8. 下列事例中，能够说明流体压强与流速关系的是(选填字母)。


A.拦河大坝设计成下宽上窄
B.用漏斗向下吹气乒乓球不下落
C.对着吸管 B 吹气，A 管中的液面上升
D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃

8. BC

9. (2025 山东省卷) 小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更湍急。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是 ()

9. A

根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，装置中与液体肥相连的管道开口处水流速度越快，此处压强越小，液体肥越容易被吸入。对比各装置，A装置中与液体肥相连的管道开口处水流通道最狭窄，水流速度最快，压强最小，吸肥最快。
A

10. (2021 广东 12 题 3 分) 唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速、压强(前两空均选填“大”或“小”)，从而产生一个向的力。

10. 大 小 上

11. (2024 广东 11 题第二、三空 2 分) 乘客听到列车即将进站的广播声，广播声通过传播到人耳。由于空气流速越大的位置压强越，如图所示，乘客候车时不应越过安全线。

11. 空气 小

12. (2025 清远模拟) 如图是我国某品牌最新型汽车的尾部“气流偏导器”的示意图。当气流经过其下方较窄通道时，流速变，压强变(前两空均选填“大”或“小”)，从而(选填“增大”或“减小”)了车辆对地面的压力，提高了行驶稳定性。

12. 大 小 增大

跨学科实践
制作简易活塞式抽水机(人教)
思维导图

活塞式抽水机
活塞式抽水机的工作原理

任务一:了解活塞式抽水机的工作
1. 如图所示是小明同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的说法的是 ()
A. 利用了大气压强

B. 向上提活塞,单向阀门1打开
C. 向下压活塞,单向阀门2关闭
D. 向上提活塞,水从出水口流出
任务二:设计并制作简易活塞式抽水机
2. 了解活塞式抽水机的结构及工作原理后,同学们选取一个用来装洗涤液的空瓶子,一根筷子,一块塑料片,一个玻璃球,一块橡皮膏,一根塑料管制作成了一个简易的活塞式抽水机.

(1)关于如图所示的自制的简易活塞式抽水机结构的示意图,下列说法正确的是 ()
A. 作为活塞的瓶底,其外径要与作为圆筒的瓶子的内径相吻合,并保证紧密接触而不漏气
B. 此抽水机提升水的高度只取决于圆筒的长度
C. 此抽水机活塞向下运动时,其上的阀门是打开的
D. 此抽水机抽水时,若活塞在圆筒内上升到出水管口C后继续上升,则圆筒内水面将开始下降
(2)在自制活塞式抽水机的过程中,为了让抽水机更好地工作,以下建议合理的是 ()
A. 选用表面粗糙的圆筒,防止水泄漏
B. 将抽水机放置在密闭真空环境中使用
C. 在圆筒与活塞接触处涂抹润滑油
D. 随意选择材料制作阀门,不考虑其密封性能
(3)理想情况中,在一个标准大气压下,活塞式抽水机最多可把水抽高约m.(结果保留整数,已知水的密度为1.0×10³ kg/m³,g取10 N/kg,一标准大气压值为1.013×10⁵ Pa)
请完成分层作业本35~36页习题

跨学科实践
思维导图
①大气压 ②关闭 ③大气压
1. B
2. (1)AC (2)C (3)10