一、根据英文释义或中文提示完成单词。
1. — What did you do last night?
— I went to a (音乐会) with my cousin. It was amazing!
2. Many old films tell stories about (牛仔) and their adventures in the West.
3. The sounds of (鼓) added energy to the whole performance.
4. Reading and solving puzzles help keep your (脑) active.
5. My grandparents prefer living in the (the area outside towns and cities) to the busy city.

1. concert 2. cowboys 3. drums 4. brain 5. country

【分析】
本题要求根据中文提示或英文释义填写正确的单词，解题时需结合提示内容，回忆对应英文单词，同时注意单词的正确形式（如可数名词的单复数），确保符合语境要求。具体步骤：先明确每个小题的提示类型（中文/英文释义），再匹配对应的英文单词，最后检查单词形式是否合理。
【解析】
1. 中文提示“音乐会”对应的英文单词为concert，此处用单数形式，故填concert。
2. 中文提示“牛仔”对应的英文单词为cowboy，结合后文“their adventures”可知需用复数形式，故填cowboys。
3. 中文提示“鼓”对应的英文单词为drum，此处表示一类事物，需用复数形式，故填drums。
4. 中文提示“脑”对应的英文单词为brain，此处用单数形式，故填brain。
5. 英文释义“城镇外的区域”对应的单词为country，故填country。
【答案】
1. concert 2. cowboys 3. drums 4. brain 5. country
【知识点】
单词拼写；词汇运用
【点评】
本题为基础词汇考查题，主要检测学生对核心词汇的掌握情况，解题关键是准确理解提示内容并正确写出单词，注意可数名词单复数的变化，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。（有一项为多余项）
classical music, rock, wonder, African American, download, quick
1. Many moved from the southern states to the northern cities during the Great Migration.
2. To relax himself, my father usually listens to in his free time.
3. The cat made a move and caught the mouse.
4. We had a time at the beach. The weather was perfect and the water was warm.
5. He several songs to his phone before the trip.

1. African Americans 2. classical music 3. quick 4. wonderful 5. downloaded

【分析】
本题要求用方框内单词或短语的适当形式填空，需结合句子语境、语法规则（名词单复数、形容词变形、动词时态等）选择合适词汇并调整形式。先通读每个句子，明确空缺处的词性和语义，再匹配方框词汇并调整形式：
1. 空缺处被Many修饰，需可数名词复数，对应方框内的African American，需变复数；
2. listen to后接音乐类名词，选classical music；
3. 空缺处修饰名词move，需用形容词，选quick；
4. 固定搭配have a...time，需用形容词，wonder要变为形容词；
5. 句子描述过去动作，需用动词过去式，download要变过去式。
【解析】
1. Many后接可数名词复数，方框中African American的复数形式为African Americans，符合“大迁徙期间迁移的群体”的语境，故填African Americans；
2. listen to后接音乐类名词短语，classical music（古典音乐）符合“放松时听音乐”的语境，故填classical music；
3. 空缺处修饰名词move，需用形容词，方框内quick为形容词，直接使用，故填quick；
4. 固定搭配have a wonderful time意为“玩得开心”，需将名词wonder变为形容词wonderful，故填wonderful；
5. 句子描述过去发生的动作，需用一般过去时，动词download的过去式为downloaded，故填downloaded。
【答案】
1. African Americans 2. classical music 3. quick 4. wonderful 5. downloaded
【知识点】
名词复数变化、形容词形式转换、动词过去式
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的适当形式运用，涉及名词复数、形容词变形、动词时态等基础语法，需结合语义和语法规则调整词汇形式，难度适中，适合初中英语基础练习。
【难度系数】
0.6

()1. Is it good for some newspapers to stories to catch more people's attention?

A.put up
B.open up
C.make up
D.give up

1. C

【分析】首先明确句子语境：询问报纸是否适合通过某种方式的故事吸引更多人注意，需辨析四个选项的动词短语含义，找到符合“编造故事”语境的短语。
【解析】先翻译句子：“一些报纸编造故事来吸引更多人的注意力是好的吗？”逐一分析选项：A.put up意为“张贴；搭建”，不符合“编造故事”的语境；B.open up意为“打开；开放”，与句意无关；C.make up意为“编造；组成”，符合“编造故事”的要求；D.give up意为“放弃”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断合适的短语，属于基础词汇类题目，难度较低。
【难度系数】0.3

()2. — What kind of music do you like best?
— I enjoy because it tells stories about daily life and uses instruments like the guitar and violin.

A.classical music
B.folk music
C.country music
D.jazz

2. C

【分析】首先明确题目是询问喜欢的音乐类型，需结合题干中“讲述日常生活故事、使用吉他和小提琴等乐器”的描述，辨析各选项音乐的特点，选出符合描述的选项。
【解析】对话翻译：—你最喜欢哪种音乐？—我喜欢______，因为它讲述日常生活的故事，使用吉他、小提琴这类乐器。
选项分析：A.古典音乐通常结构规整，多为大型交响作品，不符合题干描述；B.民谣音乐侧重民间传统，多为流传已久的曲调，与题干“日常生活故事”的典型性不符；C.乡村音乐以日常生活为创作主题，常用吉他、小提琴等乐器，完全匹配题干描述；D.爵士音乐风格自由即兴，多有复杂节奏和即兴演奏，不符合题干特征。因此选C。
【答案】C
【知识点】音乐类名词辨析、情景交际
【点评】本题为基础英语词义辨析题，结合音乐类型的特点考查情景交际，需准确掌握不同音乐的核心特征，难度不大。
【难度系数】0.5

()3. This old song me my childhood days in the countryside.

A.reminds; that
B.remembers; of
C.reminds; of
D.thinks; of

3. C

【分析】
这道题考查英语动词的固定搭配用法，解题思路为：先明确句子主语（This old song，指物），再梳理各选项动词的含义及搭配规则，结合语境判断正确选项。首先，需掌握核心搭配“remind sb of sth”（使某人想起某事），该搭配中主语可指代物；而remember、think of的主语通常为人，不符合本题主语为物的情况。接着逐一排除错误选项，最终确定正确答案。
【解析】
本题考查动词短语辨析，核心考点为固定搭配“remind sb of sth”。A选项“reminds; that”搭配错误，remind后接名词短语时需用of，接从句时才用that，故排除；B选项“remembers; of”中，remember的主语必须是人，不能是物（本题主语为song），搭配不当；C选项“reminds; of”符合固定搭配，且主语为物时可表示“某物使某人想起”，契合句子语境；D选项“thinks; of”中，think of的主语通常为人，不符合本题主语为物的要求，排除。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配；动词短语辨析
【点评】
本题为英语基础题型，侧重考查常用动词的固定搭配，只要牢记核心搭配规则、区分动词主语适用情况即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】
0.3

()4. Scientists say that learning a new language helps keep your active ass you age.
you age.

A.muscle
B.brain
C.thought
D.idea

4. B

【分析】首先理解题干句意：科学家称，学习一门新语言有助于在你变老时保持你的________活跃。接着逐一分析选项的含义及语境适配性：A选项“muscle（肌肉）”，学习语言与肌肉活跃无关联；B选项“brain（大脑）”，学习语言可锻炼大脑，符合“保持大脑活跃”的语境；C选项“thought（想法）”，通常用复数形式，且“保持想法活跃”不符合表达逻辑；D选项“idea（主意）”，语义不符，因此结合语境可确定答案。
【解析】翻译题干：科学家说，学习一门新语言有助于在你变老时保持你的________活跃。逐一分析选项：A. muscle（肌肉），与学习语言的作用无关，排除；B. brain（大脑），学习语言能锻炼大脑，符合“保持大脑活跃”的语境，当选；C. thought（想法），常用复数形式，且语义不符合，排除；D. idea（主意），语义不符，排除。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合语境选择符合语义的名词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()5. — You look stressed. Why not listen to some classical music to relax?
— Classical music always calms my mind down quickly.

A.Are you kidding?
B.Exactly.
C.Don't worry.
D.With pleasure.

5. B

【分析】首先理解对话语境：对方因压力大被建议听古典音乐放松，回答者表示古典音乐能快速让心静下来，需选择符合赞同建议的答语。先明确各选项含义，再结合语境判断正确选项。
【解析】逐一分析选项：A项“Are you kidding?”表示质疑，与后文对古典音乐的认可矛盾；B项“Exactly.”表示赞同对方的建议，符合语境；C项“Don't worry.”用于安慰他人，与对话建议的回应不符；D项“With pleasure.”用于答应请求，此处不适用。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择恰当答语，属于基础情景交际题，难度适中。
【难度系数】0.8

四、根据短文内容，在空白处填入一个适当的词或括号中所给单词的正确形式。
(徐州期末)The Grand Song of the Dong ethnic group(侗族大歌) is the folk song of the Dong people in China. It is performed widely in Guizhou and Guangxi now.
Hu Guanmei is one of the masters of the Grand Song. Her parents encouraged her (1) (learn) it when she was three years old. At that time, she would rather stay at
home and practise the Grand Song (2) go out to play. "My parents told me that when you were happy, you could sing; when you (3) sad, you could sing too," Hu recalled. "Singing the Grand Song could keep sadness and worries away from us," she added.
In her (4) (twenty), Hu became famous in her village because she could sing the Grand Song well. Then she began helping spread the Grand Song. Every night, the kids (5) lived nearby met at Hu's home to sing together. Later, Hu (6) (invite) to teach students at school.
Up to now, she has trained over 1,000 students of all (7) (age). Her students speak (8) (high) of her. "She is a totally committed(尽心尽力的) teacher. She has not only passed on the singing skills to us, but also succeeded in (9) (help) us have a much deeper understanding of Dong culture," one of her students said.
So far, many of her students (10) (win) music competitions and given performances home and abroad. Hu hopes they can continue to pass on the traditional culture and bring joy to more people.

1. to learn 2. than 3. were 4. twenties 5. who 6. was invited 7. ages 8. highly 9. helping 10. have won

【分析】本题为英语语法填空题，需结合语境、固定搭配、语法规则逐一分析每个空格：1. 考查encourage的固定用法；2. 考查would rather...than...的固定结构；3. 考查一般过去时的be动词形式；4. 考查“in one's + 整十复数”的固定短语；5. 考查定语从句的关系代词；6. 考查一般过去时的被动语态；7. 考查可数名词复数；8. 考查固定短语中副词的用法；9. 考查succeed in doing sth的固定搭配；10. 考查现在完成时的用法。
【解析】1. 固定搭配encourage sb to do sth（鼓励某人做某事），故填to learn；2. 固定结构would rather do sth than do sth（宁愿做某事而不愿做某事），故填than；3. 上下文描述过去的情况，主语为you，be动词的过去式用were，故填were；4. 固定短语in one's twenties（在某人二十多岁时），故填twenties；5. 先行词the kids指人，定语从句中缺主语，用关系代词who，故填who；6. 主语Hu与动词invite是被动关系，动作发生在过去，用一般过去时的被动语态was invited，故填was invited；7. all后接可数名词复数，age的复数为ages，故填ages；8. 固定短语speak highly of（高度赞扬），用副词highly修饰动词speak，故填highly；9. 固定搭配succeed in doing sth（成功做某事），介词in后接动名词，故填helping；10. so far（到目前为止）是现在完成时的标志，主语为复数，故用have won，填have won；
【答案】1. to learn 2. than 3. were 4. twenties 5. who 6. was invited 7. ages 8. highly 9. helping 10. have won
【知识点】固定搭配、时态语态、定语从句
【点评】本题以侗族大歌传承为话题，考察初中英语核心语法知识点，涵盖固定结构、时态、从句等基础考点，贴近生活，注重语法应用，难度适中。
【难度系数】0.6