3 探究实践。
[新情境·生活运用]如图，某实验小组用小刀、火柴等物品研究火柴的变化。

(1)请帮他们完成下面的记录表格。

(2)这些变化的相同点是(　　　)。
A. 形状发生了变化
B. 产生了新物质
C. 颜色发生了变化
(3)小组成员一不小心将火柴掉入水槽中，于是慌忙捡起来，结果发现火柴怎么也点不着了。关于火柴发生的变化，下列说法正确的是(　　　)。
A. 火柴的形状变了，没有新物质产生
B. 火柴遇水后颜色变了，产生了新物质
C. 火柴遇水后性质发生了变化，但没有产生新物质

3. (1)项目：对比①②，变化方法：折断，发生的变化：形状，有无新物质产生：无；项目：对比①③，变化方法：用小刀削火柴头上的红磷，发生的变化：形状，有无新物质产生：无；项目：对比①④，变化方法：燃烧，发生的变化：形状、颜色等，有无新物质产生：有
(2)A (3)C

4 综合分析。
[新趋势·综合应用]如图所示，水在不同条件下会发生三态变化。
(1)当水的温度降低到0℃时开始结冰，水结冰时______热量。

(2)标准大气压下，将水的温度升到______℃时，继续加热，水会沸腾。
(3)下列变化与水的三态变化相似的是(　　　)。
A. 折纸制作千纸鹤
B. 燃放烟花
C. 铜狮生锈

4. (1)放出 (2)100
(3)A