10.九年级(1)班以“资本主义时代的曙光”为主题进行学习活动,请你一起参与。(10分)
活动一 【观表格·补充大事年表】

(1)根据表格并结合所学知识,将A、B、C三处内容补充完整,(3分)并说出哥伦布对航海事业最大的贡献。(1分)
活动二 【品日志·感悟航海精神】
材料一 两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。
——摘编自《哥伦布航海日记》
材料二 “水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。”
——摘自《麦哲伦航行日记》
(2)根据活动二,谈一谈两位探险家具有的共同精神品质。(1分)
活动三 【读史料·寻找内在关联】
材料三 几个世纪以来,共有1 000万黑人奴隶被运送到西半球,其中1720—1820年占一半以上,死在海上的达9%—16%。1 000万奴隶中,40万被运送到今美国境内的各个殖民地。
——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》

(3)结合“三角贸易”示意图回答,最具有血腥性的行程是哪一段?(1分)结合所学知识,分析“三角贸易”对欧洲和非洲的影响。(2分)
(4)分析活动二和活动三史料的内在关联。(2分)

10. (1)A:迪亚士;B:西欧(欧洲)→大西洋→美洲(或西欧→美洲);C:达·伽马。贡献:“发现”美洲。
(2)共同精神品质:勇于开拓、创新进取、克服困难等。
(3)行程:中程。影响:使欧洲殖民者大发横财,加速了资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展;对非洲人民犯下滔天罪行,非洲损失的人口总数可能近亿,发展进程受到严重影响。
(4)内在关联:新航路开辟后,世界各地联系加强,一些国家走上了殖民掠夺的道路,“三角贸易”就是最好证明。