5. 根据课文内容，完成下面的思维导图。

同样是写火烧云从出现到变化再到消失的过程，作者的用词十分丰富。
火烧云还会变成什么呢？请你发挥想象，按照“出现—变化—消失”的顺序写一写。

"马"：一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
"大狗"：忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
"大狮子"：接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
火烧云还会变成一只小白兔。一会儿，天空中出现了一只可爱的小白兔，它竖着长长的耳朵，蹦蹦跳跳地向前跑着，好像在寻找胡萝卜。过了一会儿，小白兔的耳朵变短了，身体也渐渐变胖，最后模糊成一团，再也看不清了。

6. 阅读选文，按要求完成练习。
西部地平线上的落日
①这几年，我每年都要去一趟新疆。地面上独特的地貌，奇丽的风光，每每令我惊骇。而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震撼的了。
②我们的车在甘肃的定西高原盘旋。在苍茫的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。
③它没有了光焰，颜色像我们写春联时用的那种红纸。柔和、美丽、安谧，甚至给人一种不真实的感觉，像民间剪纸。它大极了。面对这落日，我们全都在那一刻惊呆了。我们的车停下来，依托着一棵树，架起机子，直拍到这落日消失。
④落日在沉入西地平线以下那一刻，是跳跃着、颤抖着降落的。它先是纹丝不动，突然，它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了半个。半个的它继续依恋地慈爱地注视着人间，好像有些贪恋，不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们。但是，在停驻了片刻以后，它突然又一跃，当我们揉揉眼睛，再往西看时，它已经消失了。一切都为雾霭所取代，我们刚才见到的那一场奇异的风景，恍若一场梦境。
(选入时有删改)
(1)阅读选文第④自然段，梳理落日是怎么变化的，完成思维导图。
(2)作者为什么说“面对这落日，我们全都在那一刻惊呆了”？

(3)阅读选文，下列说法错误的一项是()。
A. 作者观察落日是按照地点变换的顺序来写的。
B. 作者觉得观看落日仿佛一场梦境，是因为壮观的落日景象转瞬即逝，让人惊叹。
C. 地面上独特的地貌、奇丽的风光和落日景象都令“我”震撼。
D. 选文运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了景色的美丽，让人仿佛身临其境。

(1)颤抖了两下，往下一跃（只剩下半个）；突然又一跃；消失了
(2)因为落日柔和、美丽、安谧，颜色像红纸，像民间剪纸，而且非常大。
(3)A