一、【现代展厅】策划组选取了两组特色镜头来展现人物特质，请你根据提示完成练习。
1.【黄继光特写】例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
　(1)我们可以抓住黄继光的_______描写、_______描写和_______描写，感受到他__________的品质，因此建模时要着重刻画这些细节。
　(2)在特写的最后，策划组计划加一个黄继光和祖国母亲深情告别的镜头，请你仿照例句写一写。
　　______________________________
2.【沃克医生特写】例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
　(1)通过将______________________________进行对比，表现了沃克医生的____________，建模时要着重刻画沃克医生这一细节。
　(2)仿照例句，写出策划组人员在展演开始那天的紧张状态，要写出人物与平时不同的表现哟。
　　平时从容镇定的我，今天______________________________。

1.（1）动作 神态 语言 英勇无畏 （2）示例：黄继光摸着红旗，舍不得放手。可他马上就要离开了，他红着眼睛，压住心中的难过和不舍，与祖国告别：“再见了，我的祖国。”
2.（1）沃克医生平时的从容镇定与这次双手颤抖 紧张 （2）示例：忽然感觉心里慌慌的，手也不住地打哆嗦，把两只手交织在一起，不一会儿手心就出汗了

二、【古代展厅】策划组选取了两位伟大诗人的诗朗诵来展现传统文化的魅力，请你把古诗补充完整并完成练习。
　　　　　　
【甲】凉　　州　　词　　　　　　　【乙】黄鹤楼送孟浩然之广陵
　　　　　　　[____]________　　　　　　　　　　　　[唐]李　白
　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。　　　　故人西辞黄鹤楼，____________。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ______________,春风不度玉门关。　　　　孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1.甲诗描绘了一幅________________________画卷，其中，“____________________，____________________”这两句描绘了戍边战士的孤独寂寞与思乡怀亲之情。
2.下列加点字的解释，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.春风不玉门关(度过)　　　　　　　B.故人西黄鹤楼(辞别)
　
C.孤帆远影碧空(消失)　　　　　　　D.见长江天际流(只)
3.下列对两首诗歌的理解与分析，有误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.甲诗中“仞”指的是七尺或八尺的长度，“万仞”用了夸张的手法，用来形容山极其高。
　
B.甲诗前两句用远川高山烘托“孤城”，寥寥数笔就勾勒了边地的景象。
　
C.乙诗前两句旨在点题，引出了送别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
　
D.乙诗三、四两句是从孟浩然的视角写自己乘船在江中顺流而下，李白伫立楼前以目相送，伫立之久足见友谊之深长和心情之惆怅。

甲：唐 王之涣 羌笛何须怨杨柳 乙：烟花三月下扬州 1. 西北边疆的壮美风光 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关
2. A 解析：A项错误，“春风不度玉门关”的意思：春风根本吹不到玉门关外。不度：吹不到。度：吹到，越过。
3. D 解析：不是从孟浩然的视角写的，而是从诗人李白的视角写的。