1. (2025·潍坊中考)实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是()

1.C

【分析】
要解决本题，需先明确氢氧化钠的性质，再逐一识别各危险化学品标志的含义：氢氧化钠是强碱，具有强烈的腐蚀性，因此存放它的试剂柜应张贴对应腐蚀性物质的标志。接下来分析每个选项：A选项标志对应爆炸性物质，B选项对应易燃固体，C选项对应腐蚀性物质，D选项对应毒性物质，结合氢氧化钠的性质即可选出正确答案。
【解析】
氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，属于腐蚀性物质。对各选项标志分析：A为爆炸性物质标志，不符合；B为易燃固体标志，不符合；C为腐蚀性物质标志，符合氢氧化钠的性质；D为毒性物质标志，不符合。因此应选C。
【答案】
C
【知识点】
危险化学品标志、氢氧化钠的性质
【点评】
本题考查常见危险化学品标志的识别，需结合物质性质判断对应标志，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3

2. (2026·泰安岱岳区期中)下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是 ()

A.氢氧化钠、烧碱、NaOH
B.氢氧化钙、生石灰、$\ce{Ca(OH)_{2}}$
C.氧化钙、熟石灰、$\ce{CaO}$
D.二氧化碳(固体)、干冰、$\ce{CO}$

2.A

【分析】本题考查常见物质的名称、俗名与化学式的对应关系，解题思路是逐一核对每个选项中物质的名称、俗名、化学式是否完全一致，排除错误选项，选出正确答案。
【解析】我们逐个分析选项：
A选项：氢氧化钠的俗名是烧碱、火碱、苛性钠，其化学式为$\ce{NaOH}$，三者对应一致，该选项正确；
B选项：氢氧化钙的俗名是熟石灰、消石灰，而生石灰是氧化钙的俗名，化学式为$\ce{CaO}$，该选项中俗名与物质不对应，错误；
C选项：氧化钙的俗名是生石灰，熟石灰是氢氧化钙的俗名，化学式为$\ce{Ca(OH)_{2}}$，该选项中俗名与物质不对应，错误；
D选项：固体二氧化碳的俗名是干冰，其化学式为$\ce{CO_{2}}$，不是$\ce{CO}$，该选项化学式错误，错误。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】常见物质的名称、俗名、化学式
【点评】本题属于化学基础题，主要考查学生对初中化学中常见物质的俗称及化学式的掌握情况，难度较低，需要学生准确记忆相关知识点。
【难度系数】0.8

3.有关氢氧化钠固体的叙述错误的是 ()

A.俗称纯碱
B.氢氧化钠为白色固体,易潮解,可作干燥剂
C.应放在烧杯中称量
D.氢氧化钠易溶于水,并放出大量热

3.A

【分析】本题考查氢氧化钠的性质与俗称，解题思路是逐一回忆氢氧化钠的相关知识点，判断每个选项叙述的正误，找出错误的选项。首先明确氢氧化钠的俗称、物理性质、称量方法等，再对比各选项内容即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项：
A. 氢氧化钠的俗称是火碱、烧碱、苛性钠，纯碱是碳酸钠的俗称，该选项叙述错误；
B. 氢氧化钠为白色固体，易潮解（吸收空气中的水分），具有吸水性，可作干燥剂，叙述正确；
C. 氢氧化钠具有强腐蚀性且易潮解，需放在玻璃器皿（如烧杯）中称量，叙述正确；
D. 氢氧化钠易溶于水，溶解时会放出大量的热，叙述正确。因此错误的选项为A。
【答案】A
【知识点】氢氧化钠的性质、物质的俗称
【点评】本题属于化学基础题，考查常见碱的核心性质，需准确记忆相关物质的俗称和物理性质，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

4.(教材P25·活动探究2-3改编)关于氢氧化钠和氢氧化钙,下列说法不正确的是 ()

A.都是白色固体
B.前者易溶于水,后者微溶于水
C.两者都有腐蚀性
D.二者都能吸收空气中的水蒸气,可作干燥剂

4.D

【分析】
本题考查氢氧化钠和氢氧化钙的性质，解题时需逐一分析每个选项，结合两种碱的物理性质、化学性质判断说法的正误，最终选出不正确的选项。先回忆两种碱的相关性质：氢氧化钠为白色固体，易溶于水，有腐蚀性，具有吸水性；氢氧化钙为白色固体，微溶于水，有腐蚀性，无吸水性。据此判断各选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 氢氧化钠是白色片状固体，氢氧化钙是白色粉末状固体，二者均为白色固体，该说法正确，不符合题意；
B. 氢氧化钠易溶于水，溶解时放出大量热，氢氧化钙微溶于水，该说法正确，不符合题意；
C. 氢氧化钠和氢氧化钙都属于强碱，都具有强烈的腐蚀性，该说法正确，不符合题意；
D. 氢氧化钠具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，可作干燥剂；而氢氧化钙没有吸水性，不能作干燥剂，该说法错误，符合题意，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
常见碱的性质、氢氧化钠的特性、氢氧化钙的特性
【点评】
本题为教材基础知识点的考查，聚焦氢氧化钠和氢氧化钙的核心性质，难度较低，学生只要准确记忆两种碱的物理和化学性质差异即可正确解答，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

5.（教材P26·素材改编）进行化学实验必须注意安全,下列做法不符合实际的是 ()

A.氢氧化钠对皮肤、衣服有强烈的腐蚀性,使用时应注意安全
B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时必须十分小心,实验时最好戴上防护眼镜
D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上氢氧化钠溶液

5.D

【分析】
本题考查化学实验安全及常见腐蚀性药品的处理方法，需逐一分析各选项中做法的合理性，找出不符合实际的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：氢氧化钠属于强碱，对皮肤、衣服有强烈腐蚀性，使用时需注意安全，该做法符合实际；
B选项：烧碱（氢氧化钠）溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗稀释，再涂硼酸溶液（弱酸，可中和残留的碱），该做法符合实际；
C选项：氢氧化钠有强烈腐蚀性，实验时为保护眼睛，最好戴上防护眼镜，该做法符合实际；
D选项：浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，之后需涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，而氢氧化钠溶液同样具有强腐蚀性，不能涂抹，该做法不符合实际。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
化学实验安全；常见酸碱的性质
【点评】
本题为基础实验安全题，考查常见腐蚀性药品的正确处理方法，易错点在于混淆浓硫酸与烧碱沾皮肤后的处理试剂，需牢记危险药品处理的安全规范。
【难度系数】
0.6

6. (2026·重庆质检)明代重要医药学著作《本草纲目》中记载:“石灰,止血神品也。但不可着水,着水即烂肉。”下列说法不正确的是 ()

A.“石灰”从物质类别上看属于氧化物
B.“着水”的过程中会吸收热量
C.“烂肉”是因为$\ce{Ca(OH)_{2}}$的腐蚀性
D.“石灰”是生活中常见的干燥剂

6.B

【分析】首先明确题目中“石灰”指的是生石灰（$\ce{CaO}$），再逐一分析各选项：A选项判断物质类别，B选项判断反应的能量变化，C选项分析“烂肉”的原因，D选项判断生石灰的用途，最终找出说法不正确的选项。
【解析】题目中的“石灰”为生石灰（$\ce{CaO}$）。A选项：$\ce{CaO}$由钙、氧两种元素组成，符合氧化物的定义，属于氧化物，故A正确；B选项：“着水”是$\ce{CaO}$与水发生反应：$\ce{CaO + H_{2}O = Ca(OH)_{2}}$，该反应为放热反应，会放出大量热量，并非吸收热量，故B错误；C选项：反应生成的$\ce{Ca(OH)_{2}}$具有腐蚀性，会导致“烂肉”，故C正确；D选项：$\ce{CaO}$能与水反应吸收水分，是生活中常见的干燥剂，故D正确。综上，不正确的选项为B。
【答案】B
【知识点】氧化物的判断、化学反应中的能量变化、生石灰的性质与用途
【点评】本题结合古代医药著作考查生石灰的相关化学性质，属于基础化学知识的应用，需要准确掌握$\ce{CaO}$的类别、反应能量变化、产物性质及用途，难度不大，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.6

7. (教材 P26·素材改编)初中常见含钙化合物的转化关系如图所示,请回答下列问题:
(1)$Ca(OH)_2$的俗称是。
(2)①反应的基本反应类型是。
(3)②反应(填“放出”或“吸收”)热量。
(4)③反应可用于检验$CO_2$,反应的化学方程式是。

7.(1)熟石灰(或消石灰) (2)分解反应 (3)放出 (4)$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
解析:(1)$\ce{Ca(OH)_{2}}$是氢氧化钙的化学式,氢氧化钙的俗称是熟石灰、消石灰。(2)①反应是碳酸钙在高温下反应生成氧化钙和二氧化碳气体,是由一种物质生成两种新物质,符合“一变多”的特征,属于分解反应。(3)②反应是由氧化钙和水反应生成氢氧化钙,此反应过程中会放出大量的热。(4)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,所以在实验室中用澄清石灰水来检验二氧化碳气体。

【分析】
本题围绕含钙化合物的转化设置问题，需结合初中化学中常见含钙物质的性质与反应规律逐一分析：
1. 第一问考查氢氧化钙的俗称，属于基础识记内容；
2. 第二问需判断反应①的基本反应类型，先明确反应①是碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳，再根据分解反应“一变多”的特征判断；
3. 第三问考查氧化钙与水反应的能量变化，该反应是典型的放热反应；
4. 第四问考查二氧化碳的检验，利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀的特性书写化学方程式。
【解析】
(1) 氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，为初中化学基础识记知识点；
(2) 反应①是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为$\ce{CaCO_{3}\xlongequal{高温} CaO + CO_{2}\uparrow}$，该反应由一种物质生成两种物质，符合分解反应“一变多”的特征，故属于分解反应；
(3) 反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应过程中会放出大量的热；
(4) 检验$\ce{CO_{2}}$利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$。
【答案】
(1) 熟石灰(或消石灰)；(2) 分解反应；(3) 放出；(4) $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
【知识点】
氢氧化钙俗称、分解反应、二氧化碳的检验
【点评】
本题为初中化学基础题型，围绕含钙化合物的核心反应展开，考查的俗称、反应类型、反应能量变化、气体检验均为教材重点基础知识，侧重对基础知识点的识记与应用，难度较低，适合巩固化学核心概念。
【难度系数】
0.7

8.(2026·聊城茌平期末)分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是 ()

A.由原子构成的物质:氦气、铁、氢气
B.混合物:石油、碘酒、液氧
C.碱:烧碱、火碱、纯碱(碳酸钠)
D.盐:碳酸钠、氯化镁、硫酸铜

8.D

【分析】
本题是化学物质分类的选择题，需结合构成物质的粒子、混合物、碱、盐的定义，逐一分析每个选项中物质的分类是否正确，找出分类正确的选项。
【解析】
A选项：氦气（稀有气体）、铁（金属）由原子直接构成；但氢气是气态非金属单质，由氢分子（H₂）构成，故A错误。
B选项：石油、碘酒均由多种物质组成，属于混合物；液氧是液态氧气，只含氧分子，属于纯净物，故B错误。
C选项：烧碱（NaOH）、火碱（NaOH）属于碱；纯碱是碳酸钠（Na₂CO₃），由金属离子和酸根离子构成，属于盐，不是碱，故C错误。
D选项：盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物，碳酸钠（Na⁺与CO₃²⁻）、氯化镁（Mg²⁺与Cl⁻）、硫酸铜（Cu²⁺与SO₄²⁻）均符合盐的定义，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
物质的分类、酸碱盐的定义、构成物质的微粒
【点评】
本题考查化学基础的物质分类知识，需准确掌握各类物质的定义及典型实例，易错点为纯碱的类别、液氧的纯净性、氢气的构成粒子，整体难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.7