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一、根据题目要求,完成下列任务。(10分)
任务一:找出含有与例词画线部分相同发音的单词,并写在横线上。(4分)
1. Roy is a young boy. His favourite toy is a small red truck. He has a brother, Tom. Tom likes soy milk. Today is Sunday, and they're playing with the truck together in the living room. They're full of joy.
Roy:
任务二:从任务一找出的单词中选择合适的单词填空,补全句子或对话。(6分)
2. The
3. Miss Lin: Which season do you like best?
Yang Ling: I love them all. Because every season brings its
任务一:找出含有与例词画线部分相同发音的单词,并写在横线上。(4分)
1. Roy is a young boy. His favourite toy is a small red truck. He has a brother, Tom. Tom likes soy milk. Today is Sunday, and they're playing with the truck together in the living room. They're full of joy.
Roy:
boy; toy; soy; joy
任务二:从任务一找出的单词中选择合适的单词填空,补全句子或对话。(6分)
2. The
boy
in red is playing with his toy
car.3. Miss Lin: Which season do you like best?
Yang Ling: I love them all. Because every season brings its
joy
.答案
任务一:1. boy; toy; soy; joy
任务二:2. boy; toy 3. joy
任务二:2. boy; toy 3. joy
解析
【分析】
首先分析任务一：例词Roy中画线部分“oy”的发音为/ɔɪ/，需从给定句子中查找含“oy”且发音为/ɔɪ/的单词，逐一排查句子中的单词确定符合要求的内容。任务二需结合语境，从任务一找出的单词中选择合适的单词填空，补全句子。
【解析】
任务一：例词Roy的“oy”发音为/ɔɪ/，在句子中找到含“oy”且发音为/ɔɪ/的单词：boy、toy、soy、joy。
任务二：2. 句子语境为“穿红衣服的______正在玩他的______车”，结合词义，应填表示“男孩”的boy和表示“玩具”的toy；3. 句子语境为“每个季节都带来它的______”，结合词义，应填表示“快乐”的joy。
【答案】
任务一:1. boy; toy; soy; joy 任务二:2. boy; toy 3. joy
【知识点】
英语单词发音、单词语境运用
【点评】
本题考查英语单词的发音辨析和语境运用，属于基础题型，学生需掌握单词的发音规则和词义，结合语境完成填空。
【难度系数】
0.5
首先分析任务一：例词Roy中画线部分“oy”的发音为/ɔɪ/，需从给定句子中查找含“oy”且发音为/ɔɪ/的单词，逐一排查句子中的单词确定符合要求的内容。任务二需结合语境，从任务一找出的单词中选择合适的单词填空，补全句子。
【解析】
任务一：例词Roy的“oy”发音为/ɔɪ/，在句子中找到含“oy”且发音为/ɔɪ/的单词：boy、toy、soy、joy。
任务二：2. 句子语境为“穿红衣服的______正在玩他的______车”，结合词义，应填表示“男孩”的boy和表示“玩具”的toy；3. 句子语境为“每个季节都带来它的______”，结合词义，应填表示“快乐”的joy。
【答案】
任务一:1. boy; toy; soy; joy 任务二:2. boy; toy 3. joy
【知识点】
英语单词发音、单词语境运用
【点评】
本题考查英语单词的发音辨析和语境运用，属于基础题型，学生需掌握单词的发音规则和词义，结合语境完成填空。
【难度系数】
0.5
二、根据图片和中文提示,将下列对话补充完整。(10分)
A: Where will you go this weekend?
B: I will go to 1.
A: How will you go there?
B: It's far from Nanjing. I will go there by plane.
A: 2.
B: For two weeks.
A: What will you do there?
B: I will take some 3.
A: I will go to the library and read about 4.
B: That 5.
A: Where will you go this weekend?
B: I will go to 1.
Taipei
(台北). It's a beautiful city.A: How will you go there?
B: It's far from Nanjing. I will go there by plane.
A: 2.
How long
(多久) will you stay there?B: For two weeks.
A: What will you do there?
B: I will take some 3.
photos/pictures
(照片). I will also try some snacks like Oyster omelette(蚵仔煎) and bubble tea(珍珠奶茶). What will you do this weekend?A: I will go to the library and read about 4.
different
(不同的) dinosaurs.B: That 5.
sounds
(听上去) great!答案
1. Taipei 2. How long 3. photos/pictures
4. different 5. sounds
4. different 5. sounds
解析
【分析】
解题思路：先根据每个空后的中文提示确定核心词汇，再结合对话的语境、答语提示及语法规则（如名词单复数、动词形式、疑问词搭配）来填写正确的英文表达。步骤：1. 对应“台北”的专有名词Taipei；2. 根据答语“For two weeks”（表时间段），确定提问用How long；3. “照片”是photo，因前面有some，需用复数形式photos；4. “不同的”是形容词different，修饰名词dinosaurs；5. “听上去”对应动词sound，主语that为第三人称单数，故用sounds。
【解析】
1. 中文提示“台北”是专有名词，英文为Taipei，直接填写；
2. 答语“For two weeks”表示时间段，询问时间段需用疑问词组How long，故填How long；
3. “照片”的英文是photo，为可数名词，前面有some修饰，需用复数形式photos，构成固定搭配take photos（拍照），故填photos；
4. 中文提示“不同的”对应形容词different，用于修饰名词dinosaurs，故填different；
5. 中文提示“听上去”对应动词sound，主语that是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式sounds，故填sounds。
【答案】
1. Taipei 2. How long 3. photos 4. different 5. sounds
【知识点】
基础词汇、语法运用
【点评】
本题为基础英语补全对话题，结合中文提示和简单语法规则即可完成，考查学生对核心词汇及常用表达的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
解题思路：先根据每个空后的中文提示确定核心词汇，再结合对话的语境、答语提示及语法规则（如名词单复数、动词形式、疑问词搭配）来填写正确的英文表达。步骤：1. 对应“台北”的专有名词Taipei；2. 根据答语“For two weeks”（表时间段），确定提问用How long；3. “照片”是photo，因前面有some，需用复数形式photos；4. “不同的”是形容词different，修饰名词dinosaurs；5. “听上去”对应动词sound，主语that为第三人称单数，故用sounds。
【解析】
1. 中文提示“台北”是专有名词，英文为Taipei，直接填写；
2. 答语“For two weeks”表示时间段，询问时间段需用疑问词组How long，故填How long；
3. “照片”的英文是photo，为可数名词，前面有some修饰，需用复数形式photos，构成固定搭配take photos（拍照），故填photos；
4. 中文提示“不同的”对应形容词different，用于修饰名词dinosaurs，故填different；
5. 中文提示“听上去”对应动词sound，主语that是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式sounds，故填sounds。
【答案】
1. Taipei 2. How long 3. photos 4. different 5. sounds
【知识点】
基础词汇、语法运用
【点评】
本题为基础英语补全对话题，结合中文提示和简单语法规则即可完成，考查学生对核心词汇及常用表达的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
三、根据首字母提示填空,补全短文。(15分)
Summer 1. h
考点2·句子与情景交际
Summer 1. h
oliday
is coming. It usually comes in July and August in China. It's a good time for many people to rest. They have 2. different
plans. Some people like to 3. stay
at home. They can work in the garden, read books or watch TV. If they live near the sea, they often go to the beach. They can fish and swim there. China is a large country. Many families 4. travel
by car or by plane to see many beautiful cities, for example, Qingdao, Hangzhou and Sanya. Not everyone likes to go to busy places. Some 5. travellers
go to the mountains or valleys(山谷). It is always fun.考点2·句子与情景交际
答案
1. holiday 2. different 3. stay 4. travel
5. travellers
5. travellers
解析
【分析】
做首字母填空题时，需先通读全文理解短文大意，结合上下文语境、固定搭配及首字母提示，分析每个空所需单词的词性、词义，再填入合适的单词，同时注意单词的形式变化（如单复数）。
【解析】
1. 由后文“It usually comes in July and August in China”可知，此处指“暑假”，固定搭配Summer holiday，结合首字母h，填holiday。
2. 后文列举了不同的活动（待在家、去海边、旅行等），说明人们有“不同的”计划，结合首字母d，填形容词different修饰名词plans。
3. 固定短语stay at home意为“待在家”，结合首字母s，填stay。
4. 由“by car or by plane to see many beautiful cities”可知，此处指“旅行”，结合首字母t，填动词travel。
5. 前文提到不是所有人都喜欢去热闹的地方，此处指一些“旅行者”去山里，some后接可数名词复数，结合首字母t，填travellers。
【答案】
1. holiday 2. different 3. stay 4. travel 5. travellers
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为英语首字母填空题，主要考查学生对基础词汇、固定搭配及语境的理解，难度适中，需结合上下文准确判断单词的词义和形式。
【难度系数】
0.7
做首字母填空题时，需先通读全文理解短文大意，结合上下文语境、固定搭配及首字母提示，分析每个空所需单词的词性、词义，再填入合适的单词，同时注意单词的形式变化（如单复数）。
【解析】
1. 由后文“It usually comes in July and August in China”可知，此处指“暑假”，固定搭配Summer holiday，结合首字母h，填holiday。
2. 后文列举了不同的活动（待在家、去海边、旅行等），说明人们有“不同的”计划，结合首字母d，填形容词different修饰名词plans。
3. 固定短语stay at home意为“待在家”，结合首字母s，填stay。
4. 由“by car or by plane to see many beautiful cities”可知，此处指“旅行”，结合首字母t，填动词travel。
5. 前文提到不是所有人都喜欢去热闹的地方，此处指一些“旅行者”去山里，some后接可数名词复数，结合首字母t，填travellers。
【答案】
1. holiday 2. different 3. stay 4. travel 5. travellers
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为英语首字母填空题，主要考查学生对基础词汇、固定搭配及语境的理解，难度适中，需结合上下文准确判断单词的词义和形式。
【难度系数】
0.7
