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1. (2025 徐州 8 题 2 分)2025 年 5 月 14 日，我国成功发射了 12 颗太空计算卫星，我国首个整轨互联的太空计算星座正式进入组网阶段。网内卫星之间的数据传输可以通过(
A.电磁波
B.超声波
C.次声波
D.声波
A
)A.电磁波
B.超声波
C.次声波
D.声波
答案
1. A
解析
【解析】
太空是真空环境，声波（包括超声波、次声波）的传播需要介质，无法在真空中传播；而电磁波可以在真空中传播，因此网内卫星之间的数据传输可以通过电磁波。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的传播、声波传播条件
【点评】
本题考查声波和电磁波的传播条件，结合航天实际场景，属于基础概念应用题，旨在考查学生对基础知识的理解与应用能力。
【难度系数】
0.8
太空是真空环境，声波（包括超声波、次声波）的传播需要介质，无法在真空中传播；而电磁波可以在真空中传播，因此网内卫星之间的数据传输可以通过电磁波。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的传播、声波传播条件
【点评】
本题考查声波和电磁波的传播条件，结合航天实际场景，属于基础概念应用题，旨在考查学生对基础知识的理解与应用能力。
【难度系数】
0.8
2. (2025 淮安模拟)关于电磁波和现代通信，下列说法中正确的是(
A.我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的
B.光不能在弯曲的光纤中传播
C.不同的两个省的电视台发射的电磁波在同一区域内传播的速度不同
D.移动电话是利用电磁波传递信息
D
)A.我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的
B.光不能在弯曲的光纤中传播
C.不同的两个省的电视台发射的电磁波在同一区域内传播的速度不同
D.移动电话是利用电磁波传递信息
答案
2. D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 超声波无法在真空中传播，“北斗”卫星定位系统的卫星处于太空真空环境，是利用电磁波进行定位的，故A错误；
B. 光纤通信利用光的全反射原理，光可以在弯曲的光纤中传播，故B错误；
C. 电磁波在同种介质（如同一区域的空气）中传播速度相同，不同省电视台发射的电磁波在同一区域传播速度一致，故C错误；
D. 移动电话是利用电磁波传递信息的，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、光纤通信原理、电磁波传播特性
【点评】
本题考查电磁波和现代通信的基础知识点，需辨析电磁波与声波的应用差异，理解光纤通信及电磁波传播的特点，侧重对基本概念的考查，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A. 超声波无法在真空中传播，“北斗”卫星定位系统的卫星处于太空真空环境，是利用电磁波进行定位的，故A错误；
B. 光纤通信利用光的全反射原理，光可以在弯曲的光纤中传播，故B错误；
C. 电磁波在同种介质（如同一区域的空气）中传播速度相同，不同省电视台发射的电磁波在同一区域传播速度一致，故C错误；
D. 移动电话是利用电磁波传递信息的，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、光纤通信原理、电磁波传播特性
【点评】
本题考查电磁波和现代通信的基础知识点，需辨析电磁波与声波的应用差异，理解光纤通信及电磁波传播的特点，侧重对基本概念的考查，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
3. (2024 常州 14 题 2 分)英国科学家研究发现，用特定波长的红光持续照射人体背部 $ 15 \mathrm{ min} $，可明显刺激人体线粒体，增加葡萄糖消耗，降低血糖水平。该技术有望用来帮助糖尿病患者通过非药物方式降低血糖。该红光的波形图如图所示，已知 $ OA = AB = BC = CD = 335 \mathrm{ nm} $，则该红光的波长为(
A.$ 335 \mathrm{ nm} $，合 $ 3.35 × 10^{-4} \mathrm{ m} $
B.$ 335 \mathrm{ nm} $，合 $ 3.35 × 10^{-7} \mathrm{ m} $
C.$ 670 \mathrm{ nm} $，合 $ 6.70 × 10^{-4} \mathrm{ m} $
D.$ 670 \mathrm{ nm} $，合 $ 6.70 × 10^{-7} \mathrm{ m} $
D
)A.$ 335 \mathrm{ nm} $，合 $ 3.35 × 10^{-4} \mathrm{ m} $
B.$ 335 \mathrm{ nm} $，合 $ 3.35 × 10^{-7} \mathrm{ m} $
C.$ 670 \mathrm{ nm} $，合 $ 6.70 × 10^{-4} \mathrm{ m} $
D.$ 670 \mathrm{ nm} $，合 $ 6.70 × 10^{-7} \mathrm{ m} $
答案
3. D
解析
【解析】
根据波长的定义，波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离。由图可知，该红光的波长为$ λ = OA + AB = 335\mathrm{nm} + 335\mathrm{nm} = 670\mathrm{nm} $；
进行单位换算：$ 1\mathrm{nm}=10^{-9}\mathrm{m} $，则$ 670\mathrm{nm}=670×10^{-9}\mathrm{m}=6.70×10^{-7}\mathrm{m} $，故选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
波长的定义；长度单位换算
【点评】
本题考查波长的概念及长度单位的换算，解题关键是结合波形图准确判断波长，同时牢记单位换算的进率。
【难度系数】
0.7
根据波长的定义，波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离。由图可知，该红光的波长为$ λ = OA + AB = 335\mathrm{nm} + 335\mathrm{nm} = 670\mathrm{nm} $；
进行单位换算：$ 1\mathrm{nm}=10^{-9}\mathrm{m} $，则$ 670\mathrm{nm}=670×10^{-9}\mathrm{m}=6.70×10^{-7}\mathrm{m} $，故选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
波长的定义；长度单位换算
【点评】
本题考查波长的概念及长度单位的换算，解题关键是结合波形图准确判断波长，同时牢记单位换算的进率。
【难度系数】
0.7
4. (2025 扬州 2 题 2 分)《江苏省推动氢能产业高质量发展行动方案(2025 - 2030 年)》明确重点发展可再生能源制氢。下列属于可再生能源的是(
A.风能
B.石油
C.天然气
D.核燃料
A
)A.风能
B.石油
C.天然气
D.核燃料
答案
4. A
解析
【解析】
可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源；不可再生能源是指经过亿万年形成，短期内无法恢复、储量有限的能源。
A选项风能可在自然界源源不断获取，属于可再生能源；B石油、C天然气、D核燃料均为短期内无法再生的不可再生能源，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
可再生能源判断、不可再生能源区分
【点评】
本题结合时政背景考查能源分类，属于基础识记类题目，难度较低，引导学生关注能源产业发展。
【难度系数】
0.8
可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源；不可再生能源是指经过亿万年形成，短期内无法恢复、储量有限的能源。
A选项风能可在自然界源源不断获取，属于可再生能源；B石油、C天然气、D核燃料均为短期内无法再生的不可再生能源，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
可再生能源判断、不可再生能源区分
【点评】
本题结合时政背景考查能源分类，属于基础识记类题目，难度较低，引导学生关注能源产业发展。
【难度系数】
0.8
5. (2025 宿迁 2 题 2 分)能源是人类社会发展的物质基础，下列能源的开发与利用有利于实现我国提出的“碳达峰”“碳中和”目标的是(
A.煤炭
B.石油
C.太阳能
D.天然气
C
)A.煤炭
B.石油
C.太阳能
D.天然气
答案
5. C
解析
【解析】
“碳达峰”“碳中和”目标旨在减少二氧化碳等温室气体的排放。煤炭、石油、天然气均属于化石燃料，燃烧时会释放大量二氧化碳，不利于该目标的实现；太阳能是清洁能源，开发利用过程中几乎不产生二氧化碳，有利于实现“碳达峰”“碳中和”目标，故选C。
【答案】
C
【知识点】
清洁能源利用；碳达峰碳中和；化石燃料碳排放
【点评】
本题考查能源开发利用与环保目标的关联，结合基础的环保与能源知识即可解答，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
“碳达峰”“碳中和”目标旨在减少二氧化碳等温室气体的排放。煤炭、石油、天然气均属于化石燃料，燃烧时会释放大量二氧化碳，不利于该目标的实现；太阳能是清洁能源，开发利用过程中几乎不产生二氧化碳，有利于实现“碳达峰”“碳中和”目标，故选C。
【答案】
C
【知识点】
清洁能源利用；碳达峰碳中和；化石燃料碳排放
【点评】
本题考查能源开发利用与环保目标的关联，结合基础的环保与能源知识即可解答，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
6. 智能手表是一种新型的通信工具，可通过接收手机发射的
电磁波
来接听电话；智能手表使用一段时间后需要充电，电能属于二次
(选填“一次”或“二次”)能源。答案
6. 电磁波 二次
解析
【解析】
手机与智能手表之间通过电磁波传递信息，因此智能手表可接收手机发射的电磁波来接听电话；电能无法直接从自然界获取，需要通过其他形式的能源转化得到，属于二次能源。
【答案】
电磁波；二次
【知识点】
电磁波的应用、能源的分类
【点评】
本题考查电磁波在通信中的应用及能源的分类，属于基础概念题，侧重对基础知识的考查，要求学生熟练掌握相关基本概念。
【难度系数】
0.8
手机与智能手表之间通过电磁波传递信息，因此智能手表可接收手机发射的电磁波来接听电话；电能无法直接从自然界获取，需要通过其他形式的能源转化得到，属于二次能源。
【答案】
电磁波；二次
【知识点】
电磁波的应用、能源的分类
【点评】
本题考查电磁波在通信中的应用及能源的分类，属于基础概念题，侧重对基础知识的考查，要求学生熟练掌握相关基本概念。
【难度系数】
0.8
7. (2025 徐州 9 题 2 分)蓝藻能在水中快速生长，科学家尝试控制它们的光合作用来产生电能，使蓝藻成为一种新能源。下列关于这种新能源的说法，正确的是(
A.是一种化石能源
B.来源于太阳
C.属于非清洁能源
D.属于不可再生能源
B
)A.是一种化石能源
B.来源于太阳
C.属于非清洁能源
D.属于不可再生能源
答案
7. B
解析
【解析】
逐一分析选项：
A. 化石能源是由古代生物遗骸经漫长地质年代形成的，蓝藻是现存生物，该新能源不属于化石能源，A错误；
B. 蓝藻通过光合作用将太阳能转化为化学能进而产生电能，这种新能源的能量来源于太阳，B正确；
C. 蓝藻光合作用产生电能的过程几乎不产生污染物，属于清洁能源，C错误；
D. 蓝藻可通过繁殖持续获取，属于可再生能源，D错误。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类、光合作用的能量来源
【点评】
本题结合跨学科知识，考查不同类型能源的特点，要求学生准确区分各类能源的概念，注重知识的综合应用。
【难度系数】
0.7
逐一分析选项：
A. 化石能源是由古代生物遗骸经漫长地质年代形成的，蓝藻是现存生物，该新能源不属于化石能源，A错误；
B. 蓝藻通过光合作用将太阳能转化为化学能进而产生电能，这种新能源的能量来源于太阳，B正确；
C. 蓝藻光合作用产生电能的过程几乎不产生污染物，属于清洁能源，C错误；
D. 蓝藻可通过繁殖持续获取，属于可再生能源，D错误。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类、光合作用的能量来源
【点评】
本题结合跨学科知识，考查不同类型能源的特点，要求学生准确区分各类能源的概念，注重知识的综合应用。
【难度系数】
0.7
8. (2025 连云港 5 题 2 分)下图为某核电站的发电流程图，关于核电站发电的过程，下列说法正确的是(
A.核反应堆中，发生的是核裂变
B.核反应堆中，将核能转化为电能
C.汽轮机工作时，将内能转化为电能
D.发电机工作时，将内能转化为电能
A
)A.核反应堆中，发生的是核裂变
B.核反应堆中，将核能转化为电能
C.汽轮机工作时，将内能转化为电能
D.发电机工作时，将内能转化为电能
答案
8. A
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 核电站的核反应堆中发生的是可控的核裂变反应，该说法正确；
B. 核反应堆中是将核能转化为内能，并非电能，该说法错误；
C. 汽轮机工作时，将内能转化为机械能，不是电能，该说法错误；
D. 发电机工作时，将机械能转化为电能，不是内能，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
核裂变、能量转化
【点评】
本题考查核电站的工作原理及各环节的能量转化，需明确核反应堆、汽轮机、发电机的能量转化形式，属于基础识记类题目，难度不大。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A. 核电站的核反应堆中发生的是可控的核裂变反应，该说法正确；
B. 核反应堆中是将核能转化为内能，并非电能，该说法错误；
C. 汽轮机工作时，将内能转化为机械能，不是电能，该说法错误；
D. 发电机工作时，将机械能转化为电能，不是内能，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
核裂变、能量转化
【点评】
本题考查核电站的工作原理及各环节的能量转化，需明确核反应堆、汽轮机、发电机的能量转化形式，属于基础识记类题目，难度不大。
【难度系数】
0.8
