词语辨析是小学语文的重要考点。正确地理解和辨析词语的意义,可以帮助我们更准确、生动地进行表达,避免用词不当的毛病,提升阅读理解能力,有效提升我们的语言运用水平。
一、同音异义词辨析。
1. 选词填空。
反应 反映
(1)面对对方前锋突然的劲射,守门员(
(2)世运会新建的社区运动角让全民健身更加便利,(
启示 启事
(3)老师的话给了我很大的(
(4)他在学校公告栏贴了一则寻物(
融化 溶化 熔化
(5)春天来了,冰雪(
(6)在高温下,这块黑铁(
(7)白糖在水里慢慢地(

2. 读拼音,写词语。
gōng fu
(1)今天我们都有(
(2)他的(
jīng xīn
(3)电影中的爆炸场面太(
(4)园艺师(
一、同音异义词辨析。
1. 选词填空。
反应 反映
(1)面对对方前锋突然的劲射,守门员(
反应
)迅速,一个侧扑将球稳稳抱住。(2)世运会新建的社区运动角让全民健身更加便利,(
反映
)了成都“办赛惠民”的发展理念。启示 启事
(3)老师的话给了我很大的(
启示
),帮我找到了解决问题的方向。(4)他在学校公告栏贴了一则寻物(
启事
),希望能找回丢失的校服。融化 溶化 熔化
(5)春天来了,冰雪(
融化
),燕子归来。(6)在高温下,这块黑铁(
熔化
)成了铁水。(7)白糖在水里慢慢地(
溶化
)了。2. 读拼音,写词语。
gōng fu
(1)今天我们都有(
工夫
),一起去公园玩吧。(2)他的(
功夫
)很高,你可以拜他为师。jīng xīn
(3)电影中的爆炸场面太(
惊心
)了,吓得我捂住了眼睛。(4)园艺师(
精心
)修剪了庭院里的花草,院子显得格外美丽。答案
一、1. (1)反应 (2)反映 (3)启示 (4)启事
(5)融化 (6)熔化 (7)溶化
解析▶“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化,也指事情所引起的意见、态度或行动。“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门,也指把客观事物的实质表现出来。(1)守门员面对劲射动作,是机体受到刺激后的行动,用“反应”恰当;
(2)社区运动角体现出成都“办赛惠民”的理念,用“反映”恰当。“启示”指通过启发提示而领悟的道理。“启事”指为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。(3)老师的话让“我”领悟到解决问题的方向,用“启示”恰当;(4)“寻物启事”是固定用法,所以选“启事”。“融化”指(冰、雪等)变成水。“溶化”指(固体)溶解。“熔化”指固体加热到一定温度变为液体。(5)冰雪变成水,用“融化”恰当;(6)黑铁在高温下变成铁水,用“熔化”恰当;(7)白糖在水里溶解,用“溶化”恰当。
2. (1)工夫 (2)功夫 (3)惊心 (4)精心
解析▶(1)结合语境“一起去公园玩”可知,需要表示“时间、空闲”的词语,所以填“工夫”。(2)结合语境“……很高,你可以拜他为师”可知,这里需要表示“本领、造诣”的词语,所以填“功夫”。(3)结合语境可知,需要表示“使人震惊”的词语,所以填“惊心”。(4)结合语境可知,需要表示“用心、专心”的词语,所以填“精心”。
(5)融化 (6)熔化 (7)溶化
解析▶“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化,也指事情所引起的意见、态度或行动。“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门,也指把客观事物的实质表现出来。(1)守门员面对劲射动作,是机体受到刺激后的行动,用“反应”恰当;
(2)社区运动角体现出成都“办赛惠民”的理念,用“反映”恰当。“启示”指通过启发提示而领悟的道理。“启事”指为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。(3)老师的话让“我”领悟到解决问题的方向,用“启示”恰当;(4)“寻物启事”是固定用法,所以选“启事”。“融化”指(冰、雪等)变成水。“溶化”指(固体)溶解。“熔化”指固体加热到一定温度变为液体。(5)冰雪变成水,用“融化”恰当;(6)黑铁在高温下变成铁水,用“熔化”恰当;(7)白糖在水里溶解,用“溶化”恰当。
2. (1)工夫 (2)功夫 (3)惊心 (4)精心
解析▶(1)结合语境“一起去公园玩”可知,需要表示“时间、空闲”的词语,所以填“工夫”。(2)结合语境“……很高,你可以拜他为师”可知,这里需要表示“本领、造诣”的词语,所以填“功夫”。(3)结合语境可知,需要表示“使人震惊”的词语,所以填“惊心”。(4)结合语境可知,需要表示“用心、专心”的词语,所以填“精心”。
二、近义词辨析。
1. 理解下面的词语,再选词填空。(填序号)
①观看 ②观赏 ③观察
(1)这三个词语都有“看”的意思。“
(2)实践活动真是丰富多彩! 周二,我们在礼堂一起
2. 用“√”选择恰当的词语。
(1)越野车奔驰在(辽阔 宽阔)的草原上,穿过一条(辽阔 宽阔)的河流,奔向远方。
(2)(战斗 战争)持续了八年,其中最惨烈的(战斗 战争)发生在冬日凌晨。
3. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 (
(1)老师严肃地同学们考试时必须保持安静。
(2)李宁同桌:“能借我看看数学笔记吗?”
(3)在童第周的再三下,校长才同意他继续读书。
A. 要求 恳求 请求
B. 请求 要求 恳求
C. 要求 请求 恳求
D. 请求 恳求 要求
4. 用“想”字组词填空,选择正确的答案。 (
东东的是成为航天员。他曾自己驾驶飞船遇见外星人,也曾在日记本画满奇异生物;但如果东东不努力学习,这一切都只能是。
A. 幻想 理想 空想
B. 理想 幻想 空想

C. 幻想 空想 理想
D. 理想 空想 幻想
5. 下列句子中,加点词语使用错误的一项是 (
A. 我们要自觉
B. 小雪非常
C. 同学们都很
D. 我们每个人都应该
1. 理解下面的词语,再选词填空。(填序号)
①观看 ②观赏 ③观察
(1)这三个词语都有“看”的意思。“
③
”侧重有目的、仔细地察看;“①
”侧重看的动作,对象较宽泛;“②
”侧重因喜爱而欣赏,带有情感体验。(2)实践活动真是丰富多彩! 周二,我们在礼堂一起
①
了神舟飞船发射升空的录像。周四,我们在植物园仔细③
了植物的叶片和脉络。周五的美术课上,我们一同②
了世界名画《向日葵》,感受着色彩带来的强烈震撼。2. 用“√”选择恰当的词语。
(1)越野车奔驰在(辽阔 宽阔)的草原上,穿过一条(辽阔 宽阔)的河流,奔向远方。
(2)(战斗 战争)持续了八年,其中最惨烈的(战斗 战争)发生在冬日凌晨。
3. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 (
C
)(1)老师严肃地同学们考试时必须保持安静。
(2)李宁同桌:“能借我看看数学笔记吗?”
(3)在童第周的再三下,校长才同意他继续读书。
A. 要求 恳求 请求
B. 请求 要求 恳求
C. 要求 请求 恳求
D. 请求 恳求 要求
4. 用“想”字组词填空,选择正确的答案。 (
B
)东东的是成为航天员。他曾自己驾驶飞船遇见外星人,也曾在日记本画满奇异生物;但如果东东不努力学习,这一切都只能是。
A. 幻想 理想 空想
B. 理想 幻想 空想
C. 幻想 空想 理想
D. 理想 空想 幻想
5. 下列句子中,加点词语使用错误的一项是 (
C
)A. 我们要自觉
爱
护
校园里的公共财物,不随意破坏。B. 小雪非常
爱
惜
她的新文具盒,每次用完都轻轻放好。C. 同学们都很
爱
戴
操场边新栽的小树,经常给它浇水。D. 我们每个人都应该
热
爱
自己的祖国,为它感到骄傲。答案
二、1. (1)③ ① ② (2)① ③ ②
解析▶(1)“观看”指特意地看,参观,强调看的动作,对象可以是各种事物,比较宽泛。“观赏”指观看欣赏,强调因为喜爱而欣赏,带有情感体验。“观察”指仔细察看,强调有目的、细致地察看。根据词义可知,依次选择③①②。(2)看神舟飞船发射升空的录像,是强调看的动作,用“观看”,所以第一空选①。在植物园仔细察看植物的叶片和脉络,是有目的、仔细地察看,用“观察”,所以第二空选③。欣赏世界名画《向日葵》,带有喜爱的情感体验,用“观赏”,所以第三空选②。
2. (1)辽阔 宽阔 (2)战争 战斗
解析▶(1)“辽阔”侧重于形容面积广大;“宽阔”侧重于形容宽度大。草原面积广大,所以第一空选“辽阔”;河流强调宽度,所以第二空选“宽阔”。(2)“战争”是大规模的、全局性的武装斗争,持续时间长、范围广;“战斗”是战争中的具体作战行动,规模较小。持续八年的是大规模的“战争”;最惨烈的具体作战行动是“战斗”,所以第一空选“战争”,第二空选“战斗”。
3. C
解析▶“要求”带有一定的指令性。“请求”是较为客气的诉求。“恳求”指恳切地请求,带有强烈的恳切、真诚的情感。(1)老师严肃地对同学们提出考试时必须保持安静,带有指令性,用“要求”最恰当。(2)李宁向同桌借数学笔记,是客气地提出诉求,用“请求”合适。(3)童第周多次地、恳切地请求校长同意他继续读书,用“恳求”恰当。故选C。
4. B
解析▶“幻想”指对还没有实现的事物有所想象。“理想”指对未来事物的合理想象或希望,是可以通过努力实现的。“空想”指不切实际的想象。是贬义词。根据词义,结合语境可知,答案选B。
5. C
解析▶选项C:“爱戴”指敬爱并拥护,一般用于人,不能用于“小树”,使用错误。
解析▶(1)“观看”指特意地看,参观,强调看的动作,对象可以是各种事物,比较宽泛。“观赏”指观看欣赏,强调因为喜爱而欣赏,带有情感体验。“观察”指仔细察看,强调有目的、细致地察看。根据词义可知,依次选择③①②。(2)看神舟飞船发射升空的录像,是强调看的动作,用“观看”,所以第一空选①。在植物园仔细察看植物的叶片和脉络,是有目的、仔细地察看,用“观察”,所以第二空选③。欣赏世界名画《向日葵》,带有喜爱的情感体验,用“观赏”,所以第三空选②。
2. (1)辽阔 宽阔 (2)战争 战斗
解析▶(1)“辽阔”侧重于形容面积广大;“宽阔”侧重于形容宽度大。草原面积广大,所以第一空选“辽阔”;河流强调宽度,所以第二空选“宽阔”。(2)“战争”是大规模的、全局性的武装斗争,持续时间长、范围广;“战斗”是战争中的具体作战行动,规模较小。持续八年的是大规模的“战争”;最惨烈的具体作战行动是“战斗”,所以第一空选“战争”,第二空选“战斗”。
3. C
解析▶“要求”带有一定的指令性。“请求”是较为客气的诉求。“恳求”指恳切地请求,带有强烈的恳切、真诚的情感。(1)老师严肃地对同学们提出考试时必须保持安静,带有指令性,用“要求”最恰当。(2)李宁向同桌借数学笔记,是客气地提出诉求,用“请求”合适。(3)童第周多次地、恳切地请求校长同意他继续读书,用“恳求”恰当。故选C。
4. B
解析▶“幻想”指对还没有实现的事物有所想象。“理想”指对未来事物的合理想象或希望,是可以通过努力实现的。“空想”指不切实际的想象。是贬义词。根据词义,结合语境可知,答案选B。
5. C
解析▶选项C:“爱戴”指敬爱并拥护,一般用于人,不能用于“小树”,使用错误。
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