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核心考点
答案
①内能 ②正比 ③正比 ④正比 ⑤$Q = I^{2}Rt$
解析
【解析】
电流的热效应是指导体中有电流通过时发热，将电能转化为内能；焦耳定律指出电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比，其公式为$Q = I^{2}Rt$。
【答案】
①内能；②正比；③正比；④正比；⑤$Q = I^{2}Rt$
【知识点】
电流的热效应、焦耳定律
【点评】
本题考查电流热效应和焦耳定律的基础内容，是电学中的核心知识点，需牢记相关定义、定律内容及公式，同时理解纯电阻电路中焦耳定律推导式的适用条件。
【难度系数】
0.9
电流的热效应是指导体中有电流通过时发热，将电能转化为内能；焦耳定律指出电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比，其公式为$Q = I^{2}Rt$。
【答案】
①内能；②正比；③正比；④正比；⑤$Q = I^{2}Rt$
【知识点】
电流的热效应、焦耳定律
【点评】
本题考查电流热效应和焦耳定律的基础内容，是电学中的核心知识点，需牢记相关定义、定律内容及公式，同时理解纯电阻电路中焦耳定律推导式的适用条件。
【难度系数】
0.9
1. (2025 扬州模拟) 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是(
A.空调
B.电风扇
C.电视机
D.电饭锅
D
)A.空调
B.电风扇
C.电视机
D.电饭锅
答案
1. D
解析
【解析】
电流的热效应是指电流通过导体时将电能主要转化为内能的现象。逐一分析选项：
A.空调主要利用电流的磁效应驱动压缩机，电能主要转化为机械能；
B.电风扇利用电流的磁效应使电动机转动，电能主要转化为机械能；
C.电视机工作时，电能主要转化为光能、声能等；
D.电饭锅工作时，电能主要转化为内能，是利用电流热效应工作的。
【答案】
D
【知识点】
电流的热效应
【点评】
本题考查电流热效应的实际应用，需明确不同用电器的能量转化形式，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
电流的热效应是指电流通过导体时将电能主要转化为内能的现象。逐一分析选项：
A.空调主要利用电流的磁效应驱动压缩机，电能主要转化为机械能；
B.电风扇利用电流的磁效应使电动机转动，电能主要转化为机械能；
C.电视机工作时，电能主要转化为光能、声能等；
D.电饭锅工作时，电能主要转化为内能，是利用电流热效应工作的。
【答案】
D
【知识点】
电流的热效应
【点评】
本题考查电流热效应的实际应用，需明确不同用电器的能量转化形式，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
2. (2024 盐城 18 题 3 分) 芯片体积小，元件密集。当芯片中有电流通过时，由于芯片元件有
电阻
，不可避免地会产生热量，这种现象称为电流的热
效应。为了不影响芯片的性能，通常让散热部件与芯片紧密结合，来降低芯片的温度，这是通过热传递
的方式改变芯片内能。答案
2. 电阻 热 热传递
解析
【解析】
当电流通过芯片元件时，由于元件具有电阻，电流通过时会产生热量，这是电流的热效应；散热部件与芯片紧密结合，通过热量的转移降低芯片温度，这是通过热传递的方式改变芯片的内能。
【答案】
电阻；热；热传递
【知识点】
电流的热效应、热传递改变内能、电阻的特性
【点评】
本题结合芯片散热的实际情境，考查电流热效应、改变内能的方式等基础物理知识，注重物理与生活实际的联系，要求学生能将物理概念与实际应用相结合。
【难度系数】
0.8
当电流通过芯片元件时，由于元件具有电阻，电流通过时会产生热量，这是电流的热效应；散热部件与芯片紧密结合，通过热量的转移降低芯片温度，这是通过热传递的方式改变芯片的内能。
【答案】
电阻；热；热传递
【知识点】
电流的热效应、热传递改变内能、电阻的特性
【点评】
本题结合芯片散热的实际情境，考查电流热效应、改变内能的方式等基础物理知识，注重物理与生活实际的联系，要求学生能将物理概念与实际应用相结合。
【难度系数】
0.8
3. (2025 盐城模拟) 甲、乙两段实心导体的电阻值相等，将它们如图所示串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙导体产热的多少，正确的是(
A.甲导体的产热比乙导体多
B.乙导体的产热比甲导体多
C.甲、乙导体产热相等
D.条件不足，无法判断
C
)A.甲导体的产热比乙导体多
B.乙导体的产热比甲导体多
C.甲、乙导体产热相等
D.条件不足，无法判断
答案
3. C
解析
【解析】
由图可知，甲、乙两段导体串联，串联电路中各处电流相等；已知甲、乙电阻值相等，通电时间相同，根据焦耳定律$Q=I^2Rt$可知，甲、乙导体产生的热量相等。
【答案】
C
【知识点】
焦耳定律；串联电路电流规律
【点评】
本题考查焦耳定律的应用，解题关键是把握串联电路的电流特点，结合焦耳定律公式分析导体产热情况，属于基础题。
【难度系数】
0.8
由图可知，甲、乙两段导体串联，串联电路中各处电流相等；已知甲、乙电阻值相等，通电时间相同，根据焦耳定律$Q=I^2Rt$可知，甲、乙导体产生的热量相等。
【答案】
C
【知识点】
焦耳定律；串联电路电流规律
【点评】
本题考查焦耳定律的应用，解题关键是把握串联电路的电流特点，结合焦耳定律公式分析导体产热情况，属于基础题。
【难度系数】
0.8
4. (2025 无锡 18 题 3 分) 一种简易的泡沫塑料切割装置电路如图所示，电源电压为 6 V，用以切割的金属电热丝 R 的阻值为 1 Ω，闭合开关 S 后，电路中电流为
6
A，10 s 内电热丝 R 产生的热量为360
J，若要减小电热丝 R 的发热功率，请写出一种合理做法：增大金属电热丝R的阻值或减小电源电压(合理即可)
。答案
4. 6 360 增大金属电热丝R的阻值或减小电源电压(合理即可)
解析
【解析】
1. 根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，已知电源电压$U=6V$，电热丝阻值$R=1Ω$，则电路中电流$I=\frac{6V}{1Ω}=6A$。
2. 根据焦耳定律$Q=I^{2}Rt$，代入数据可得10s内产生的热量$Q=(6A)^{2}×1Ω×10s=360J$。
3. 电热丝的发热功率$P=\frac{U^{2}}{R}$，要减小发热功率，可采取增大金属电热丝R的阻值或减小电源电压等合理做法。
【答案】
6；360；增大金属电热丝R的阻值（或减小电源电压，合理即可）
【知识点】
欧姆定律；焦耳定律；电功率计算
【点评】
本题考查欧姆定律、焦耳定律及电功率公式的应用，结合实际电路分析功率变化的方法，注重对公式的灵活运用，难度适中。
【难度系数】
0.7
1. 根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，已知电源电压$U=6V$，电热丝阻值$R=1Ω$，则电路中电流$I=\frac{6V}{1Ω}=6A$。
2. 根据焦耳定律$Q=I^{2}Rt$，代入数据可得10s内产生的热量$Q=(6A)^{2}×1Ω×10s=360J$。
3. 电热丝的发热功率$P=\frac{U^{2}}{R}$，要减小发热功率，可采取增大金属电热丝R的阻值或减小电源电压等合理做法。
【答案】
6；360；增大金属电热丝R的阻值（或减小电源电压，合理即可）
【知识点】
欧姆定律；焦耳定律；电功率计算
【点评】
本题考查欧姆定律、焦耳定律及电功率公式的应用，结合实际电路分析功率变化的方法，注重对公式的灵活运用，难度适中。
【难度系数】
0.7
5. (2025 淮安模拟改编) 小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，吹冷风时功率为 110 W，吹热风时的功率为 990 W。电动机线圈的电阻是 0.8 Ω，电吹风在额定电压下工作，求：
(1) 吹冷风时，通过电动机的电流；
(2) 吹冷风 10 min 线圈产生的热量；
(3) 吹热风时，电热丝 1 min 产生的热量。
(1) 吹冷风时，通过电动机的电流；
(2) 吹冷风 10 min 线圈产生的热量；
(3) 吹热风时，电热丝 1 min 产生的热量。
答案
5. 解: (1) 由图乙知, 当开关接B、C触点时, 只有电动机工作, 电吹风吹冷风, $P_{冷风} = 110W$
由$P = UI$可得, 电吹风吹冷风时, 通过电动机的电流
$I = \dfrac{P_{冷风}}{U} = \dfrac{110W}{220V} = 0.5A$
(2) 电吹风吹冷风10min线圈产生的热量
$Q = I^{2}R_{线圈}t = (0.5A)^{2}×0.8Ω×10×60s = 120J$
(3) 吹热风时, 电热丝的加热功率
$P_{电热丝} = P_{加热挡} - P_{冷风} = 990W - 110W = 880W$
根据$W = Pt$可知, 电热丝产生的热量$Q = W = P_{电热丝}t_{1} = 880W×1×60s = 5.28×10^{4}J$
由$P = UI$可得, 电吹风吹冷风时, 通过电动机的电流
$I = \dfrac{P_{冷风}}{U} = \dfrac{110W}{220V} = 0.5A$
(2) 电吹风吹冷风10min线圈产生的热量
$Q = I^{2}R_{线圈}t = (0.5A)^{2}×0.8Ω×10×60s = 120J$
(3) 吹热风时, 电热丝的加热功率
$P_{电热丝} = P_{加热挡} - P_{冷风} = 990W - 110W = 880W$
根据$W = Pt$可知, 电热丝产生的热量$Q = W = P_{电热丝}t_{1} = 880W×1×60s = 5.28×10^{4}J$
解析
【解析】
(1) 由图乙可知，开关接B、C触点时，只有电动机工作，电吹风吹冷风，已知$P_{冷风}=110W$，额定电压$U=220V$，根据$P=UI$可得，通过电动机的电流：
$I = \dfrac{P_{冷风}}{U} = \dfrac{110W}{220V} = 0.5A$
(2) 吹冷风时间$t=10min=600s$，根据焦耳定律，线圈产生的热量：
$Q = I^{2}R_{线圈}t = (0.5A)^{2}×0.8Ω×600s = 120J$
(3) 吹热风时，电动机与电热丝并联，电热丝的功率：
$P_{电热丝} = P_{热风} - P_{冷风} = 990W - 110W = 880W$
电热丝为纯电阻用电器，1min产生的热量：
$Q = W = P_{电热丝}t_{1} = 880W×60s = 5.28×10^{4}J$
【答案】
(1) $\boldsymbol{0.5A}$
(2) $\boldsymbol{120J}$
(3) $\boldsymbol{5.28×10^{4}J}$
【知识点】
电功率计算、焦耳定律、并联电路功率特点
【点评】
本题结合生活用电器考查电功与电热的计算，需明确不同挡位的电路连接方式，区分纯电阻与非纯电阻电路的计算差异，是对电学基础公式的综合应用。
【难度系数】
0.6
(1) 由图乙可知，开关接B、C触点时，只有电动机工作，电吹风吹冷风，已知$P_{冷风}=110W$，额定电压$U=220V$，根据$P=UI$可得，通过电动机的电流：
$I = \dfrac{P_{冷风}}{U} = \dfrac{110W}{220V} = 0.5A$
(2) 吹冷风时间$t=10min=600s$，根据焦耳定律，线圈产生的热量：
$Q = I^{2}R_{线圈}t = (0.5A)^{2}×0.8Ω×600s = 120J$
(3) 吹热风时，电动机与电热丝并联，电热丝的功率：
$P_{电热丝} = P_{热风} - P_{冷风} = 990W - 110W = 880W$
电热丝为纯电阻用电器，1min产生的热量：
$Q = W = P_{电热丝}t_{1} = 880W×60s = 5.28×10^{4}J$
【答案】
(1) $\boldsymbol{0.5A}$
(2) $\boldsymbol{120J}$
(3) $\boldsymbol{5.28×10^{4}J}$
【知识点】
电功率计算、焦耳定律、并联电路功率特点
【点评】
本题结合生活用电器考查电功与电热的计算，需明确不同挡位的电路连接方式，区分纯电阻与非纯电阻电路的计算差异，是对电学基础公式的综合应用。
【难度系数】
0.6
