1. 2024年中国学生营养日的主题是“奶豆添营养,少油更健康”,呼吁青少年多食用牛奶、大豆及奶制品,以获取大量优质的(
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素
A
)A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素
答案
1.A
2.(跨学科实践)下图为某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型,下列叙述错误的是 (

A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞
B.小肠壁仅由一层上皮细胞构成
C.皱襞增大了小肠的吸收面积
D.此模型未能模拟出小肠绒毛
B
)A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞
B.小肠壁仅由一层上皮细胞构成
C.皱襞增大了小肠的吸收面积
D.此模型未能模拟出小肠绒毛
答案
2.B
3.(跨学科实践)某同学测定花生种子的能量,三次重复实验的数据分别为1 244千焦、1 249千焦、1 248千焦,则花生种子中所含能量应为 (
A.1 249千焦
B.1 244千焦
C.1 247千焦
D.1 248千焦
C
)A.1 249千焦
B.1 244千焦
C.1 247千焦
D.1 248千焦
答案
3.C
4.如图为人体小肠结构模式图,下列叙述错误的是 (

A.①是环形皱襞,可使小肠的吸收面积增大
B.②是小肠绒毛,其壁由一层细胞构成,有利于物质的吸收
C.②内分布着大量的毛细血管,有利于物质的消化
D.小肠内有多种消化酶,能够消化多种营养物质
C
)A.①是环形皱襞,可使小肠的吸收面积增大
B.②是小肠绒毛,其壁由一层细胞构成,有利于物质的吸收
C.②内分布着大量的毛细血管,有利于物质的消化
D.小肠内有多种消化酶,能够消化多种营养物质
答案
4.C
5. 胶囊内窥镜是可用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备,它可以方便地捕捉到消化道内的三维图像。结合图片判断,下列叙述不正确的是(

A.胶囊内窥镜可依次经过口腔、咽、食管、胃、小肠
B.②处的病变可以用胶囊内窥镜进行诊断和治疗
C.④分泌的胃液中含有蛋白酶,能将蛋白质初步消化
D.⑥含有多种消化液和多种酶,是消化的主要场所
B
)A.胶囊内窥镜可依次经过口腔、咽、食管、胃、小肠
B.②处的病变可以用胶囊内窥镜进行诊断和治疗
C.④分泌的胃液中含有蛋白酶,能将蛋白质初步消化
D.⑥含有多种消化液和多种酶,是消化的主要场所
答案
5.B
二、综合应用
6.下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解(如图所示),请回答下列问题。

(1)图中①所指的酶是
(2)图中④所指的物质是
(3)物质④在小肠内由小肠绒毛的毛细血管直接吸收进入
6.下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解(如图所示),请回答下列问题。
(1)图中①所指的酶是
唾液淀粉酶
,由唾液腺
分泌。图中②所指的酶存在于肠腺
、胰腺
所分泌的消化液中。(2)图中④所指的物质是
葡萄糖
。(3)物质④在小肠内由小肠绒毛的毛细血管直接吸收进入
血液
。答案
6.(1)唾液淀粉酶 唾液腺 肠腺 胰腺
(2)葡萄糖
(3)血液
(2)葡萄糖
(3)血液
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