做题技巧：①读问题,画关键词 ②读文章,找相关信息 ③进行比对,选出答案
(2024~2025学年浙江省温州市三年级下学期期末考试)
张鹏在班里做了一个关于旧物品再利用的调查。

全文翻译
给旧物品新生命！
十二名学生把旧物品捐赠出去。他们把旧玩具送给妹妹或弟弟。
十名学生把旧物品带到学校。他们在学校和朋友们分享这些旧物品。
五名学生再次使用旧物品制作新物品。他们让旧物品再次变得有用。太神奇了！
十八名学生在跳蚤市场售卖旧物品。他们为希望小学攒钱。

一、根据调查报告内容,补全柱状图。

二、根据调查报告内容,为调查报告选择正确的图片,将答案填写在对应的横线上。

三、根据调查报告内容,选择正确答案。
() 3. The underlined word “reuse” means “” in Chinese.
A. 使用
B. 再次使用
C. 购买
() 4. From the report(报告), we know that .
A. twenty students give old things away
B. they don't like old things
C. they give old things new life

一、

【细节理解题】由调查报告中的“Eighteen students sell old things in the flea market.”可知，十八名学生售卖自己的旧物品。
二、
1. B 【细节理解题】由调查报告中的“Ten students take old things to school.”可知，有的学生将旧物品带去学校。由此可知，配图应该是学校。
2. A 【细节理解题】由调查报告中的“Five students reuse old things to make new things.”可知，有的学生将旧物品制作成新物品。由此可知，配图应该是做手工。
三、
3. B 【词义猜测题】由调查报告中的“They make old things useful again.”可知，旧物品又变得有用了。由此可推知，reuse意为“再次使用”。
4. C 【主旨大意题】通读调查报告可知，学生们都将旧物品重新利用，给了它们新的生命。