一 根据拼音帮小雪、小明将故事简介补充完整，并解决问题。

1. 请给故事中的加点字注音。
2. 他们不理解故事经过中“管”字的意思，下列解释正确的一项是 ()
A. 管教 B. 管理 C. 负责 D. 保证
3. 选择括号中恰当的词语，画“√”。
4. 新素养 时事热点 仿照故事结果中加点部分写一写：近日，西藏发现鱼类新物种，科学家：“太好了！本次发现具有重要的科学价值！”
5. 结合课文，请你帮小雪、小明梳理一下红头在牛肚子里的移动路线。
牛嘴→→→→牛嘴→外面

1. yìng dá gū
2. C
3. 发觉 知觉
4. 示例:乐呵呵地宣布
5. 牛肚子 第一个胃室 第二个胃室

二 下列句子没有语病的一项是 （）

A.红头和青头是一对非常要好的好朋友。
B.红头的声音小得几乎完全听不见了。
C.青头不仅懂得科学知识，而且关心朋友。
D.经过青头的鼓励，从牛肚子中逃了出来。

C

三 合适的表达方式让故事更生动。请你指导小雪和小明读台词。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
读这句话时，应该用的语气。句中省略号表示 （）

A.列举省略
B.说话断断续续
C.省略一部分话
D.解释说明

慌张、害怕 B