8. 验证食物中含有能量的实验中,探究同等质量的大豆和花生哪个含有的能量更多,其判断依据是(
A.食物燃烧使水温升高的度数
B.食物的大小
C.食物滴加碘液后变蓝的程度
D.食物的形状
A
)。A.食物燃烧使水温升高的度数
B.食物的大小
C.食物滴加碘液后变蓝的程度
D.食物的形状
答案
8.A
解析
【分析】
要判断同等质量的大豆和花生哪个含能量更多,需结合实验原理思考:食物中的能量通过燃烧释放,释放的能量会被等量的水吸收,相同质量的水吸收热量越多,水温升高的度数越大,因此可通过水温升高的度数判断能量多少。逐一分析选项:B选项食物大小、D选项食物形状与能量多少无直接关联;C选项滴加碘液是检测淀粉的存在,与能量无关;只有A选项符合实验的判断依据。
【解析】
验证食物中能量的实验原理是:食物燃烧释放的能量会使水的温度升高,同等质量的不同食物,释放能量越多,水温升高的度数越大。本题探究同等质量的大豆和花生的能量多少,因此判断依据是食物燃烧使水温升高的度数。选项B(食物大小)、D(食物形状)与能量多少无关;选项C(滴加碘液)是检测淀粉的方法,与能量无关;只有选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
食物中能量的测定实验、淀粉的鉴定
【点评】
本题考查验证食物中能量实验的核心原理,属于基础实验题,需学生理解实验设计的逻辑,难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断同等质量的大豆和花生哪个含能量更多,需结合实验原理思考:食物中的能量通过燃烧释放,释放的能量会被等量的水吸收,相同质量的水吸收热量越多,水温升高的度数越大,因此可通过水温升高的度数判断能量多少。逐一分析选项:B选项食物大小、D选项食物形状与能量多少无直接关联;C选项滴加碘液是检测淀粉的存在,与能量无关;只有A选项符合实验的判断依据。
【解析】
验证食物中能量的实验原理是:食物燃烧释放的能量会使水的温度升高,同等质量的不同食物,释放能量越多,水温升高的度数越大。本题探究同等质量的大豆和花生的能量多少,因此判断依据是食物燃烧使水温升高的度数。选项B(食物大小)、D(食物形状)与能量多少无关;选项C(滴加碘液)是检测淀粉的方法,与能量无关;只有选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
食物中能量的测定实验、淀粉的鉴定
【点评】
本题考查验证食物中能量实验的核心原理,属于基础实验题,需学生理解实验设计的逻辑,难度较低。
【难度系数】
0.7
9. 某校生物学兴趣小组的同学探究不同食物所含能量的多少,实验记录如下表所示。下列说法中正确的是(
| 食物名称 | 花生仁 | 黄豆粒 | 核桃仁 | 玉米粒 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 质量/g |
| 2 | 2 | 2 |
| 燃烧后使30 mL水上升的温度/℃ | 19 | 10 | 31 | 8 |
A.每组食物燃烧前、后的水温都需要测量
B.表中玉米粒含糖类最多,同质量的情况下玉米粒中所含能量最多
C.相同质量的表中食物,核桃仁中所含能量最多
D.水温上升所需的能量是表中食物所含的能量
AC
)。| 食物名称 | 花生仁 | 黄豆粒 | 核桃仁 | 玉米粒 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 质量/g |
| 燃烧后使30 mL水上升的温度/℃ | 19 | 10 | 31 | 8 |
A.每组食物燃烧前、后的水温都需要测量
B.表中玉米粒含糖类最多,同质量的情况下玉米粒中所含能量最多
C.相同质量的表中食物,核桃仁中所含能量最多
D.水温上升所需的能量是表中食物所含的能量
答案
9.AC
解析
【分析】本题是探究不同食物所含能量多少的实验题,解题思路:首先明确实验原理——食物燃烧释放的能量会被水吸收,相同质量的水,温度升高越多,说明食物释放的能量越多(即该食物含有的能量越多);接着逐一分析每个选项,结合实验的要求、数据的意义来判断选项的正误。
【解析】
选项A:实验中需要测量食物燃烧前的水温和燃烧后的水温,通过两者的差值计算水温上升的度数,从而计算水吸收的热量,因此每组食物燃烧前、后的水温都需要测量,A正确。
选项B:从表格数据可知,相同质量(2g)的玉米粒使水温上升8℃,是四种食物中最低的,说明同质量的玉米粒所含能量最少,且表格未体现食物中糖类的含量,B错误。
选项C:相同质量(2g)的四种食物中,核桃仁使水温上升31℃,是最高的,说明核桃仁燃烧释放的能量最多,即所含能量最多,C正确。
选项D:水温上升吸收的热量只是食物所含能量的一部分,因为实验过程中会有部分热量散失到环境中,并非食物全部的能量都被水吸收,D错误。
综上,正确选项为AC。
【答案】AC
【知识点】探究食物所含能量的实验、能量与温度变化的关系
【点评】本题考查探究食物能量的实验,需掌握实验原理,能结合实验数据分析选项,注意区分水吸收的热量和食物总能量,避免概念混淆。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A:实验中需要测量食物燃烧前的水温和燃烧后的水温,通过两者的差值计算水温上升的度数,从而计算水吸收的热量,因此每组食物燃烧前、后的水温都需要测量,A正确。
选项B:从表格数据可知,相同质量(2g)的玉米粒使水温上升8℃,是四种食物中最低的,说明同质量的玉米粒所含能量最少,且表格未体现食物中糖类的含量,B错误。
选项C:相同质量(2g)的四种食物中,核桃仁使水温上升31℃,是最高的,说明核桃仁燃烧释放的能量最多,即所含能量最多,C正确。
选项D:水温上升吸收的热量只是食物所含能量的一部分,因为实验过程中会有部分热量散失到环境中,并非食物全部的能量都被水吸收,D错误。
综上,正确选项为AC。
【答案】AC
【知识点】探究食物所含能量的实验、能量与温度变化的关系
【点评】本题考查探究食物能量的实验,需掌握实验原理,能结合实验数据分析选项,注意区分水吸收的热量和食物总能量,避免概念混淆。
【难度系数】0.5
10. 苏州不仅有风光旖旎的自然景观、底蕴深厚的人文景致,还有令人回味无穷的各式美食。
下列关于苏州美食的叙述中正确的是(
A.“藏书羊肉”中蛋白质、脂肪含量很高,适合所有人群食用
B.“枫镇大面”中的糖类在人体内分解释放能量可用于维持体温
C.“松鼠桂鱼”鱼肉鲜嫩、酱汁浓厚,糖尿病患者也可大量食用
D.“响油鳝糊”中热油富含的脂肪是重要的储存能量的物质
下列关于苏州美食的叙述中正确的是(
BD
)。A.“藏书羊肉”中蛋白质、脂肪含量很高,适合所有人群食用
B.“枫镇大面”中的糖类在人体内分解释放能量可用于维持体温
C.“松鼠桂鱼”鱼肉鲜嫩、酱汁浓厚,糖尿病患者也可大量食用
D.“响油鳝糊”中热油富含的脂肪是重要的储存能量的物质
答案
10.BD
解析
【分析】本题结合苏州特色美食考查营养物质的相关知识,需逐一分析选项,结合营养物质的功能、合理膳食及特殊人群的饮食要求判断正误:先明确各类营养物质的作用,再排查选项中的绝对化表述或不符合饮食要求的内容。
【解析】
选项A:“藏书羊肉”虽含较高蛋白质和脂肪,但并非适合所有人群,如高血脂、肥胖症患者需控制脂肪摄入,不能大量食用,故A错误。
选项B:糖类是人体主要的供能物质,在人体内氧化分解释放的能量,一部分用于维持体温,一部分用于各项生命活动,故B正确。
选项C:“松鼠桂鱼”的酱汁通常含有大量糖类,糖尿病患者需严格控制糖类摄入,不可大量食用,故C错误。
选项D:脂肪是人体内重要的储能物质,“响油鳝糊”中的热油富含脂肪,符合脂肪作为储能物质的特点,故D正确。
综上,正确选项为BD。
【答案】BD
【知识点】营养物质的功能、合理膳食
【点评】本题以苏州本地美食为载体,将生物知识与生活实际结合,考查基础的营养相关知识点,需准确把握营养物质的作用及特殊人群的饮食要求,难度适中,注重知识的实际应用。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A:“藏书羊肉”虽含较高蛋白质和脂肪,但并非适合所有人群,如高血脂、肥胖症患者需控制脂肪摄入,不能大量食用,故A错误。
选项B:糖类是人体主要的供能物质,在人体内氧化分解释放的能量,一部分用于维持体温,一部分用于各项生命活动,故B正确。
选项C:“松鼠桂鱼”的酱汁通常含有大量糖类,糖尿病患者需严格控制糖类摄入,不可大量食用,故C错误。
选项D:脂肪是人体内重要的储能物质,“响油鳝糊”中的热油富含脂肪,符合脂肪作为储能物质的特点,故D正确。
综上,正确选项为BD。
【答案】BD
【知识点】营养物质的功能、合理膳食
【点评】本题以苏州本地美食为载体,将生物知识与生活实际结合,考查基础的营养相关知识点,需准确把握营养物质的作用及特殊人群的饮食要求,难度适中,注重知识的实际应用。
【难度系数】0.6
阅读资料,回答问题。
在19世纪,欧洲工业迅猛发展。与此同时,工厂里许多工人的孩子患有佝偻病。佝偻病是一种因维生素D缺乏而引发钙、磷代谢紊乱,最终导致骨骼发育异常的慢性营养性疾病,常表现出颅骨软化变形、鸡胸、下肢畸形等症状。人体内维生素D的来源主要有二:一是摄入奶酪、蛋黄、鱼肝油等富含维生素D的食物;二是经常晒太阳,阳光中的紫外线可帮助人体内的胆固醇转化为维生素D。但在19世纪,工厂里的工人通常生活在阴暗、狭窄的城市街道中,工厂产生的废气与尘埃也阻挡了部分阳光。
(1)人体骨骼生长发育需要补充含
(2)导致工厂里许多工人的孩子患有佝偻病的根本原因是缺乏
(3)佝偻病的常见症状有
(4)含维生素D较多的食物有
(5)佝偻病的预防,除补充营养物质外,还有什么方法值得推荐?
在19世纪,欧洲工业迅猛发展。与此同时,工厂里许多工人的孩子患有佝偻病。佝偻病是一种因维生素D缺乏而引发钙、磷代谢紊乱,最终导致骨骼发育异常的慢性营养性疾病,常表现出颅骨软化变形、鸡胸、下肢畸形等症状。人体内维生素D的来源主要有二:一是摄入奶酪、蛋黄、鱼肝油等富含维生素D的食物;二是经常晒太阳,阳光中的紫外线可帮助人体内的胆固醇转化为维生素D。但在19世纪,工厂里的工人通常生活在阴暗、狭窄的城市街道中,工厂产生的废气与尘埃也阻挡了部分阳光。
(1)人体骨骼生长发育需要补充含
钙(或钙、磷)
的无机盐。(2)导致工厂里许多工人的孩子患有佝偻病的根本原因是缺乏
维生素D
。(3)佝偻病的常见症状有
颅骨软化变形,鸡胸,下肢畸形等
。(4)含维生素D较多的食物有
奶酪
、蛋黄(或鱼肝油)
等,建议佝偻病患者适当多食用。(5)佝偻病的预防,除补充营养物质外,还有什么方法值得推荐?
答案
(1)钙(或钙、磷)
(2)维生素D
(3)颅骨软化变形,鸡胸,下肢畸形等。
(4)奶酪 蛋黄(或鱼肝油)
(5)适当进行一些户外活动,晒晒太阳有利于人体内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病的发生。
(2)维生素D
(3)颅骨软化变形,鸡胸,下肢畸形等。
(4)奶酪 蛋黄(或鱼肝油)
(5)适当进行一些户外活动,晒晒太阳有利于人体内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病的发生。
解析
【分析】
解答本题需结合题目提供的资料信息,联系课本中关于无机盐、维生素与人体健康的知识点,逐个分析每个问题:首先明确佝偻病的成因是维生素D缺乏引发钙磷代谢紊乱,再对应每个小题的设问,从资料中提取关键信息,结合知识点作答。
【解析】
(1)佝偻病是因维生素D缺乏引发钙、磷代谢紊乱导致的骨骼发育异常疾病,说明人体骨骼生长发育需要补充含钙(或钙、磷)的无机盐;
(2)资料明确指出佝偻病是维生素D缺乏引发钙、磷代谢紊乱导致的,因此工人孩子患佝偻病的根本原因是缺乏维生素D;
(3)资料中提到佝偻病常表现出颅骨软化变形、鸡胸、下肢畸形等症状,据此作答;
(4)资料说明富含维生素D的食物有奶酪、蛋黄、鱼肝油等,据此填写;
(5)资料提到阳光中的紫外线可帮助人体内的胆固醇转化为维生素D,因此佝偻病预防除补充营养外,可适当进行户外活动、多晒太阳。
【答案】
(1)钙(或钙、磷)
(2)维生素D
(3)颅骨软化变形,鸡胸,下肢畸形等。
(4)奶酪 蛋黄(或鱼肝油)
(5)适当进行一些户外活动,晒晒太阳有利于人体内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病的发生。
【知识点】
维生素D的作用及缺乏症、无机盐与人体健康、营养物质的来源
【点评】
本题结合实际案例考查营养物质相关知识,侧重考查学生从资料中提取关键信息的能力,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
解答本题需结合题目提供的资料信息,联系课本中关于无机盐、维生素与人体健康的知识点,逐个分析每个问题:首先明确佝偻病的成因是维生素D缺乏引发钙磷代谢紊乱,再对应每个小题的设问,从资料中提取关键信息,结合知识点作答。
【解析】
(1)佝偻病是因维生素D缺乏引发钙、磷代谢紊乱导致的骨骼发育异常疾病,说明人体骨骼生长发育需要补充含钙(或钙、磷)的无机盐;
(2)资料明确指出佝偻病是维生素D缺乏引发钙、磷代谢紊乱导致的,因此工人孩子患佝偻病的根本原因是缺乏维生素D;
(3)资料中提到佝偻病常表现出颅骨软化变形、鸡胸、下肢畸形等症状,据此作答;
(4)资料说明富含维生素D的食物有奶酪、蛋黄、鱼肝油等,据此填写;
(5)资料提到阳光中的紫外线可帮助人体内的胆固醇转化为维生素D,因此佝偻病预防除补充营养外,可适当进行户外活动、多晒太阳。
【答案】
(1)钙(或钙、磷)
(2)维生素D
(3)颅骨软化变形,鸡胸,下肢畸形等。
(4)奶酪 蛋黄(或鱼肝油)
(5)适当进行一些户外活动,晒晒太阳有利于人体内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病的发生。
【知识点】
维生素D的作用及缺乏症、无机盐与人体健康、营养物质的来源
【点评】
本题结合实际案例考查营养物质相关知识,侧重考查学生从资料中提取关键信息的能力,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
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