4. 森林观察员成长计划——自然探索行动
请你以“森林观察员”身份展开沉浸式自然探索，走进本地林区（或公园、树林），用文字、画笔与科学视角解码草木世界。
（1）读写结合：连续3天记录自然观察日记，用比喻、拟人等手法描写植物（如“暴马丁香的白花像落满枝头的雪”），配手绘插图。

（2）科学实践：对比不同树木的叶片结构，结合生物学知识制作“本地树木识别卡”，图文结合标注学名、特征及生长习性。
【本地树木识别卡】
| 学名 | | |
| 特征 | | |
| 生长习性 | | |
| 我的发现 | | |

4.(1)[示例]【自然观察日记】
7月15日 晴
今天我在树林里发现了暴马丁香,白色的花簇像刚下的雪,凑近闻有淡淡的奶香。爸爸说它的树皮会“爆皮”,像老人的手纹。叶片是卵形的,叶脉像渔网,阳光透过叶子在地上洒出碎钻似的光斑。一只花栗鼠蹿上枝头,尾巴蓬得像松鼠的小伞。
(2)[示例]【本地树木识别卡】
|学名|红松|白桦|
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|特征|针叶5针一束,树皮灰褐色,有龟裂纹|树皮白色,有黑色“眼睛”状斑点,叶片为三角卵形|
|生长习性|喜寒冷湿润,寿命可达500年,果实是松子|喜光的速生树种,树皮可做传统工艺品|
|我的发现|松针摸起来像硬毛笔,掉在地上像铺了金色地毯|树干上的“眼睛”好像在看着我,妈妈说那是树皮脱落的痕迹|