1. 1000 - 500 = 300 + 2000 =
900 + 400 = 200 + 8000 =
7200 - 200 = 4900 - 4000 =
900 + 400 = 200 + 8000 =
7200 - 200 = 4900 - 4000 =
答案
500 2300 1300 8200 7000 900
2. 写一写,读一读。
写作:( )
读作:( )
读作:( )
答案
2060 二千零六十
3. (1) 4个十和6个千组成的数是( ),它里面一共有( )个十。
(2) 在$\bigcirc$里填上“>”“<”或“=”。
6880$\bigcirc$6088 9999$\bigcirc$10000 8个千3个百$\bigcirc$8个千3个十
(3) 在2705、4001、3998、1795和5040中,比3000小的数是( ),在4000和5000 之间的数是( ),最接近4000的数是( )。
(2) 在$\bigcirc$里填上“>”“<”或“=”。
6880$\bigcirc$6088 9999$\bigcirc$10000 8个千3个百$\bigcirc$8个千3个十
(3) 在2705、4001、3998、1795和5040中,比3000小的数是( ),在4000和5000 之间的数是( ),最接近4000的数是( )。
答案
(1)6040 604 (2)> < >
(3)2705、1795 4001 4001
(3)2705、1795 4001 4001
4. 选择合适的计数器继续画珠子,并连一连。
3204 2430 340

3204 2430 340
答案
3204 2430 340
5. (1) 507,517,527,( ),( )。
(2) 4000,3950,3900,( )。
(3) 1234,2345,3456,( )。
(2) 4000,3950,3900,( )。
(3) 1234,2345,3456,( )。
答案
(1)537 547 提示:通过观察前三个数可以发现规律:后一个数比前一个数多10,从527开始往后依次加10,即可填出括号里的数。
(2)3850 提示:通过观察前三个数可以发现规律:后一个数比前一个数少50,用3900减50,即可填出括号里的数。
(3)4567 提示:通过观察前三个数可以发现规律:千位上的数分别是1、2、3……且百位上的数比千位上的数大1,十位上的数比百位上的数大1,个位上的数比十位上的数大1。所以第4个数是4567。
(2)3850 提示:通过观察前三个数可以发现规律:后一个数比前一个数少50,用3900减50,即可填出括号里的数。
(3)4567 提示:通过观察前三个数可以发现规律:千位上的数分别是1、2、3……且百位上的数比千位上的数大1,十位上的数比百位上的数大1,个位上的数比十位上的数大1。所以第4个数是4567。
6. 第一组 第二组 第三组
898分 2$\square$$\square$0分 2999分
(1) 三组进行比赛,其中分数最高的是第( )组,最低的是第( )组。
(2) 第二组最多得( )分,最少得( )分。
(3) 第一组和第三组一共约得( )分。
898分 2$\square$$\square$0分 2999分
(1) 三组进行比赛,其中分数最高的是第( )组,最低的是第( )组。
(2) 第二组最多得( )分,最少得( )分。
(3) 第一组和第三组一共约得( )分。
答案
(1)三 一 提示:先确定第一组得分最低,再比较第二组和第三组,千位相同,第三组的百位、十位和个位上都是最大的一位数9,第二组的个位上是0,即使百位和十位上都是9,也没有第三组得分高。
(2)2990 2000 提示:百位和十位最大都填9,最小都填0。
(3)3900 提示:第一组约得900分,第三组约得3000分,合起来两组一共约得3900分。
(2)2990 2000 提示:百位和十位最大都填9,最小都填0。
(3)3900 提示:第一组约得900分,第三组约得3000分,合起来两组一共约得3900分。
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