h及语境，此处指习惯，用复数habits。
【答案】
1. how 2. different 3. born 4. like 5. experiences 6. change 7. accept 8. likely 9. pay 10. habits
【知识点】
英语词汇运用；短文填空；固定搭配
【点评】
本题考查学生对短文语境的理解、核心词汇的掌握及固定搭配的运用，解题时需结合上下文逻辑，同时注意名词复数等形式变化，是初中阶段常见的基础题型，能有效考查学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6