6. 耳朵是我们非常重要的听觉器官,下列做法有利于保护耳朵的是(
A.经常使用耳机
B.经常掏耳朵,保持干净
C.遇到很强的声音时张大嘴巴
C
)。A.经常使用耳机
B.经常掏耳朵,保持干净
C.遇到很强的声音时张大嘴巴
答案
6.C
二、判断题。
1. 人听不到声音一定是因为鼓膜破了。 (
2. 鼓膜很薄、有弹性,很轻的声音也会引起它的振动。 (
3. 发生巨大声响时,可以迅速张口或掩耳闭口来保护我们的听力。 (
4. 音乐可以帮助人们放松心情,所以我们可以长时间戴着耳机听音乐。 (
5. 远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。 (
1. 人听不到声音一定是因为鼓膜破了。 (
×
)2. 鼓膜很薄、有弹性,很轻的声音也会引起它的振动。 (
√
)3. 发生巨大声响时,可以迅速张口或掩耳闭口来保护我们的听力。 (
√
)4. 音乐可以帮助人们放松心情,所以我们可以长时间戴着耳机听音乐。 (
×
)5. 远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。 (
×
)答案
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、如图所示为科技小组做的模拟实验,他们用橡皮筋把气球皮扎在杯口,在气球皮上撒少量纸屑,然后在杯子上方敲击音叉。

1. 如图,气球皮模拟的是(
A. 耳道 B. 鼓膜 C. 耳郭
2. 在气球皮上撒一些纸屑的目的是
3. 通过这个实验我们可以知道,耳朵里的(
A. 外耳道 B. 耳蜗 C. 鼓膜
4. 敲击音叉时,我们听到的声音的传播路径可以表示为(
A. 音叉→空气→鼓膜 B. 空气→音叉→鼓膜 C. 鼓膜→音叉→空气
5. 参与实验的成员中,有一位小朋友曾经因为一次错误的掏耳朵行为导致一只耳朵听力受损,他最有可能损伤的部位是(
A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗
1. 如图,气球皮模拟的是(
B
)。A. 耳道 B. 鼓膜 C. 耳郭
2. 在气球皮上撒一些纸屑的目的是
方便观察气球皮的振动情况
。3. 通过这个实验我们可以知道,耳朵里的(
C
)可以感应声波并产生振动。A. 外耳道 B. 耳蜗 C. 鼓膜
4. 敲击音叉时,我们听到的声音的传播路径可以表示为(
A
)。A. 音叉→空气→鼓膜 B. 空气→音叉→鼓膜 C. 鼓膜→音叉→空气
5. 参与实验的成员中,有一位小朋友曾经因为一次错误的掏耳朵行为导致一只耳朵听力受损,他最有可能损伤的部位是(
B
)。A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗
答案
1.B 2.方便观察气球皮的振动情况 3.C 4.A 5.B
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