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1. 口算。
8+5=
3+8=
6+8=
8+2=
7+8=
8+4=
5+8=
8+9=
4+8=
9+8=
8+6=
9+6=
8+7=
2+8=
8+8=
7+9=
8+5=
3+8=
6+8=
8+2=
7+8=
8+4=
5+8=
8+9=
4+8=
9+8=
8+6=
9+6=
8+7=
2+8=
8+8=
7+9=
答案
分析：题目考查的是基础的加法口算能力。
答案：
13；11；14；10；15；12；13；17；12；17；14；15；15；10；16；16。
答案：
13；11；14；10；15；12；13；17；12；17；14；15；15；10；16；16。
2. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
12○8+4
9+8○18
8+8○13
9+3○11
8+6○14
9+5○12
9+6○15
5+8○12
3+8○12
12○8+4
9+8○18
8+8○13
9+3○11
8+6○14
9+5○12
9+6○15
5+8○12
3+8○12
答案
解析：本题考查简单的加法运算以及数字的大小比较。需要根据加法的计算规则，算出每个式子结果，再进行比较。
答案：
12＝8+4；
9+8＜18；
8+8＞13；
9+3＞11；
8+6＝14；
9+5＞12；
9+6＝15；
5+8＞12；
3+8＜12。
答案：
12＝8+4；
9+8＜18；
8+8＞13；
9+3＞11；
8+6＝14；
9+5＞12；
9+6＝15；
5+8＞12；
3+8＜12。
3. 照样子写一写。
8+3= 8+2+1= 11
8+6= 8+□+□= □
8+8= 8+□+□= □
8+4= 8+□+□= □
8+3= 8+2+1= 11
8+6= 8+□+□= □
8+8= 8+□+□= □
8+4= 8+□+□= □
答案
解析：题目考查十以内数的加法和分解。通过将一个加数拆分成两个数使得其中一个是2，便于连续加法计算。这种方法有助于学生理解加法的结合律。
答案：
8+6= 8+2+4= 14；
8+8= 8+2+6= 16；
8+4= 8+2+2= 12。
答案：
8+6= 8+2+4= 14；
8+8= 8+2+6= 16；
8+4= 8+2+2= 12。
4. 想一想,填一填。
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
□+□= 15
答案
0+15=15
1+14=15
2+13=15
3+12=15
4+11=15
5+10=15
1+14=15
2+13=15
3+12=15
4+11=15
5+10=15
5. 解决问题。
我拿走了8个🍑,还剩4个。
桌子上原来有多少个🍑？
□○□=□(个)
我拿走了8个🍑,还剩4个。
桌子上原来有多少个🍑？
□○□=□(个)
答案
解析：本题考查加法的实际应用，通过拿走的桃子个数和剩下的桃子个数来计算原来桃子的总数，用加法运算。
答案：$8 + 4 = 12$（个）
答案：$8 + 4 = 12$（个）
