一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. (本土文化) The (令人愉快的) weather will last for the whole weekend. It is good for us to enjoy our trip to Suzhou Classical Gardens.
2. When I was in London, it was even (有雾的) than before. I didn't feel comfortable.
3. On a s morning, we built a funny snowman with a carrot nose and coal eyes in the yard.
4. (本土文化)— There are many tourists coming here every spring in Wuxi.
— Yes. It is the most beautiful s for cherry blossoms here.

1. pleasant 2. foggier 3. snowy 4. season

【分析】
本题为根据句意及汉语或首字母提示填写单词的题型，解题思路如下：1. 通读句子理解整体语境，明确空格处所需单词的词性；2. 结合括号内的汉语提示或句首给出的首字母，初步确定单词；3. 检查语法规则（如比较级、词性搭配等），调整单词的正确形式，确保符合句子结构和语义。
【解析】
1. 空格修饰名词weather，需用形容词，汉语提示“令人愉快的”对应的英文形容词为pleasant，故填pleasant；
2. 句中出现比较级标志词than，需用形容词比较级，“有雾的”对应的形容词为foggy，其比较级为foggier，故填foggier；
3. 结合首字母s及后文“堆雪人（built a funny snowman）”的语境，可知空格处意为“下雪的”，对应单词为snowy，故填snowy；
4. 结合首字母s及前文“每年春天有很多游客”的语境，可知空格处意为“季节”，对应单词为season，故填season；
【答案】
1. pleasant 2. foggier 3. snowy 4. season
【知识点】
形容词、形容词比较级、名词
【点评】
本题考查基础词汇的运用，侧重语境理解、词性判断及比较级变化规则，是英语基础题型，需掌握常见形容词及语境匹配能力。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空。
1. For our own safety, we'd better not stand under big trees on (rain) days in summer.
2. — Among the subjects, which one do you like (good), Simon? — PE.
3. Autumn is the best time (climb) mountains and enjoy the views outside.
4. She enjoys swimming deep under the sea with many (colour) fish around.

1. rainy 2. best 3. to climb 4. colourful

【分析】
本题考查英语词汇的适当形式填空，需结合词性修饰、固定搭配、最高级用法等知识点解题：
1. 第1题中days是名词，需用形容词修饰，将所给词rain变为形容词；
2. 第2题中among表三者及以上范围，需用形容词good的最高级；
3. 第3题考查固定搭配“the best time to do sth”，需用不定式作后置定语；
4. 第4题中fish是名词，需用形容词修饰，将所给词colour变为形容词。
【解析】
1. 修饰名词days需用形容词，rain的形容词形式为rainy，故填rainy；
2. among表示三者及以上的范围，询问最喜欢的科目，需用good的最高级best，故填best；
3. 固定搭配“the best time to do sth”意为“做某事的最佳时间”，此处用不定式作后置定语，故填to climb；
4. 修饰名词fish需用形容词，colour的形容词形式为colourful，故填colourful。
【答案】
1. rainy 2. best 3. to climb 4. colourful
【知识点】
形容词的用法、形容词最高级、固定搭配（不定式）
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题，考查核心基础知识点，题型常规，侧重对词汇变形规则和固定搭配的掌握，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
1. — What bad weather it is today! — Yes, weather makes me so sad.

A.a; a
B./; the
C.a; the
D.the; a

1. B

【分析】本题考查冠词的用法，首先明确感叹句中名词的数：weather是不可数名词，不可用不定冠词a/an修饰；其次，第二个空特指上文提到的今天的天气，需用定冠词the，据此排除错误选项。
【解析】第一个空所在的感叹句结构为“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语+谓语！”，weather是不可数名词，不能加不定冠词a，因此排除A、C选项；第二个空特指上文提到的今天的天气，需用定冠词the，因此选B选项。
【答案】B
【知识点】冠词的用法；感叹句
【点评】本题结合感叹句与定冠词的特指用法考查，属于基础冠词考点，需牢记不可数名词前不用不定冠词、定冠词表特指的规则，难度较低。
【难度系数】0.7

2. What a day! Luckily, I brought an umbrella to protect myself from the sunlight.

A.smoggy
B.windy
C.sunny
D.cloudy

2. C

【分析】先通读句子，理解句意：“多么______的一天！幸运的是，我带了伞来挡阳光”，抓住关键信息“protect myself from the sunlight（挡阳光）”，可知当天是晴天，再辨析各选项的词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】1. 分析句子关键信息：由“带伞挡阳光”可知当天阳光强烈，需要晴朗的天气；2. 辨析选项形容词：A. 雾霾的；B. 有风的；C. 晴朗的；D. 多云的；3. 匹配语境：只有“晴朗的（sunny）”符合挡阳光的需求，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析；语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句子关键信息判断天气，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

3. — There is much today. Take a taxi to your office.
— OK. It's much than yesterday.

A.rain; rain
B.rain; rainier
C.rainier; rain
D.rainier; rainier

3. B

【分析】
首先分析第一空：句中“much”用于修饰不可数名词，结合后文“坐出租车去办公室”的语境，可知此处表达“今天有很多雨”，故第一空需填不可数名词，排除第一空为比较级的C、D选项；再分析第二空：句中出现比较级标志词“than”，需使用形容词比较级，rain的比较级为rainier，因此第二空填rainier，综上确定答案。
【解析】
1. 第一空：“much”修饰不可数名词，结合语境“坐出租车上班”，可知此处指“有很多雨”，故填不可数名词rain；
2. 第二空：由比较级标志词“than”可知，需用形容词比较级，rain的比较级是rainier，故填rainier；
因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词、形容词比较级
【点评】
本题考查不可数名词的用法及形容词比较级的构成，是英语基础语法与词汇的常规考查题，需掌握much修饰不可数名词、than引导比较级的核心知识点。
【难度系数】
0.5

4. — Staying at home and reading books is more relaxing than going shopping on weekends.
— I can totally focus on the stories without any noise.

A.Help yourself.
B.That's true.
C.What a pity!
D.Hurry up!

4. B

【分析】
本题为情景交际类题目，需结合上下文语境选择恰当答语。第一说话人提出“周末待在家读书比购物更放松”的观点，第二说话人后半句“我可以完全专注于故事，没有任何噪音”是对前一观点的赞同，因此要选表示赞同的选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Help yourself.”意为“请自便”，是招待他人的用语，不符合语境；B选项“That's true.”意为“那是对的/确实如此”，用于赞同对方观点，符合此处语境；C选项“What a pity!”意为“真遗憾”，用于表达惋惜，与语境不符；D选项“Hurry up!”意为“快点”，用于催促，不符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话的理解，难度较低，掌握常见交际用语含义并结合上下文语境即可作答。
【难度系数】
0.8

四、核心素养 中华优秀传统文化 阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:自然生态 子主题:季节文化 语篇类型:说明文 难度:★★
In Chinese, there is a common expression called "Shu Jiu Han Tian"(or "Counting the Nines"), referring to the very coldest days of the year. But what exactly does "Counting the Nines" mean?
In China, winter can be long and freezing, 1. ancient Chinese people found a wise and interesting way 2. (pass) the time. This tradition is called "Shu Jiu", or "Counting the Nines". It is a custom created by the ancient Chinese to track the coldest 81 days of winter. While 3. (sing) the "Song of Counting the Nines", people look forward 4. the arrival of spring.
"Counting the Nines" 5. ______ (begin) on the day of Winter Solstice(冬至). From this day, people start to count nine days as one "nine". There are nine "nines" in total. The song describes the changes in nature during each period. For example, the first verse says, "During
6. first and second nines, hide your hands." This means the weather is so cold that you should keep your hands in your 7. (pocket)! Another verse goes, "By the third nine, the river ice is thick enough for walking." Children in ancient times might have played on the frozen rivers. However, by the "Ninth Nine", cattle start walking in the fields, 8. (mean) the farming season has begun.
My grandmother 9. (teach) me this song when I was little. This traditional song is like a bridge. It connects us with the lives and wisdom of ancient people. It tells us that even in the coldest time, there is a promise that spring will 10. (final) return.

1. but/so 2. to pass 3. singing 4. to 5. begins
6. the 7. pockets 8. meaning 9. taught 10. finally

【分析】先通读全文把握语篇主题为介绍中国传统文化“数九寒天”的习俗，再针对每个空格，结合语法规则、固定搭配、时态等知识点逐一推导：1. 分析前后分句逻辑关系确定连词；2. 运用“做某事的方法”的固定搭配；3. 处理while引导的省略结构中的非谓语形式；4. 回忆固定短语的介词搭配；5. 根据主语单复数和时态确定谓语形式；6. 牢记序数词前加定冠词的规则；7. 结合语境判断名词的数；8. 分析非谓语作状语的用法；9. 根据时间状语确定动词时态；10. 明确副词修饰动词的用法。
【解析】1. 前句说明中国冬天漫长寒冷，后句指出古人有应对的方法，前后为转折或因果关系，故填but/so；2. “way to do sth”是固定搭配，意为“做某事的方法”，故填to pass；3. while引导的时间状语从句省略了主语people和be动词，people与sing是主动关系，需用现在分词singing；4. “look forward to”是固定短语，其中to为介词，后接名词/动名词，故填to；5. 主语“Counting the Nines”是单数概念，全文为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式begins；6. 序数词first前必须加定冠词the，故填the；7. 句意是“把手放在口袋里”，口袋不止一个，需用复数pockets；8. 此处用现在分词meaning作结果状语，表主动含义，故填meaning；9. 时间状语从句“when I was little”表示过去的时间，主句需用一般过去时，teach的过去式为taught；10. 此处修饰动词return，需用副词，final的副词形式是finally，故填finally。
【答案】1. but/so 2. to pass 3. singing 4. to 5. begins 6. the 7. pockets 8. meaning 9. taught 10. finally
【知识点】非谓语动词；固定搭配；语法时态
【点评】本题以中华优秀传统文化“数九寒天”为语篇载体，考查英语语法填空的核心考点，涵盖连词、非谓语、固定短语、时态等基础语法，难度适中，既巩固语言知识，又渗透文化素养。
【难度系数】0.6