《最初最美的书写》主要写了蒋勋从小到大书写汉字的经历和感悟。阅读选文，体会作者通过典型事例想要表达怎样独特的感悟。
最初最美的书写
蒋 勋
①汉字书法的练习，大概在许多人心中都保有很深刻的印象。我好像从懂事之初，三四岁开始，就正襟危坐，开始练一些简单的汉字了。
②练书法，一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”“纪律”“规矩”。童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有在汉字的书写学习里，包含了一生做人处世漫长的“规矩”的学习吧！学习直线的，也学习曲线的；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。
③东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。学龄前的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。很慎重地拿着笔，在纸上，一笔一画，写自己的名字，仿佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了、歪了、抖了，就要懊恼不已。名字的汉字书写，使学龄儿童学习了“不可抖”的慎重，学习了“不可歪”的端正，学习了自己作为自己“不可取代”的自信。
④长大以后写书法，最不敢写的字是“上”“大”“人”。因为笔画简单，不能有一点苟且，要从头慎重，端正到底。现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一的“一”，安静、素朴，极简到回来安分做“一”，是汉字书法美学最深的领悟吧！
⑤现在，我开始磨墨写毛笔字，每一次磨墨，都像是找回静定呼吸的开始。
⑥许多年来，汉字书写，对于我，像一种修行。
（选入时有删改）
获取信息
1 根据选文内容，梳理“我”书写汉字的经历，完成下面的思维导图。（6分）
书写内容 简单的汉字

书写时间 学龄前
解释整合
2 在作者眼里，汉字书写就是一种修行，其中包含了许多做人的道理。九宫格使“我”学到了；名字的书写中，学习了；还从中领悟到了。(4分)
评价表达
3 第②自然段的横线处可以填什么词？结合表格填一填。（4分）

领悟迁移
4 汉字和我们的生活息息相关，选择一个感兴趣的汉字，说一说你从中学会了什么。（4分）
领悟迁移
5 汉字真有趣，选择汉字的一个方面进行深入探索吧！（9分）
小组“有趣的象形字”研究活动计划
给自己小组取个响亮的组名。

我想去图书馆找找相关书籍。
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