信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？社区青年社团准备搞一次辩论赛。现在由你担任辩手，请选择其中一方简明扼要地陈述你的观点和理由。
我是方辩手。我方认为：

示例一：正 网络阅读利大于弊。网络阅读的获取渠道十分便捷，能够打破传统纸质阅读的时空限制，为青少年提供海量多元的阅读资源，极大拓宽青少年的知识视野；同时网络阅读的形式丰富多样，音视频、互动化的呈现方式更能调动青少年的阅读积极性，也能帮助青少年锻炼快速检索信息、自主拓展学习的能力。
示例二：反 网络阅读弊大于利。网络平台的内容良莠不齐，青少年的辨别能力尚且不足，很容易接触到不良信息受到误导；同时碎片化的网络阅读容易让青少年养成浅阅读的习惯，难以沉下心进行深度思考，不利于抽象思维和专注力的培养，长期盯着电子屏幕阅读也会损害青少年的视力健康。（任选其一即可）

这是一道辩论类口语表达题，作答时首先要明确选定正方或反方的立场，后续阐述理由要紧扣立场，结合青少年的阅读实际，做到观点鲜明，逻辑清晰，理由充分贴合现实，表达简明通顺即可。