一、将下列句子与对应的答语连线。
1. Is this Mary's green bird?
2. What colours do you like?
3. Do you have a red apple?
4. What colour is your dog?
A. I like red and yellow.
B. Yes, it is.
C. It's black.
D. Yes, I do.

1—B 2—A 3—D 4—C

【分析】首先明确每个问句的类型与答语的匹配逻辑：1. 是Is引导的一般疑问句，主语为this，答语需用it指代，对应答语B；2. 是询问喜欢颜色的特殊疑问句，答语需包含喜欢的颜色，对应答语A；3. 是Do引导的一般疑问句，主语为you，答语需用I，对应答语D；4. 是询问颜色的特殊疑问句，答语需说明具体颜色，对应答语C。
【解析】1. Is this...?的标准答语为Yes, it is.，匹配B；2. What colours do you like?询问喜欢的颜色，答语I like red and yellow.匹配A；3. Do you...?的标准答语为Yes, I do.，匹配D；4. What colour is...?询问颜色，答语It's black.匹配C。
【答案】1—B 2—A 3—D 4—C
【知识点】一般疑问句回答；颜色类特殊疑问句；日常交际用语
【点评】本题为基础日常交际用语连线题，考查学生对一般疑问句和颜色类特殊疑问句的应答掌握，题型简单贴近生活，适合基础练习。
【难度系数】0.9

二、连词成句,将序号写在横线上。
1. ①is ②What ③it ④colour
?
2. ①yellow ②Bananas ③are
.
3. ①is ②my ③book ④This
.

1. ②④①③ 2. ②③①
3. ④①②③

【分析】做连词成句题时，先根据标点符号确定句式（疑问句/陈述句），再找句首的核心词（特殊疑问词、主语），最后按照英语句子的结构（特殊疑问句结构、主系表结构）排列单词序号即可。
【解析】1. 该句为特殊疑问句，结构是“疑问词+名词+be动词+主语”，因此顺序为②④①③；2. 该句为主系表结构的陈述句，主语Bananas在前，接着是be动词are，最后是表语yellow，顺序为②③①；3. 该句为主系表结构的陈述句，主语This在前，接着是be动词is，最后是修饰名词的my book，顺序为④①②③。
【答案】1. ②④①③ 2. ②③① 3. ④①②③
【知识点】小学英语连词成句、特殊疑问句、主系表结构
【点评】本题是小学英语基础连词成句练习，考查学生对英语基本句式结构的掌握，是巩固英语基础的常见题型。
【难度系数】0.9

三、任务型阅读。
Hello! My name is Rose. I'm a girl. I have a dog. It's black. I have an orange cat. It likes fish.
Hi! I'm Sam. I'm a boy(男孩). I have a bird. It's orange. I have a bag(书包). It's black.
任务(一):根据短文内容判断正(√)误(×)。
()1. Rose is a boy.
()2. Rose's cat likes fish.
()3. Sam has a green bird.
任务(二):根据短文内容补全表格。

任务(一):1. × 2. √ 3. ×
任务(二):1. dog 2. bag 3. bird
4. orange
答案解析
任务(一)
1. 由短文中“My name is Rose. I'm a girl.”
可知，Rose 是女孩而不是男孩。故该题错误。
2. 由短文中“I have an orange cat. It likes fish.”可知该题正确。
3. 由短文中“I have a bird. It's orange.”可知，Sam 的鸟是橙红色的，不是绿色的。故该题错误。
任务(二)
由短文中“I have a dog. It's black.”及“I have a bag(书包). It's black.”可知，第1、2空分别填 dog 和 bag。
由短文中“I have an orange cat.”可知，猫是橙红色的；由“I have a bird. It's orange.”可知，鸟也是橙红色的。故第3空应填 bird，第4空应填 orange。

【分析】
本题包含任务（一）判断正误和任务（二）补全表格两部分。任务（一）需根据短文内容，定位每个小题对应的原文信息，对比后判断对错；任务（二）的表格分为“Animal & Thing（动物与物品）”和“Colour（颜色）”两列，需从原文中提取对应颜色的动物/物品，以及对应动物/物品的颜色，完成填空。
【解析】
任务（一）：1. 由短文“My name is Rose. I'm a girl.”可知，Rose是女孩，不是男孩，故判断为×；2. 由短文“I have an orange cat. It likes fish.”可知，Rose的猫喜欢鱼，故判断为√；3. 由短文“I have a bird. It's orange.”可知，Sam的鸟是橙色，不是绿色，故判断为×。任务（二）：1. 短文提到Rose的狗是黑色的，对应表格中颜色为black的“Animal & Thing”列，故填dog；2. 短文提到Sam的书包是黑色的，对应表格中颜色为black的“Animal & Thing”列，故填bag；3. 短文提到Sam的鸟是动物，对应表格“Animal & Thing”列的空缺，故填bird；4. 短文提到Rose的猫、Sam的鸟都是橙色，对应表格“Colour”列的空缺，故填orange。
【答案】
任务(一):1. × 2. √ 3. ×；任务(二):1. dog 2. bag 3. bird 4. orange
【知识点】
英语阅读理解、信息提取匹配
【点评】
本题考查学生从英语短文中提取关键信息的能力，题型基础，词汇贴近日常，适合巩固英语阅读的基础技能。
【难度系数】
0.7