9. (2025·连云港节选改编)自然界中的碳—氧循环是人类生存的基础。
(1)绿色植物的光合作用可吸收$CO_{2}$放出$O_{2}$,反应为$6CO_{2} +6X\xrightarrow[光照]{叶绿体} C_{6}H_{12}O_{6} +6O_{2}$。化合物$\mathrm{X}$的化学式为
(2)化石能源的燃烧、人和动物的呼吸作用消耗$O_{2}$,产生$CO_{2}$。某化学小组同学为比较人体吸入的气体与呼出的气体中$CO_{2}$、$O_{2}$含量的高低,设计如下实验:取4个相同的集气瓶,分别编号A、B、C、D,其中A、B用玻璃片盖好;C和D通过排水法收集两瓶呼出的气体,备用。完成下表。

(3)实现碳中和意义重大。燃煤烟气中$CO_{2}$的捕集可通过如图所示的物质转化流程实现。

①“吸收”中所得的$KHCO_{3}$溶液与石灰乳反应的化学方程式为
②工业上常用高温煅烧$CaCO_{3}$的方法制取$CO_{2}$并获取$CaO$。理论上获取$1.1\ \mathrm{t}\ CO_{2}$时能生产$CaO$的质量是多少?(写出计算过程)
(1)绿色植物的光合作用可吸收$CO_{2}$放出$O_{2}$,反应为$6CO_{2} +6X\xrightarrow[光照]{叶绿体} C_{6}H_{12}O_{6} +6O_{2}$。化合物$\mathrm{X}$的化学式为
$H_{2}O$
。(2)化石能源的燃烧、人和动物的呼吸作用消耗$O_{2}$,产生$CO_{2}$。某化学小组同学为比较人体吸入的气体与呼出的气体中$CO_{2}$、$O_{2}$含量的高低,设计如下实验:取4个相同的集气瓶,分别编号A、B、C、D,其中A、B用玻璃片盖好;C和D通过排水法收集两瓶呼出的气体,备用。完成下表。
(3)实现碳中和意义重大。燃煤烟气中$CO_{2}$的捕集可通过如图所示的物质转化流程实现。
①“吸收”中所得的$KHCO_{3}$溶液与石灰乳反应的化学方程式为
$2KHCO_{3} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3} \downarrow + K_{2}CO_{3} + 2H_{2}O$
。②工业上常用高温煅烧$CaCO_{3}$的方法制取$CO_{2}$并获取$CaO$。理论上获取$1.1\ \mathrm{t}\ CO_{2}$时能生产$CaO$的质量是多少?(写出计算过程)
答案
9. (1)$H_{2}O$ (2)澄清石灰水变浑浊 小于空气中的$O_{2}$含量 (3)①$2KHCO_{3} + $$Ca(OH)_{2} = CaCO_{3} \downarrow + K_{2}CO_{3} + 2H_{2}O$ ②解:设理论上获取1.1 t $CO_{2}$时能生产$CaO$的质量为$x$。
$CaCO_{3} \xlongequal{高温} CaO + CO_{2} \uparrow $
$\begin{array}{l l l} 56 & & 44 \\ x & & 1.1\ \mathrm{t} \\ \end{array}$
$\dfrac{56}{44}=\dfrac{x}{1.1\ \mathrm{t}}$
$x=1.4\ \mathrm{t}$
答:理论上获取1.1 t $CO_{2}$时能生产$CaO$的质量为1.4 t。
$CaCO_{3} \xlongequal{高温} CaO + CO_{2} \uparrow $
$\begin{array}{l l l} 56 & & 44 \\ x & & 1.1\ \mathrm{t} \\ \end{array}$
$\dfrac{56}{44}=\dfrac{x}{1.1\ \mathrm{t}}$
$x=1.4\ \mathrm{t}$
答:理论上获取1.1 t $CO_{2}$时能生产$CaO$的质量为1.4 t。
解析
【分析】
1. 第(1)问:依据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变,通过反应前后原子的数量差计算化合物X的化学式;
2. 第(2)问:利用澄清石灰水检验CO₂(CO₂含量越高,浑浊越明显)、燃着的木条检验O₂(O₂含量越高,木条燃烧越旺),对比空气与呼出气体的成分差异;
3. 第(3)①问:KHCO₃与石灰乳(Ca(OH)₂)发生复分解反应,交换成分配平即可;②问:根据CaCO₃高温分解的化学方程式,利用已知CO₂的质量,按规范步骤计算CaO的质量。
【解析】
(1) 根据质量守恒定律,反应前后原子数目不变:反应前C原子6个、O原子12个;反应后C原子6个、H原子12个、O原子18个。则6个X分子含12个H原子、6个O原子,即X为H₂O;
(2) 呼出气体中CO₂含量高于空气,故A瓶(空气)澄清石灰水变浑浊程度弱于C瓶(呼出气体);呼出气体中O₂含量低于空气,故B瓶(空气)中燃着的木条燃烧更旺,因此空气中O₂含量大于呼出气体;
(3) ① KHCO₃与Ca(OH)₂反应的化学方程式为:2KHCO₃ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + K₂CO₃ + 2H₂O;
② 解:设理论上获取1.1 t CO₂时能生产CaO的质量为x。
$\ce{CaCO_{3} \xlongequal{高温} CaO + CO_{2} \uparrow}$
$\begin{array}{l l l} 56 & & 44 \\ x & & 1.1\ \mathrm{t} \\ \end{array}$
$\dfrac{56}{44}=\dfrac{x}{1.1\ \mathrm{t}}$
$x=1.4\ \mathrm{t}$
答:理论上获取1.1 t CO₂时能生产CaO的质量为1.4 t。
【答案】
(1)$H_{2}O$;(2)澄清石灰水变浑浊;大于;(3)①$2KHCO_{3} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3} \downarrow + K_{2}CO_{3} + 2H_{2}O$;②1.4 t
【知识点】
质量守恒定律、化学方程式书写、根据化学方程式计算
【点评】
本题围绕碳氧循环展开,涵盖化学核心基础考点,题目设置贴合教材,难度适中,能有效考查学生对基础知识的掌握及应用能力。
【难度系数】
0.6
1. 第(1)问:依据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变,通过反应前后原子的数量差计算化合物X的化学式;
2. 第(2)问:利用澄清石灰水检验CO₂(CO₂含量越高,浑浊越明显)、燃着的木条检验O₂(O₂含量越高,木条燃烧越旺),对比空气与呼出气体的成分差异;
3. 第(3)①问:KHCO₃与石灰乳(Ca(OH)₂)发生复分解反应,交换成分配平即可;②问:根据CaCO₃高温分解的化学方程式,利用已知CO₂的质量,按规范步骤计算CaO的质量。
【解析】
(1) 根据质量守恒定律,反应前后原子数目不变:反应前C原子6个、O原子12个;反应后C原子6个、H原子12个、O原子18个。则6个X分子含12个H原子、6个O原子,即X为H₂O;
(2) 呼出气体中CO₂含量高于空气,故A瓶(空气)澄清石灰水变浑浊程度弱于C瓶(呼出气体);呼出气体中O₂含量低于空气,故B瓶(空气)中燃着的木条燃烧更旺,因此空气中O₂含量大于呼出气体;
(3) ① KHCO₃与Ca(OH)₂反应的化学方程式为:2KHCO₃ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + K₂CO₃ + 2H₂O;
② 解:设理论上获取1.1 t CO₂时能生产CaO的质量为x。
$\ce{CaCO_{3} \xlongequal{高温} CaO + CO_{2} \uparrow}$
$\begin{array}{l l l} 56 & & 44 \\ x & & 1.1\ \mathrm{t} \\ \end{array}$
$\dfrac{56}{44}=\dfrac{x}{1.1\ \mathrm{t}}$
$x=1.4\ \mathrm{t}$
答:理论上获取1.1 t CO₂时能生产CaO的质量为1.4 t。
【答案】
(1)$H_{2}O$;(2)澄清石灰水变浑浊;大于;(3)①$2KHCO_{3} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3} \downarrow + K_{2}CO_{3} + 2H_{2}O$;②1.4 t
【知识点】
质量守恒定律、化学方程式书写、根据化学方程式计算
【点评】
本题围绕碳氧循环展开,涵盖化学核心基础考点,题目设置贴合教材,难度适中,能有效考查学生对基础知识的掌握及应用能力。
【难度系数】
0.6
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