Ⅱ. Read and write(根据图片和首字母提示补全句子)
1. [图] 2. [图] 3.
4. [图] 5. [图]
1. The m
2. The s
3. This plant is a w
4. On rainy days, the p
5. We can see the r
1. [图] 2. [图] 3.
1. The m
orning
glory
opens on sunny days.2. The s
tem
is long and thin
. It helps the plant grow tall.3. This plant is a w
ater
lily
. Its leaves
are very big.4. On rainy days, the p
ine
cone
closes to protect the seeds.5. We can see the r
oots
under the soil
.答案
1. morning glory 2. stem;thin 3. water lily;leaves 4. pine cone 5. roots;soil
解析
【分析】
这道题需结合图片呈现的植物/植物器官,以及句子给出的首字母提示,回忆对应英文词汇来补全句子。解题时先观察每幅图的内容,再匹配首字母,确定对应的植物或器官的英文表达即可。
【解析】
1. 图1是牵牛花,结合首字母m、g,对应英文为morning glory;
2. 图2是植物的茎,结合首字母s、t,对应英文为stem; thin;
3. 图3是睡莲,结合首字母w、l,且后一句提到的叶子对应首字母l,对应英文为water lily; leaves;
4. 图4是松果,结合首字母p、c,对应英文为pine cone;
5. 图5是土壤下的根,结合首字母r、s,对应英文为roots; soil。
【答案】
1. morning glory 2. stem;thin 3. water lily;leaves 4. pine cone 5. roots;soil
【知识点】
植物英文词汇、植物器官英文、常见植物英文
【点评】
本题考查常见植物及植物器官的基础英文词汇,需结合图片识别对应事物,匹配首字母完成填空,侧重基础词汇的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题需结合图片呈现的植物/植物器官,以及句子给出的首字母提示,回忆对应英文词汇来补全句子。解题时先观察每幅图的内容,再匹配首字母,确定对应的植物或器官的英文表达即可。
【解析】
1. 图1是牵牛花,结合首字母m、g,对应英文为morning glory;
2. 图2是植物的茎,结合首字母s、t,对应英文为stem; thin;
3. 图3是睡莲,结合首字母w、l,且后一句提到的叶子对应首字母l,对应英文为water lily; leaves;
4. 图4是松果,结合首字母p、c,对应英文为pine cone;
5. 图5是土壤下的根,结合首字母r、s,对应英文为roots; soil。
【答案】
1. morning glory 2. stem;thin 3. water lily;leaves 4. pine cone 5. roots;soil
【知识点】
植物英文词汇、植物器官英文、常见植物英文
【点评】
本题考查常见植物及植物器官的基础英文词汇,需结合图片识别对应事物,匹配首字母完成填空,侧重基础词汇的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.5
Ⅲ. Read and write(用所给单词的适当形式填空)
1. The insect has sharp
2. The leaf
3. The sunflower
4.
5. My sister and I
1. The insect has sharp
teeth
(tooth), and it can eat soft leaves of plants easily.2. The leaf
looks
(look) like a star.3. The sunflower
turns
(turn) towards the sun every day.4.
Draw
(draw) a nice flower on your poster.5. My sister and I
will make/are going to make
(make) a plant poster this Sunday.答案
1. teeth 解析:tooth 是单数,表多颗牙齿用其复数形式 teeth。
2. looks
3. turns
4. Draw
5. will make/are going to make 解析:this Sunday 意为“本周日”,表将来,用一般将来时。
2. looks
3. turns
4. Draw
5. will make/are going to make 解析:this Sunday 意为“本周日”,表将来,用一般将来时。
解析
【分析】
逐个分析各小题:1. 句中昆虫的牙齿不止一颗,需用tooth的复数形式;2. 主语the leaf是第三人称单数,结合语境用一般现在时,动词要变第三人称单数;3. 主语the sunflower是第三人称单数,every day提示一般现在时,动词用三单形式;4. 该句是祈使句,用于发出指令,句首用动词原形;5. this Sunday表将来时间,句子需用一般将来时。
【解析】
1. tooth的复数为不规则变化teeth,故填teeth;2. 主语为第三人称单数,一般现在时中look的三单形式是looks,故填looks;3. 主语为第三人称单数,every day提示一般现在时,turn的三单形式是turns,故填turns;4. 祈使句以动词原形开头,故填Draw;5. this Sunday表将来,一般将来时结构为will+动词原形或be going to+动词原形,故填will make/are going to make。
【答案】
1. teeth 2. looks 3. turns 4. Draw 5. will make/are going to make
【知识点】
名词复数、一般现在时、一般将来时
【点评】
本题考查英语基础语法,涵盖名词复数、时态及祈使句用法,是核心基础考点,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
逐个分析各小题:1. 句中昆虫的牙齿不止一颗,需用tooth的复数形式;2. 主语the leaf是第三人称单数,结合语境用一般现在时,动词要变第三人称单数;3. 主语the sunflower是第三人称单数,every day提示一般现在时,动词用三单形式;4. 该句是祈使句,用于发出指令,句首用动词原形;5. this Sunday表将来时间,句子需用一般将来时。
【解析】
1. tooth的复数为不规则变化teeth,故填teeth;2. 主语为第三人称单数,一般现在时中look的三单形式是looks,故填looks;3. 主语为第三人称单数,every day提示一般现在时,turn的三单形式是turns,故填turns;4. 祈使句以动词原形开头,故填Draw;5. this Sunday表将来,一般将来时结构为will+动词原形或be going to+动词原形,故填will make/are going to make。
【答案】
1. teeth 2. looks 3. turns 4. Draw 5. will make/are going to make
【知识点】
名词复数、一般现在时、一般将来时
【点评】
本题考查英语基础语法,涵盖名词复数、时态及祈使句用法,是核心基础考点,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. Read and choose(选择正确的单词并且用其适当形式补全句子)
move hold take grow come
1. The leaves
2. Creepers have thin stems and can
3. The roots
4. Many flowers
5. I know the stem
move hold take grow come
1. The leaves
take
in sunlight to help the plant grow.2. Creepers have thin stems and can
grow
fast on the wall.3. The roots
hold
the plant in place.4. Many flowers
come
out in spring.5. I know the stem
moves
water up the plant.答案
1. take 2. grow
3. hold 解析:hold sth in place 意为“固定在某个位置”;主语 roots(根)为复数形式,谓语动词用原形。
4. come 5. moves
3. hold 解析:hold sth in place 意为“固定在某个位置”;主语 roots(根)为复数形式,谓语动词用原形。
4. come 5. moves
解析
【分析】
首先明确所给单词的含义:move(移动)、hold(固定)、take(此处指输送/吸收)、grow(生长)、come(来)。解题思路是:先理解每个句子的句意,再结合句子时态、主语单复数,以及固定搭配,选择合适的单词并调整其形式(主要为动词原形或第三人称单数)。
【解析】
1. 句意:叶子在阳光下______以帮助植物生长。主语the leaves是复数,句子为一般现在时,结合句意选take,用原形。
2. 情态动词can后接动词原形,句意:藤蔓有细茎,能在墙上快速生长,故选grow,用原形。
3. 固定搭配hold sth in place意为“固定某物在原地”,句意:根把植物固定在原地,主语roots是复数,一般现在时,谓语用原形hold。
4. 固定搭配come out意为“(花)开放”,句意:很多花在春天开放,主语flowers是复数,一般现在时,谓语用原形come。
5. 句意:我知道茎把水输送到植物上部。宾语从句主语the stem是第三人称单数,一般现在时,谓语动词用第三人称单数形式moves。
【答案】
1. take 2. grow 3. hold 4. come 5. moves
【知识点】
动词词义辨析、一般现在时、固定搭配
【点评】
本题考查动词的正确形式运用,需结合句意、主语单复数及固定搭配判断,是基础英语题型,注重词汇与语法的结合运用。
【难度系数】
0.6
首先明确所给单词的含义:move(移动)、hold(固定)、take(此处指输送/吸收)、grow(生长)、come(来)。解题思路是:先理解每个句子的句意,再结合句子时态、主语单复数,以及固定搭配,选择合适的单词并调整其形式(主要为动词原形或第三人称单数)。
【解析】
1. 句意:叶子在阳光下______以帮助植物生长。主语the leaves是复数,句子为一般现在时,结合句意选take,用原形。
2. 情态动词can后接动词原形,句意:藤蔓有细茎,能在墙上快速生长,故选grow,用原形。
3. 固定搭配hold sth in place意为“固定某物在原地”,句意:根把植物固定在原地,主语roots是复数,一般现在时,谓语用原形hold。
4. 固定搭配come out意为“(花)开放”,句意:很多花在春天开放,主语flowers是复数,一般现在时,谓语用原形come。
5. 句意:我知道茎把水输送到植物上部。宾语从句主语the stem是第三人称单数,一般现在时,谓语动词用第三人称单数形式moves。
【答案】
1. take 2. grow 3. hold 4. come 5. moves
【知识点】
动词词义辨析、一般现在时、固定搭配
【点评】
本题考查动词的正确形式运用,需结合句意、主语单复数及固定搭配判断,是基础英语题型,注重词汇与语法的结合运用。
【难度系数】
0.6
Ⅴ. Read and judge(阅读短文,判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”)
Plants are very important. They make oxygen and keep the air clean. Some plants grow in warm,wet places,and some grow in dry places.
Some plants have soft stems,so they need to climb on other things to grow tall,like morning glories. Some plants have hard stems,so they can stand up by themselves,like sunflowers.
Roots grow under the ground. They take in water and nutrients from the soil. Leaves are green,and they make food by taking in sunlight. We should take good care of plants.
(
(
(
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Plants are very important. They make oxygen and keep the air clean. Some plants grow in warm,wet places,and some grow in dry places.
Some plants have soft stems,so they need to climb on other things to grow tall,like morning glories. Some plants have hard stems,so they can stand up by themselves,like sunflowers.
Roots grow under the ground. They take in water and nutrients from the soil. Leaves are green,and they make food by taking in sunlight. We should take good care of plants.
(
T
)1. Plants can make oxygen and keep the air clean.(
F
)2. All plants grow in warm,wet places,and none can live in dry places.(
T
)3. Morning glories have soft stems and need to climb on other things to grow tall.(
F
)4. Roots grow above the ground and take in water from the air.(
T
)5. Leaves use sunlight to make food for the plant.答案
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】
做这类英语阅读判断正误题,需遵循以下思路:1. 先通读短文,把握短文关于植物的核心内容;2. 逐题提取题干关键词,带着关键词回到原文定位对应句子;3. 对比题干表述与原文内容,重点关注是否存在偷换概念、绝对化表述(如all、none)等差异,进而判断正误。
【解析】
1. 题干表述“植物能制造氧气、保持空气清洁”,对应原文第一段第二句“They make oxygen and keep the air clean”,表述完全一致,故判断为T。
2. 题干称“所有植物生长在温暖潮湿处,无植物能在干燥处存活”,但原文第一段最后一句明确“Some plants grow in warm,wet places,and some grow in dry places”,说明存在不同生长环境的植物,题干“all”“none”的表述错误,故判断为F。
3. 题干称“牵牛花有软茎,需依附其他物体长高”,对应原文第二段第一句“Some plants have soft stems,so they need to climb on other things to grow tall,like morning glories”,完全匹配,故判断为T。
4. 题干称“根生长在地面以上,从空气中吸水”,但原文第三段前两句“Roots grow under the ground. They take in water and nutrients from the soil”明确根在地下,从土壤吸水,题干表述错误,故判断为F。
5. 题干称“叶子利用阳光为植物制造食物”,对应原文第三段倒数第二句“Leaves are green,and they make food by taking in sunlight”,表述一致,故判断为T。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解(判断正误)、细节理解、植物特征相关英语内容
【点评】
本题为英语阅读判断正误题,聚焦短文细节的抓取与比对,需学生精准定位原文信息,留意绝对化词汇的干扰,整体侧重基础阅读能力的考查,难度适中。
【难度系数】
0.6
做这类英语阅读判断正误题,需遵循以下思路:1. 先通读短文,把握短文关于植物的核心内容;2. 逐题提取题干关键词,带着关键词回到原文定位对应句子;3. 对比题干表述与原文内容,重点关注是否存在偷换概念、绝对化表述(如all、none)等差异,进而判断正误。
【解析】
1. 题干表述“植物能制造氧气、保持空气清洁”,对应原文第一段第二句“They make oxygen and keep the air clean”,表述完全一致,故判断为T。
2. 题干称“所有植物生长在温暖潮湿处,无植物能在干燥处存活”,但原文第一段最后一句明确“Some plants grow in warm,wet places,and some grow in dry places”,说明存在不同生长环境的植物,题干“all”“none”的表述错误,故判断为F。
3. 题干称“牵牛花有软茎,需依附其他物体长高”,对应原文第二段第一句“Some plants have soft stems,so they need to climb on other things to grow tall,like morning glories”,完全匹配,故判断为T。
4. 题干称“根生长在地面以上,从空气中吸水”,但原文第三段前两句“Roots grow under the ground. They take in water and nutrients from the soil”明确根在地下,从土壤吸水,题干表述错误,故判断为F。
5. 题干称“叶子利用阳光为植物制造食物”,对应原文第三段倒数第二句“Leaves are green,and they make food by taking in sunlight”,表述一致,故判断为T。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解(判断正误)、细节理解、植物特征相关英语内容
【点评】
本题为英语阅读判断正误题,聚焦短文细节的抓取与比对,需学生精准定位原文信息,留意绝对化词汇的干扰,整体侧重基础阅读能力的考查,难度适中。
【难度系数】
0.6
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