（二）钱学森归国
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦萦的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森，1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有着富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点儿事。”
1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度传统节日。古诗云“”，他们一边赏月，一边互诉思乡之情。此刻钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们
袒露了心迹。有人提醒钱学森：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师，一定不能让他离开美国！”然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
9 根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
（1）第1自然段中画横线的句子反映了钱学森想早一点儿回到祖国的迫切心情。 （）
（2）钱学森在美国留学期间，学习的是空气动力学。 （）
（3）第3自然段中“埋藏在心底很久的愿望”是指钱学森想多学专业知识，提高自己的学术能力。 （）
10. 联系上下文，在第3自然段空白处写出积累的诗句。（2分）
11 写出第4自然段画横线句子的意思。（5分）


12. 短文第3自然段主要写了一件什么事？（4分）

9.(1)√ (2)√ (3)× 解析:“埋藏在心底很久的愿望”是指钱学森想早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。
10.示例:每逢佳节倍思亲
11.以钱学森的才智,可以使中国在他所涉及的火箭和导弹技术等领域有质的发展,因此,美国绝对不允许钱学森回国。
12.在中秋之夜,钱学森吐露自己要回到祖国,报效祖国的心迹。