3 探究实践。
[新趋势·创新思维]小科在学习完“产生气体的变化”这一节内容后，他突发奇想，利用小苏打和白醋制作了一个迷你“火箭”。
①加入白醋
②用纸巾包住小苏打，塞住瓶口，并用橡胶塞卡住，塞紧
③将瓶子倒立，发射“火箭”

(1)当瓶子倒立后，瓶中发生的变化属于( )。
A. 化学变化
B. 物理变化
C. 物态变化
(2)实验中，让瓶口橡胶塞弹开的动力来自( )。
A. 小苏打
B. 新产生的气体
C. 橡胶塞的重力
小科进行了“迷你‘火箭’发射高度是否与小苏打的量有关”的探究实验，下表是实验数据。

(3)小科在实验中改变的条件是______。
(4)分析表中的实验数据，小科可以得出的结论是______。
(5)假如在100毫升白醋中加入更多的小苏打，你认为迷你“火箭”的发射高度会无限增加吗？请说出你的理由。
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3.(1)A (2)B (3)加入小苏打的量
(4)加入白醋的量不变时，加入小苏打的量越多，“火箭”发射的高度越高
(5)不会。因为白醋的量是一定的，100毫升白醋完全反应后，不能再与小苏打发生反应，无法产生更多气体。(合理即可)