2026年优加学案课时通七年级道德与法治上册人教版P版第65页答案
一、敬畏生命的原因
为什么要敬畏生命？★★
(1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的
脆弱与艰难
。
(2)当人们万众一心、为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的
坚强、崇高和神圣
。
(3)生命重于泰山，每个人的
生命
都比金钱、权势等身外之物更为重要。

答案

(1)脆弱与艰难
(2)坚强、崇高和神圣
(3)生命
二、敬畏生命的要求
怎样敬畏生命？★★★
(1)敬畏生命，就要尊重并遵循
生命存在
和发展的规律。效法天地自然，遵循
自然界
的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
(2)敬畏生命，就要
关爱他人
的生命。我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和
善待
他人。
(3)敬畏生命，就要坚持
人民至上
、
生命至上
。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。

答案

(1)生命存在 自然界
(2)关爱他人 善待
(3)人民至上 生命至上
1.(南昌期末)当遭遇发烧、咳嗽、咽喉疼痛、浑身无力等困扰时,我们感受到生命的(
A
)

A.脆弱、艰难
B.崇高、神圣
C.坚强、有力
D.无限、永恒

答案

1.A
2.(江门期末)在炎热久旱的夏天，其他盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。这让我们明白了生命是(
B
)

A.独特的
B.顽强的
C.短暂的
D.不可逆的

答案

2.B
3. ▶跨学科·语文 老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是(
B
)

A.每个人的生命和草木一样，都是不可逆的
B.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律
C.人的生命是大自然的奇迹，我们要感恩生命
D.人类要学会驾驭自然，改造自然

答案

3.B
4. ▶教材变式 以下三幅图片共同体现的主题是(
A
)


A.尊重、关怀、善待生命
B.诚实守信
C.遵守规则
D.尊老爱亲

答案

4.A
5.某地一辆救护车在路上遇堵，前方车辆自觉向两旁进行 $ 45° $ 移动，给救护车让出一条生命通道。车主们采用“$ 45° $让路法”（
D
）

A.违反交通规则，会受到相应处罚
B.是想展示自己高超的驾驶技术
C.说明他人生命比自己生命更宝贵
D.是关爱他人生命的表现

答案

5.D