Ⅰ.读一读,圈出画线单词的对应词。
1. Tim is a boy. Lily is a (girl/boy).
2. Jim has big ears and (small/short) eyes.
3. The boy has short hair. The girl has (long/tall) hair.
4. The girl has black hair. That woman has (red/white) hair.
5. Tom is thin but his cousin is (fat/tall).
1. Tim is a boy. Lily is a (girl/boy).
2. Jim has big ears and (small/short) eyes.
3. The boy has short hair. The girl has (long/tall) hair.
4. The girl has black hair. That woman has (red/white) hair.
5. Tom is thin but his cousin is (fat/tall).
答案
1. girl 2. small 3. long 4. white 5. fat
解析
【分析】
先明确每个句子中画线单词的词义,再结合语境找出与其意思相对应(相反)的单词,即可选出正确选项。
【解析】
1. 画线单词“boy”意为“男孩”,对应词为“女孩”,因此选“girl”;
2. 画线单词“big”意为“大的”,对应词为“小的”,因此选“small”;
3. 画线单词“short”在此处形容头发,意为“短的”,对应词为“长的”,因此选“long”;
4. 画线单词“black”意为“黑色的”,对应词为“白色的”,因此选“white”;
5. 画线单词“thin”意为“瘦的”,对应词为“胖的”,因此选“fat”。
【答案】
1. girl 2. small 3. long 4. white 5. fat
【知识点】
英语反义词、词汇词义辨析
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查常见名词、形容词的对应关系,贴近教材基础内容,是巩固词汇的典型题型。
【难度系数】
0.9
先明确每个句子中画线单词的词义,再结合语境找出与其意思相对应(相反)的单词,即可选出正确选项。
【解析】
1. 画线单词“boy”意为“男孩”,对应词为“女孩”,因此选“girl”;
2. 画线单词“big”意为“大的”,对应词为“小的”,因此选“small”;
3. 画线单词“short”在此处形容头发,意为“短的”,对应词为“长的”,因此选“long”;
4. 画线单词“black”意为“黑色的”,对应词为“白色的”,因此选“white”;
5. 画线单词“thin”意为“瘦的”,对应词为“胖的”,因此选“fat”。
【答案】
1. girl 2. small 3. long 4. white 5. fat
【知识点】
英语反义词、词汇词义辨析
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查常见名词、形容词的对应关系,贴近教材基础内容,是巩固词汇的典型题型。
【难度系数】
0.9
Ⅱ.给下列句子或对话选择正确的图片。
C.
(
(
—He is my new teacher.
(
—He's my cousin. He's short and thin.
(
(
C.
(
A
)1. She is a quiet girl. And she has long hair and big eyes.(
E
)2. —Who is that strong man?—He is my new teacher.
(
D
)3. —Who is he?—He's my cousin. He's short and thin.
(
C
)4. This is my mother. She is kind. And she has short hair.(
B
)5. That woman is tall and thin. She is my mother. She has long hair and long legs.答案
1. A 2. E 3. D 4. C 5. B
解析
【分析】
本题需根据每个句子中对人物的特征描述,匹配对应的图片。解题时要抓住每个句子的关键信息:人物性别、外貌(发型、体型等),再逐一对应A-E五张图片的内容,选出正确答案。
【解析】
1. 句子描述“她是一个安静的女孩,有长头发和大眼睛”,对应图片A(长发、大眼睛的女孩),故选A;
2. 句子描述“那个强壮的男人是谁?他是我的新老师”,对应图片E(强壮的男士),故选E;
3. 句子描述“他是谁?他是我的表弟,又矮又瘦”,对应图片D(矮瘦的男孩),故选D;
4. 句子描述“这是我的妈妈,她很和蔼,留着短发”,对应图片C(短发的女士),故选C;
5. 句子描述“那个女人又高又瘦,是我的妈妈,留着长发和长腿”,对应图片B(长发、高瘦的女士),故选B。
【答案】
1. A 2. E 3. D 4. C 5. B
【知识点】
图片匹配;人物特征描述
【点评】
本题考查根据人物特征描述匹配图片,解题关键是准确抓取句子中的外貌、体型等关键词,再对应图片内容即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需根据每个句子中对人物的特征描述,匹配对应的图片。解题时要抓住每个句子的关键信息:人物性别、外貌(发型、体型等),再逐一对应A-E五张图片的内容,选出正确答案。
【解析】
1. 句子描述“她是一个安静的女孩,有长头发和大眼睛”,对应图片A(长发、大眼睛的女孩),故选A;
2. 句子描述“那个强壮的男人是谁?他是我的新老师”,对应图片E(强壮的男士),故选E;
3. 句子描述“他是谁?他是我的表弟,又矮又瘦”,对应图片D(矮瘦的男孩),故选D;
4. 句子描述“这是我的妈妈,她很和蔼,留着短发”,对应图片C(短发的女士),故选C;
5. 句子描述“那个女人又高又瘦,是我的妈妈,留着长发和长腿”,对应图片B(长发、高瘦的女士),故选B。
【答案】
1. A 2. E 3. D 4. C 5. B
【知识点】
图片匹配;人物特征描述
【点评】
本题考查根据人物特征描述匹配图片,解题关键是准确抓取句子中的外貌、体型等关键词,再对应图片内容即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.[跨学科·美术]吴斌斌结交了一位新朋友Betty,请你根据上下文提示补全对话,并画出Betty的样子。
Wu Binbin: I have a new 1.
Mum: Really? What's your friend's name?
Wu Binbin: Her name is 2.
Mum: She's very beautiful.
Wu Binbin: Yes. She is 3.
Mum: Wow! She is very tall.

Wu Binbin: I have a new 1.
friend
.Mum: Really? What's your friend's name?
Wu Binbin: Her name is 2.
Betty
. Look! It's her photo.Mum: She's very beautiful.
Wu Binbin: Yes. She is 3.
also
kind. She often helps me. She has long 4. hair
5. and
big eyes. She is 6. tall
and thin.Mum: Wow! She is very tall.
答案
画图略 示例:1. friend 2. Betty 3. also 4. hair 5. and 6. tall
解析
【分析】首先通读对话,结合上下文语境和英语词汇知识补全空格:1处根据后文妈妈询问朋友名字,可知是“朋友”;2处是题目提示的新朋友名字Betty;3处修饰形容词kind,用副词also;4处long后接表示头发的名词hair;5处连接两个并列特征,用连词and;6处根据妈妈提到的“很高”,对应填tall。最后根据描述画出Betty的样子:长头发、大眼睛、又高又瘦的女孩。
【解析】1. 由下文“What's your friend's name?”可知此处填名词friend;2. 由题目提示“新朋友Betty”可知名字为Betty;3. 表示“也”修饰形容词kind,用副词also;4. long修饰hair,构成“长头发”的表达;5. 连接“长头发”和“大眼睛”两个并列特征,用连词and;6. 由妈妈的话“She is very tall.”可知此处填形容词tall。
【答案】1. friend 2. Betty 3. also 4. hair 5. and 6. tall;画图略(示例:画一个长头发、大眼睛、又高又瘦的女孩)
【知识点】英语词汇运用;补全对话
【点评】本题跨英语与美术学科,既考查英语对话语境中词汇的运用,又考查根据描述画图的能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 由下文“What's your friend's name?”可知此处填名词friend;2. 由题目提示“新朋友Betty”可知名字为Betty;3. 表示“也”修饰形容词kind,用副词also;4. long修饰hair,构成“长头发”的表达;5. 连接“长头发”和“大眼睛”两个并列特征,用连词and;6. 由妈妈的话“She is very tall.”可知此处填形容词tall。
【答案】1. friend 2. Betty 3. also 4. hair 5. and 6. tall;画图略(示例:画一个长头发、大眼睛、又高又瘦的女孩)
【知识点】英语词汇运用;补全对话
【点评】本题跨英语与美术学科,既考查英语对话语境中词汇的运用,又考查根据描述画图的能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】0.6
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