任务一：我的人参宝藏清单
请到网上查找人参的相关信息，并挑选 3—5 个你感兴趣的知识点，记录下它们的关键信息。

|知识点类别|核心内容|最吸引我的发现|
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|外形特征|人参的主根胖乎乎的，长着很多细细的根须，顶部会结出一颗颗鲜红的小果子，叶片是手掌的形状。|人参的胖根模样特别像白白胖胖的小娃娃，难怪大家给它起名叫“人参”呀。|
|生长环境|人参害怕强光直晒，喜欢待在阴凉湿润的树林里，我国东北的长白山区域是人参最适合生长的地方。|人参要在土里生长好几年才能采收，小小的人参苗是不能随便挖走的。|
|历史渊源|我国几千年前就已经发现人参的用处了，古代的人们还把人参叫做“神草”。|传说以前进山找野人参的人，会在找到的人参上系红绳，怕它“跑走”找不到。|
|药用价值|人参是很有名的中药材，能帮人恢复体力、补足元气。|小朋友不能随便吃人参，只有身体虚弱的大人在医生的指导下才可以食用。|
|文化寓意|人参在我国传统文化里是吉祥、长寿的象征，很多传统年画、吉祥摆件里都会出现人参的形象。|大家会把造型像小娃娃的人参做成可爱的工艺品，用来祝福大家健康长寿。|

这是面向三年级学生的开放性综合实践任务，我们可以通过网络检索人参的趣味科普内容，按照表格给定的分类整理对应核心信息，再结合自己的真实感受填写最吸引自己的发现，内容浅显易懂符合低年龄段认知即可。

任务二：我是人参小画家
用画笔勾勒人参的外形，标注主根、须根、芦头、叶片等部位
分步骤画出人参从播种到成熟关键阶段的形状，配上简单的文字介绍

第一栏（人参外形绘制标注）：画出完整人参植株，最上方绘制掌状散开的叶片，叶片下方连接带小茎痕的短粗芦头，芦头下方连接胖乎乎的纺锤形主根，主根四周延伸出细密的小须根，再用引线分别指向对应部位，依次标注出“叶片”“芦头”“主根”“须根”即可。
第二栏（人参生长阶段绘制+介绍）：
1. 画1颗棕褐色的小圆种子，配文字：播种期，人参种子埋进土里等待发芽；
2. 画刚破土的细弱小苗，只有1片椭圆形小嫩叶，配文字：1年生人参，刚长出第一片小叶子；
3. 画长有3片掌状复叶的人参苗，下方的根还比较细小，配文字：3年生人参，叶片变多，根部慢慢长粗；
4. 画完整的健壮人参，长有5片掌状复叶，下方主根饱满圆润，配文字：成熟人参，生长5年以上就可以收获啦。

这是适合三年级同学完成的趣味综合实践绘画任务，我们可以分两个模块完成，先绘制完整人参并标注指定部位，再按人参的生长顺序分步绘制不同阶段的形态，搭配简单易懂的文字说明即可，操作难度低还能了解人参的相关小知识。