四、照样子,把句子补充完整。
1. 那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪皑皑。
这里,春天,夏天,秋天,冬天。
2. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
妈妈生气的时候,别提有多吓人了:。

1. 示例:万物复苏 绿叶成荫 金风送爽 银装素裹 2. 示例:双手叉腰,眼睛一瞪,高声大吼,让人不寒而栗

五、用恰当的关联词把两句话连成一句话。
1. 我们中国的孩子生活在和平环境中。 世界并不太平。

2. 你尊重别人。 你会得到别人的尊重。

示例:1. 虽然我们中国的孩子生活在和平环境中,但是世界并不太平。 2. 如果你尊重别人,你就会得到别人的尊重。

六、给下列句子加上合适的标点符号。
1. 那儿也聚集着许多爱鱼的人 有老人 有孩子 也有青年
2. 春有菠菜 莴笋 夏有黄瓜 茄子 秋有辣椒 南瓜 冬有萝卜 白菜
3. 罗丹自己端详一阵 却皱着眉头 说 啊 不 还有毛病 左肩偏了点儿 脸上 对不起 请等一等

1. : , , 。 2. 、 , 、 , 、 , 、 。 3. , , :“ ! , …… , …… , 。”

七、照样子,仿写句子。
1. 如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上,把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(仿照加点的部分,介绍一种事物)

2. 雨来一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(仿照加点部分用动物作比,注意感情色彩)

3. 飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了一幅迷人的海岸风 景图。(照样子,根据图画写句子)


4. 妈妈真笨! 把好吃的留给我,自己却舍不得吃。(照样子,用明贬实褒的表达方式写句子)

5. 来到西湖,只见白雾与远天晴空连接在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(仿照例句写一个描写颜色的句子)

6. 春天的早晨,怎样的可爱呢! 融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(仿照例子,尝试用诗歌来写写右图的秋景)

示例:1. 我们学校的操场很大,就好像二十间教室那么大,能同时容纳几千人。 2. 小女孩像只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳地跑过来。 3. 蔚蓝的天空,高耸的山峰,青青的草地,成群的牛羊,构成了一幅美丽的草原风光图。 4. 小猫真是一肚子坏水儿,撞翻杯子,打碎花瓶,把房间搞得乱糟糟,还一脸无辜地看着我。 5. 秋天的银杏叶虽小,但金黄中透着微绿,醒目傲然。 6. 秋天的公园,怎样的迷人呢! 澄澈的湖水,斑斓的山林,愉悦的心情。