一、专项阅读 (阅读时,关注有新鲜感的词语和句子)
“神童”的秘诀
①陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成绩却总是名列前茅(máo),同学们都称他“神童”。
②一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,锅里冒出了烧焦(jiāo)的味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来,发现米饭烧焦了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。
③“不要打孩子!”毛老师(加紧 赶紧)劝阻,“饭烧焦了,可以将就吃。这孩子读书专心,我就喜欢这样的孩子。”说着,毛老师又(亲切 亲热)地对陈毅说:“以后做事要多多留心!”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还没教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
④毛老师(惊奇 神奇)地问:“这些符号是什么意思?”陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课预习一下,把生字和不懂的词句画出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师请教。
⑤毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”
1. 用“√”选出文中括号内恰当的词语。
2. 阅读第②自然段,陈毅读书很专心具体表现在哪儿?用“____”画出相关语句。
3. “秘诀”中的“诀”字,用部首查字法应查______部,再查______画。它在字典中的解释有:①辞别,分别;②高明的方法。在文中应选第______种解释。“神童”的秘诀究竟是什么?请结合全文,用“不仅……而且……”的句式作答。______
4. 相信你也有不少好的学习方法,写下来跟同学们分享吧!(至少两个)______

1. 赶紧 亲切 惊奇
2. 因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了烧焦的味儿。
3. 讠 4 ② 陈毅小时候被人们称为“神童”，不仅是因为他天资聪明，而且是因为他勤奋，真正懂得了“学问学问，多学多问”的道理！
4. 示例：我的学习方法是利用思维导图梳理知识点，帮助记忆和理解；同时利用“费曼学习法”来检验和加深自己对知识体系的理解。