四、听录音，连线。（听两遍，4分）

五、听录音，根据所听内容完成思维导图。（听两遍，10分）

1. Shanghai 2. spring 3. winter 4. cold 5. go skating

一、传统文化读古诗，仿照例子写出相应季节的英语单词，并用一个词描绘这个季节。（8分）
例:不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 spring warm
1. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

1. winter，cold
2. autumn，cool
3. summer，hot
4. spring，warm

【分析】先读懂每句古诗的内容，判断诗句所描写的季节，再匹配对应的季节英语单词，最后选择合适的形容词描绘该季节即可。
【解析】1. 诗句“窗含西岭千秋雪”描绘了冬季的雪景，对应季节英语单词为winter，用形容词cold描绘；2. “无边落木萧萧下”描写秋天树叶飘落的景象，对应季节英语单词为autumn，用形容词cool描绘；3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”展现了夏季荷塘的繁盛景色，对应季节英语单词为summer，用形容词hot描绘；4. “春潮带雨晚来急”描写了春季潮水上涨的景象，对应季节英语单词为spring，用形容词warm描绘。
【答案】1. winter，cold；2. autumn，cool；3. summer，hot；4. spring，warm
【知识点】古诗季节判断、季节英语词汇、季节形容词
【点评】本题融合了传统文化（古诗）与英语基础知识点，考察学生的古诗理解能力和基础英语词汇运用能力，题型基础且贴合跨学科学习要求。
【难度系数】0.7

二、根据所给提示完成句子。（12分）
1. She (like) (go) in winter.
2. There are four (season) in a year.
3. Lucy (have) five (dance) lessons every week.
4. They like (pick) in autumn.
5. In s , it's w . We can .

1. likes，going，skating
2. seasons
3. has，dancing
4. picking，apples
5. spring，warm，fly，kites

【分析】
本题考查英语基础语法与词汇运用，需结合时态规则、固定搭配、名词单复数及季节常识逐一解题：
1. 第一题：主语she是第三人称单数，一般现在时中动词用三单形式；like后接动名词（doing）构成固定搭配；结合冬天的活动场景，填skating。
2. 第二题：数词four后需接可数名词复数，season变复数形式。
3. 第三题：主语Lucy是第三人称单数，have变三单形式has；“舞蹈课”用动名词dancing作定语修饰lessons。
4. 第四题：like后接动名词构成固定搭配；秋天常见活动是摘苹果，填apples。
5. 第五题：以s开头的季节是spring；春天天气温暖；春天可进行放风筝的活动，填fly kites。
【解析】
1. 主语she为第三人称单数，一般现在时中like的三单形式是likes；固定搭配like doing sth，故go变going；冬天的活动为skating，依次填likes、going、skating。
2. 数词four后接可数名词复数，season的复数形式是seasons，填seasons。
3. 主语Lucy是第三人称单数，have的三单形式是has；“舞蹈课”用动名词dancing作定语，依次填has、dancing。
4. 固定搭配like doing sth，故pick变picking；秋天常见活动是摘苹果，填apples，依次填picking、apples。
5. 以s开头的季节是spring；春天天气为warm；“放风筝”是fly kites，依次填spring、warm、fly、kites。
【答案】
1. likes，going，skating
2. seasons
3. has，dancing
4. picking，apples
5. spring，warm，fly，kites
【知识点】
一般现在时、固定搭配、名词复数
【点评】
本题为基础英语填空题，考查时态变化、固定短语、名词单复数及季节词汇，侧重英语基础知识的运用，适合巩固小学或初中低年级英语核心考点。
【难度系数】
0.8