一、用所给字母组单词。
1. $\begin{array}{c}i\ p\\c\ k\end{array}$ ______
2. $\begin{array}{c}l\ e\ l\\o\ v\ y\end{array}$ ______
3. $\begin{array}{c}p\ n\ i\\c\ i\ c\end{array}$ ______
4. $\begin{array}{c}p\ t\ i\\a\ n\end{array}$ ______
5.
6. $\begin{array}{c}l\ a\\f\ e\end{array}$ ______
7. $\begin{array}{c}s\ t\\b\ e\end{array}$ ______
8. $\begin{array}{c}a\ l\\l\ f\end{array}$ ______
9. $\begin{array}{c}e\ a\ n\\s\ o\ s\end{array}$ ______

1. pick 2. lovely 3. picnic 4. paint 5. snow 6. leaf 7. best 8. fall 9. season

二、连词成句。

1. (!)
2. (.)
3. (?)
4. (.)

1. What lovely colours!
2. It's warm and windy.（或It's windy and warm.）
3. Why do you like fall?
4. Because I like winter vacation.

1. 第一句为感叹句，使用what引导的感叹句结构"What + 形容词 + 可数名词复数!"，将给出的单词按该规则排列即可。
2. 第二句是描述天气的陈述句，it's是it is的缩写，用and并列两个描述天气的形容词，构成主系表的正确语序。
3. 第三句是特殊疑问句，以疑问词why开头，后接助动词do、主语you、谓语动词like和宾语fall，符合特殊疑问句的语序要求。
4. 第四句是表达原因的陈述句，将所有给出的单词按语义逻辑组合，保证所有单词都被合理使用。