3. 2024年4月25日，我国科学家制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方——氮化硼(BN)。下列关于氮化硼的说法正确的是()。

A.由硼原子和氮分子构成
B.由硼元素和氮元素组成
C.硼元素属于金属元素
D.氮原子的结构示意图为

3.B

【分析】本题围绕氮化硼的相关性质，考查物质的组成、构成，元素分类，原子结构示意图等化学基础知识，需逐一分析每个选项，结合化学概念判断正误。
【解析】
选项A：氮化硼（BN）是化合物，从微观构成来看，它由硼原子和氮原子构成，不存在氮分子，因此A错误。
选项B：从宏观组成来说，任何物质都由元素组成，氮化硼由硼元素和氮元素组成，B正确。
选项C：硼元素的名称带有“石”字旁，属于非金属元素，并非金属元素，C错误。
选项D：氮原子的质子数为7，核外电子排布应为第一层2个电子，第二层5个电子，题目中的原子结构示意图不符合电子层排布规则，是错误的，D错误。
【答案】B
【知识点】物质的组成与构成；元素分类；原子结构示意图
【点评】本题属于化学基础题，考查核心化学概念，只要准确掌握物质的宏观组成、微观构成，元素分类，原子结构示意图的正确写法，就能判断出正确选项，难度较低。
【难度系数】0.7

4.氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中○表示汞原子，●表示氧原子)。据图得出的下列结论错误的是()。


A.氧化汞受热能分解成汞和氧气
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.分子在化学变化中可以再分
D.所有物质都是由分子构成的

4.D

【分析】要解答本题，需先解读微观示意图：左侧粒子为氧化汞分子（由1个汞原子和1个氧原子构成），加热后氧化汞分子分解为汞原子和氧原子；汞原子直接聚集形成金属汞，氧原子两两结合成氧分子，氧分子构成氧气。再逐一分析选项，找出错误结论。
【解析】根据微观示意图，氧化汞受热分解的过程为：氧化汞分子分解为汞原子和氧原子，汞原子直接构成金属汞，氧原子结合成氧分子，氧分子构成氧气。
A选项：反应产物为汞和氧气，说明氧化汞受热能分解成汞和氧气，结论正确；
B选项：化学变化中原子未再分，仅发生重新组合，因此原子是化学变化中的最小粒子，结论正确；
C选项：氧化汞分子可分解为原子，说明分子在化学变化中可以再分，结论正确；
D选项：金属汞由原子直接构成，并非所有物质都由分子构成，结论错误。
【答案】D
【知识点】化学变化的微观实质、物质的构成微粒
【点评】本题借助微观模型图考查化学变化的本质、分子与原子的性质及物质的构成，解题关键是理解微观粒子的变化规律，明确构成物质的微粒类型，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.7

5. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B通常状况下都是液体，C、D、E都是只含一种元素的纯净物；其中A、B的组成元素相同；通常状况下，E是银白色金属，F是一种黑色固体，反应条件已省略。已知：水$\xrightarrow{通电}$氢气＋氧气，氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水。试回答下列问题：
(1)写出物质B的名称。
(2)D物质的用途是（任写一种）。
(3)反应③的文字表达式为，其基本反应类型是。
(4)反应④的文字表达式为，在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，其目的是。
(5)A和B化学性质不同的原因是。

5.(1)水
(2)用于医疗急救
(3)氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水 化合反应
(4)铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
防止高温熔融物掉落，烫破瓶底
(5)分子构成不同

【分析】
首先根据题目信息：A、B是组成元素相同的液体，C、D、E是只含一种元素的纯净物（即单质），E为银白色金属，F为黑色固体。结合转化关系：A分解生成B和D，B分解生成C和D，D能与C反应生成B，D能与E反应生成F，可推出各物质：A为过氧化氢，B为水，C为氢气，D为氧气，E为铁，F为四氧化三铁，再结合各物质的性质逐一解答问题。
【解析】
(1) 根据推导，物质B是水；
(2) D是氧气，氧气的用途有供给呼吸（如医疗急救）、支持燃烧等；
(3) 反应③是氢气和氧气在点燃条件下生成水，文字表达式为：氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水；该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应；
(4) 反应④是铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，文字表达式为：铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁；实验室做该实验时，集气瓶中预先加少量水，目的是防止高温熔融物掉落，烫破瓶底；
(5) A是过氧化氢，B是水，二者化学性质不同的原因是分子构成不同。
【答案】
(1) 水
(2) 用于医疗急救（合理即可）
(3) 氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水；化合反应
(4) 铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁；防止高温熔融物掉落，烫破瓶底
(5) 分子构成不同
【知识点】
物质的推断；氧气的性质；分子的性质
【点评】
本题为初中化学常见的物质推断题，结合常见物质的组成、性质及转化关系推导，重点考查氧气、水、铁等物质的相关性质，需要学生熟练掌握基础知识点。
【难度系数】
0.4

6.金属镓(Ga)可用于制作半导体,镓元素在元素周期表的信息以及Ga、A、B、C、D、E的微粒结构示意图如下。元素周期表中,金属元素、非金属元素和稀有气体元素常用不同颜色区分。

回答下列问题:
(1)镓元素位于元素周期表第周期。
(2)在元素周期表中,镓元素与A元素所占方格颜色(填“相同”或“不同”)。
(3)E失去3个电子,形成阳离子,该离子符号为。

6.(1)四
(2)不同
(3)$\ce{Al^{3+}}$

【分析】
第(1)题：根据元素周期表的规律，原子的电子层数等于其所在周期数，需观察镓原子的核外电子层数确定周期。
第(2)题：题目说明金属元素、非金属元素方格颜色不同，需判断镓和A元素的类别，进而确定颜色是否相同。
第(3)题：E是铝原子，最外层电子数为3，失去3个电子后形成带3个正电荷的阳离子，需按离子符号书写规则写出符号。
【解析】
(1) 镓原子的核外电子排布为2、8、18、3，共4个电子层，根据“原子的电子层数=周期数”，可知镓位于第四周期。
(2) 镓属于金属元素，A元素核电荷数为17，是氯元素（非金属元素），题目明确金属、非金属元素方格颜色不同，故二者方格颜色不同。
(3) E的核电荷数为13，是铝原子，失去3个电子后形成带3个单位正电荷的铝离子，离子符号为$\ce{Al^{3+}}$。
【答案】
(1) 四；(2) 不同；(3) $\ce{Al^{3+}}$
【知识点】
元素周期表应用；原子结构与周期关系；离子符号书写
【点评】
本题考查元素周期表与原子结构的基础知识点，难度较低，需掌握电子层数与周期数的关系、元素分类及离子符号书写规则，属于化学基础题。
【难度系数】
0.8