1. —Dad, must I finish my task today?
—No, you . You may do it tomorrow.

A.needn't
B.mustn't
C.can't
D.couldn't

点拨：本题考查 needn't 用在“Must...?”句式的否定回答中。选 A。

【解析】
以Must开头的一般疑问句，其否定回答通常用needn’t（不必）；mustn’t表示“禁止，不许”，不符合本题语境。根据答语“You may do it tomorrow.”可知，此处表示不必今天完成任务，故选A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词must的否定回答
【点评】
本题考查情态动词的基础用法，需注意区分needn’t（不必）与mustn’t（禁止）的含义，避免概念混淆，是英语情态动词考查中的常见题型。
【难度系数】
0.8

2. The house is so dirty and needs (clean). It may take me half an hour to do it.

点拨：考查 sth. need(s)doing 和 sth. need(s)to be done 的用法。填 cleaning 或 to be cleaned。

【解析】
考查sth. need(s) doing和sth. need(s) to be done的用法。当主语为物时，这两个结构均表示“某物需要被……”，因此此处可填cleaning或to be cleaned。
【答案】
cleaning / to be cleaned
【知识点】
need的被动用法；动名词主动表被动
【点评】
本题为英语基础语法题，聚焦物作主语时need的特殊用法，要求学生掌握主动形式表被动含义的表达，是易混淆的考点之一。
【难度系数】
0.7

1. It took Tom a long time (learn)the skills of taking photos, but he never gave up.

点拨：考查“It takes/took sb. + 一段时间 + to do sth.”的句型。填 to learn。

【解析】
本题考查“It takes/took sb. + 一段时间 + to do sth.”的固定句型，该句型中it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，因此此处应填动词不定式形式。
【答案】
to learn
【知识点】
it作形式主语的固定句型
【点评】
本题考查初中阶段重点固定句型，牢记该句型结构，明确句中动词需用不定式形式，即可正确作答。
【难度系数】
0.8

2. Last week, my family went to clean up our neighborhood. Our neighbor Mr. Han some cleaning tools and joined us. First, we picked up all the rubbish on the road and it to the trash can(垃圾箱). Then, we some water from the tap to clean the public chairs. After that, I found that shared bikes were here and there. So we them to the right place and put them in order. I felt tired but happy. I hope our neighborhood will be a better place.

点拨：考查 take、bring、carry 与 get 在具体语境中的辨析。答案分别为 brought、took、got 和 carried。

【解析】
本文描述过去发生的社区清洁活动，需使用一般过去时，结合语境辨析bring、take、carry、get的用法：
1. 第一空：韩先生从别处带来清洁工具，bring表示“带来”，过去式为brought；
2. 第二空：把垃圾拿到垃圾箱，take表示“带走、拿到”，过去式为took；
3. 第三空：从水龙头取水，get表示“获取、拿到”，过去式为got；
4. 第四空：把自行车搬到合适位置，carry强调“搬运（有一定重量的物品）”，过去式为carried。
【答案】
brought; took; got; carried
【知识点】
动词词义辨析；一般过去时；bring/take/carry/get辨析
【点评】
本题考查相似动词在具体语境中的词义辨析，同时结合一般过去时的运用，要求学生理解语境并准确区分动词的不同用法，贴近生活场景，注重实际运用能力。
【难度系数】
0.6