一、判断下列句子或对话中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(
(
(
(
(
(
T
)1. This is my brother.(
F
)2. I think it's their book.(
T
)3. She has three notebooks and thirty blue pens.(
T
)4. They are playing with the ball at the sports centre.(
T
)5. —Is that the teacher's desk? —Yes, it is.答案
1. T 2. F 3. T 4. T
5. T 【解析】that和the中字母组合th都发/ð/。
5. T 【解析】that和the中字母组合th都发/ð/。
解析
【分析】本题要求判断每组单词中画线部分(th)的发音是否相同,首先需明确字母组合th的两种常见发音:清辅音/θ/(发音时舌尖轻触上齿背,气流从舌尖和上齿间送出,声带不振动)和浊辅音/ð/(发音时舌尖轻触上齿背,气流从舌尖和上齿间送出,声带振动),再逐个分析每组单词中th的发音,对比后得出结论。
【解析】1. This中th发/ð/,brother中th发/ð/,发音相同,故填T;2. think中th发/θ/,their中th发/ð/,发音不同,故填F;3. three中th发/θ/,thirty中th发/θ/,发音相同,故填T;4. They中th发/ð/,with中th发/ð/,发音相同,故填T;5. that中th发/ð/,the中th发/ð/,发音相同,故填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】英语字母组合th的发音规则
【点评】本题聚焦英语基础语音中th的两种核心发音,考查学生对清辅音/θ/与浊辅音/ð/的辨别能力,是语音知识的常规基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】1. This中th发/ð/,brother中th发/ð/,发音相同,故填T;2. think中th发/θ/,their中th发/ð/,发音不同,故填F;3. three中th发/θ/,thirty中th发/θ/,发音相同,故填T;4. They中th发/ð/,with中th发/ð/,发音相同,故填T;5. that中th发/ð/,the中th发/ð/,发音相同,故填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】英语字母组合th的发音规则
【点评】本题聚焦英语基础语音中th的两种核心发音,考查学生对清辅音/θ/与浊辅音/ð/的辨别能力,是语音知识的常规基础题型。
【难度系数】0.4
二、〔趣味素材〕读歌谣,找出含有所给单词画线部分相同发音的单词,将其抄写在相应的四线三格内。(相同的单词只写一次)
The bus goes around the town, up and down.
The wheels on the bus, go round and round.
One, two, three. There are many things to see!
wth:
thin:
The bus goes around the town, up and down.
The wheels on the bus, go round and round.
One, two, three. There are many things to see!
wth:
The/the
There
thin:
three
things
答案
with: The/the There
thin: three things
thin: three things
解析
【分析】首先明确th的两种核心发音:浊辅音/ð/(对应题目中with的th)和清辅音/θ/(对应thin的th)。解题思路为:1. 回忆th的发音规则;2. 通读歌谣中的单词,逐个判断th的发音;3. 筛选出与with(/ð/)、thin(/θ/)发音相同的单词,且相同单词只写一次,匹配对应空格填写。
【解析】1. 确定th的发音规则:th在单词中,浊读/ð/,清读/θ/。2. 分析歌谣中单词的th发音:含/ð/的单词为The、the、There(与with的th发音一致);含/θ/的单词为three、things(与thin的th发音一致)。3. 按要求抄写,相同单词不重复,对应空格填写即可。
【答案】with: The, the, There;thin: three, things
【知识点】th的发音规则;单词发音匹配
【点评】本题结合趣味歌谣考查th的两种核心发音,既巩固了基础发音知识,又锻炼了语境下的单词识别能力,题型活泼有趣,适合小学英语发音基础练习。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定th的发音规则:th在单词中,浊读/ð/,清读/θ/。2. 分析歌谣中单词的th发音:含/ð/的单词为The、the、There(与with的th发音一致);含/θ/的单词为three、things(与thin的th发音一致)。3. 按要求抄写,相同单词不重复,对应空格填写即可。
【答案】with: The, the, There;thin: three, things
【知识点】th的发音规则;单词发音匹配
【点评】本题结合趣味歌谣考查th的两种核心发音,既巩固了基础发音知识,又锻炼了语境下的单词识别能力,题型活泼有趣,适合小学英语发音基础练习。
【难度系数】0.7
三、根据句意及图片提示写单词,补全句子。

1. Be

3. Go straight on to the
1. Be
careful
, my boy! 2. He turns left
at the sports centre.3. Go straight on to the
cinema
. 4. Look! The hospital
is on your right.答案
1. careful
2. left
3. cinema
4. hospital
2. left
3. cinema
4. hospital
解析
【分析】
做这类题时,需结合句子语境和图片提示,回忆所学的常用单词及固定搭配。第1题“Be + 形容词”是常用结构,结合语境填careful;第2题“turn + 方位词”是固定短语,结合图片填left;第3题根据“Go straight on to...”及图片提示,填表示场所的名词cinema;第4题根据“on your right”及图片提示,填场所名词hospital。
【解析】
1. 固定结构“Be careful”意为“小心”,符合句子“Be ____, my boy!”的语境,故填careful;
2. “turn left”是固定短语,意为“左转”,结合图片提示,故填left;
3. 句子意为“直走到……”,结合图片提示的场所,此处应填cinema(电影院);
4. 句子意为“……在你的右边”,结合图片提示的场所,此处应填hospital(医院)。
【答案】
1. careful 2. left 3. cinema 4. hospital
【知识点】
固定搭配、名词运用、方位表达
【点评】
本题考查基础的常用单词、固定短语及方位表达,结合图片提示降低了答题难度,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
做这类题时,需结合句子语境和图片提示,回忆所学的常用单词及固定搭配。第1题“Be + 形容词”是常用结构,结合语境填careful;第2题“turn + 方位词”是固定短语,结合图片填left;第3题根据“Go straight on to...”及图片提示,填表示场所的名词cinema;第4题根据“on your right”及图片提示,填场所名词hospital。
【解析】
1. 固定结构“Be careful”意为“小心”,符合句子“Be ____, my boy!”的语境,故填careful;
2. “turn left”是固定短语,意为“左转”,结合图片提示,故填left;
3. 句子意为“直走到……”,结合图片提示的场所,此处应填cinema(电影院);
4. 句子意为“……在你的右边”,结合图片提示的场所,此处应填hospital(医院)。
【答案】
1. careful 2. left 3. cinema 4. hospital
【知识点】
固定搭配、名词运用、方位表达
【点评】
本题考查基础的常用单词、固定短语及方位表达,结合图片提示降低了答题难度,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
四、为下列句子选择相符的图片。
A. 医院
C.
运动中心
D. XX小学
E. 博物馆
(
(
(
(
(
A. 医院
C.
D. XX小学
E. 博物馆
(
B
)1. Cross the road at a green light.(
D
)2. Let me go to school on my own.(
E
)3. Turn left and you can find the museum.(
C
)4. Here’s the sports centre. It is on your left.(
A
)5. From my home, go straight on and turn right at the hospital.答案
1. B 2. D 3. E 4. C 5. A
解析
【分析】本题为英语句子与图片匹配题,需先准确理解每个句子的含义,再结合图片中的地点、动作等信息完成对应:1. 句子1描述“绿灯时过马路”,需匹配对应红绿灯处过马路的图片;2. 句子2描述“自己去上学”,需匹配对应小学及上学场景的图片;3. 句子3描述“左转找到博物馆”,需匹配带有博物馆且箭头向左的图片;4. 句子4描述“运动中心在左边”,需匹配对应运动中心的图片;5. 句子5描述“直走,在医院处右转”,需匹配对应直走后右转到医院的图片。
【解析】1. “Cross the road at a green light.”对应图片B(红绿灯处行人过马路),故答案为B;2. “Let me go to school on my own.”对应图片D(小学标识,小孩上学),故答案为D;3. “Turn left and you can find the museum.”对应图片E(博物馆标识,箭头向左),故答案为E;4. “Here’s the sports centre. It is on your left.”对应图片C(运动中心建筑),故答案为C;5. “From my home, go straight on and turn right at the hospital.”对应图片A(直走后右转指向医院),故答案为A。
【答案】1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】英语句子理解、图片匹配、地点类词汇
【点评】本题考查英语句子含义与图片的对应能力,属于基础匹配题,需准确抓取句子中的关键信息(地点、动作),难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. “Cross the road at a green light.”对应图片B(红绿灯处行人过马路),故答案为B;2. “Let me go to school on my own.”对应图片D(小学标识,小孩上学),故答案为D;3. “Turn left and you can find the museum.”对应图片E(博物馆标识,箭头向左),故答案为E;4. “Here’s the sports centre. It is on your left.”对应图片C(运动中心建筑),故答案为C;5. “From my home, go straight on and turn right at the hospital.”对应图片A(直走后右转指向医院),故答案为A。
【答案】1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】英语句子理解、图片匹配、地点类词汇
【点评】本题考查英语句子含义与图片的对应能力,属于基础匹配题,需准确抓取句子中的关键信息(地点、动作),难度较低。
【难度系数】0.7
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