3.(阅读要素)下列对联运用了哪种“汉字修辞”?
(1)一明分日月 五岳各丘山 ( )
(2)雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 ( )
(3)贾岛醉来非假倒 刘伶饮尽不留零 ( )
(4)悲哉秋之为气 惨矣瑾其可怀 ( )
(1)一明分日月 五岳各丘山 ( )
(2)雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 ( )
(3)贾岛醉来非假倒 刘伶饮尽不留零 ( )
(4)悲哉秋之为气 惨矣瑾其可怀 ( )
答案
(1)析字 (2)回文 (3)异字同音 (4)嵌字
4. 请写出一副自己积累的有关春节的对联。
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答案
示例:爆竹传吉语 蜡梅报新春
1. 写出下列词语的反义词。
笨重—( ) 方便—( ) 丰富—( )
笨重—( ) 方便—( ) 丰富—( )
答案
示例:轻便 麻烦 单调
2. 阅读短文,具体说说“册”与“缩微图书”的主要区别。
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答案
“册”由竹片或木片制成,用绳子或皮条串编,笨重、体积大,使用不方便;“缩微图书”由胶片制成,采用缩拍技术,轻便、体积小。
3. 短文第④自然段主要运用的说明方法是________________________。
答案
作比较 列数字
4. 短文举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,是为了说明什么?
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答案
缩微图书体积小、重量轻;缩微技术的运用时间早。
5.(阅读要素)由“册”到“缩微图书”的演变,经历了漫长的历史时期,在这种演变过程中,起决定作用的因素是什么?
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答案
科学技术的发展。
6. 你理想中的书籍是什么样的?请设计一种并简要说说这种书的特点。
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答案
示例:我理想中的书籍是可以支持语音搜索功能的,我一发出语音指令,它就能立刻搜索出我想要的资料;而且体积小,能制成饰品佩戴在身上。