学习目标
知识层面: 复习巩固寓言相关的文化常识,根据要求补写句子。
能力层面: 训练信息梳理的能力,培养辩证思维能力。
素养层面: 在寓言学习与创作中,体会为人处世的智慧,激发想象力。
准备工作
准备参赛的同学们搜集了下面的相关资料,请阅读并完成以下任务。
材料一:《伊索寓言》大多是动物故事,少部分以人或神为主。通过比喻、对比或拟人的手法教人处世和做人的道理,形象生动。故事通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,篇幅虽小而寓意深刻,语言不多却值得回味。
材料二:《中国古代寓言故事》按内容可分为:真伪篇、福祸篇、善篇、美篇、勇篇、勤篇等。
任务一:请根据寓言内容的分类规律,将材料二的内容补充完整。
任务二:乔乔要制作中国古代寓言故事主题的视频,下列故事不能选用的是 ()

A.《井底之蛙》
B.《龟兔赛跑》
C.《南辕北辙》
D.《画蛇添足》
任务三:观察下面的目录,填一填。
|目录|
| ---- |
|狐狸和猴子………… 010|
|丢了尾巴的狐狸…… 082|
|狐狸和乌鸦………… 083|
|狐狸和豹…………… 097|
|狐狸和面具………… 098|
|狐狸和刺猬………… 127|
观察目录,我知道这本书是《》,书中很多故事都和(动物)有关。在大家的印象中,它是“狡猾”的化身,比如它在《》中,只是略施小计就得到了乌鸦口中的肉;但在《》中,它又是一位“智者”,说出“多么精美的人头啊!可惜它没长脑子,一点价值也没有”的哲理。它的形象丰富而立体。
剧本创作
明明想将《好强的公鸡》这一故事制作成视频,请阅读故事,帮明明完成剧本创作。
狐狸想吃公鸡肉,可是公鸡和一只黑狗形影不离,一起玩闹。狐狸害怕黑狗锐利的牙齿,就嘲讽公鸡如果没有黑狗的保护,他一天也活不下去。公鸡听到后很生气,决定搬家,再也不和黑狗玩了。没想到,公鸡搬家的当天晚上,狐狸就登门造访。天亮了,在公鸡新居前,除了些杂乱的鸡毛和骨头,其他什么也没有了。
任务一:梳理故事情节。阅读故事,完成表格。

任务二:设计人物台词。填一填,让明明的剧本更有趣生动。
狐狸(填表示动作和神态的语句):“如果没有黑狗的保护,你一天也活不下去,真是无用。”
公鸡气得脸色发紫,他大嚷大叫:“”
任务三:感悟故事道理。想一想:黑狗知道公鸡的结局后会怎么说呢? 请你写一写。

视频展演
任务一:为了让更多同学知道此次活动,学校想提前通过广播宣传,请你写一段广播词号召大家来观看大赛。

任务二:同学们看完《守株待兔》各有不同的感悟,请你一起来参与讨论并完善吧!
同学A:看《守株待兔》悟“积极进取”之道。我们不能像宋人一样妄想不劳而获。正如陶渊明所说“衣食当须纪,力耕不吾欺”,只要努力必有收获。
同学B:看《守株待兔》悟“天道酬勤”之道。正如“学问勤中得,萤窗万卷书”中“”的主人公车胤一样,学问需要通过勤奋努力才能获得。
同学C:看《守株待兔》悟“”之道。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”正如《克雷洛夫寓言》中的故事《》告诉我们的那样,学习要一步一个脚印,才能让自己不断取得进步。
任务三:看到《揠苗助长》和《守株待兔》中都有农民这一角色,同学们不禁好奇,如果他们相遇,会产生什么奇妙的火花呢? 请你展开想象,写一写吧!

【准备工作】
任务一:恶 丑 怯 惰
解析▶本题考查观察和仿写的能力。根据材料二内容“真伪篇、福祸篇”可以看出“真”与“伪”、“福”与“祸”是两对反义词,后面填写“善”“美”“勇”“勤”对应的反义词即可。
任务二:B
任务三:伊索寓言 狐狸 狐狸和乌鸦 狐狸和面具
【剧本创作】
任务一:狐狸嘲讽公鸡,公鸡气愤之下决定搬家,不和黑狗一起玩了。 公鸡搬家当晚就被狐狸吃掉了。
任务二:示例:上下打量着公鸡,嘴角带着嘲讽的笑
你胡说!我不需要黑狗的保护也能活得好好的!
我这就搬家,证明给你看!
任务三:示例:公鸡兄弟啊,你怎么就偏信了狐狸那坏家伙的挑拨呢! 虚荣会使人失去理智,因一时之气失去理智的判断,最终导致丧命,太可惜了。
解析▶本题考查体会故事蕴含的道理。故事中的公鸡因为虚荣,被狐狸嘲讽后搬家,结果最后失去黑狗的保护,被狐狸吃了。这则故事告诉我们:虚荣会使人失去理智,一旦为敌人所利用,后果将不堪设想。
因此,黑狗说的话可从失去理智这一角度作答,答案不唯一,贴合故事的道理,语言通顺即可。
【视频展演】
任务一:示例:你知道吗? 每一个小小的寓言故事,都藏着一个大大的道理哦! 寓言,是我们成长路上的好伙伴。让我们一起来观看这次寓言故事视频制作大赛,学会明辨是非,懂得做人做事的道理吧!
任务二:囊萤夜读 脚踏实地 菜农和空谈家
解析▶本题考查课外阅读积累。“学问勤中得,萤窗万卷书”的意思:学问需要勤奋努力才能得到,就像前人囊萤取光,勤奋夜读,读很多书。讲的是《囊萤夜读》的故事。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的意思:梅花要不是经受住一次次风霜摧折之苦,哪会有素馨沁人的花香? 告诉我们:一个人只有脚踏实地,经受住了挫折和考验,才能真正走向成功。《克雷洛夫寓言》中寓意为“学习要一步一个脚印,才能让自己不断取得进步”的故事是《菜农和空谈家》。《菜农和空谈家》讲述的是菜农每日努力耕种收获了庄稼;空谈家不屑菜农的努力,整日谈天说地,不思进取,最后一事无成。
任务三:示例:守株待兔的人说:“你干吗要拔苗呢?这么辛苦!要不要和我一起等待美味的兔子的到来啊?”揠苗助长的人摇摇头:“我是靠自己的勤劳来获取食物的。虽然我失败了,但我付出了汗水。而你却整天什么也不干,只想不劳而获!”