2026年世纪金榜金榜学案八年级英语上册人教版第97页答案
Ⅰ. 根据句意,用括号内所给词的适当形式填空
1. Today three
guests
(guest) came to my home for dinner.
2. —What did you
mention
(mention) in your passage?
—AI.
3. I saw a little dog, but it
disappeared
(appear) quickly.
4. Robots will do more challenging jobs and do
creative
(create)work.
5. —Is our country a
developed
or a
developing
country?
—A
developing
country. (develop)

答案

1. guests 2. mention 3. disappeared 4. creative
5. developed; developing; developing

解析

【分析】
本题考查英语词形变化的基础应用,需结合句子结构、时态、词性及语境判断所给词的适当形式:
1. 数词three后需接可数名词复数,将名词guest变为复数形式;
2. 助动词did后接实义动词原形,需用动词的基础形式;
3. 前句saw为一般过去时,结合语境“小狗出现后很快消失”,需用对应动词的过去式;
4. 此处需修饰名词work,需将动词转换为形容词;
5. develop有两个核心形容词,需根据语境区分“发达的”和“发展中的”用法。
【解析】
1. 数词three修饰可数名词,需用其复数形式,故填guests;
2. 特殊疑问句中,助动词did后实义动词用原形,故填mention;
3. 由前半句saw(see的过去式)可知时态为一般过去时,结合语境“消失”,用appear的过去式disappeared,故填disappeared;
4. 此处修饰名词work,需用create的形容词形式creative,故填creative;
5. developed意为“发达的”,developing意为“发展中的”,根据问答逻辑,第一空对应“发达国家”,第二空对应“发展中国家”,第三空回答“发展中国家”,故依次填developed、developing、developing。
【答案】
1. guests 2. mention 3. disappeared 4. creative 5. developed; developing; developing
【知识点】
可数名词复数、动词形式变化、形容词辨析
【点评】
本题为初中英语基础词形变换题,考查数词搭配、助动词用法、时态、词性转换及develop相关形容词的区分,侧重基础知识点的应用,是英语学习中的核心基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.3
1. Hurry up! The movie will begin ______ 10 minutes.
minutes.

A.over
B.in
C.for
D.at

答案

1.B

解析

【分析】
这是一道英语时间介词辨析题,解题时需先回忆各选项介词搭配时间的含义及适用场景:over多表示“在……期间、超过”;in+一段时间可用于一般将来时,表“……之后”;for+一段时间表动作持续时长;at接具体时刻。结合题干一般将来时(will begin)的语境,需选表“10分钟后”的介词,由此推导答案。
【解析】
本题考查时间介词的用法:A选项over后接时间时,侧重“在某段时间内或超过”,不符合“10分钟后电影开始”的语境;B选项“in + 一段时间”用于一般将来时,意为“在……之后”,契合题干逻辑;C选项for+一段时间表动作持续的时长,常与完成时或延续性动词连用,不适合本题;D选项at后接具体时刻,无法搭配“10 minutes”这类时间段。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题是基础的介词辨析题,考查常见时间介词的核心用法,属于英语基础知识点的常规考查,只要牢记不同介词的搭配规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
2. —Do you know
A
a wonderful football match and two basketball matches on July 15th?
—Yeah. I am going to watch them on that day.

A.there will be
B.there will have
C.there are
D.there have

答案

2.A

解析

【分析】本题考查宾语从句中there be句型的时态运用。首先,从句需表达“存在有”的含义,需用there be句型,不能与表所属关系的have连用,据此排除B、D选项;再根据时间状语“on July 15th”(将来时间),确定从句用一般将来时,there be的一般将来时结构为there will be,因此选A。
【解析】1. 句型排除:从句表达“存在有”,需用there be句型,排除含have的B、D选项;2. 时态确定:时间状语“on July 15th”表将来,故用一般将来时,there be的一般将来时为there will be,因此选A。
【答案】A
【知识点】there be句型、一般将来时、宾语从句
【点评】本题为初中英语基础考点,重点考查there be与have的用法区别及一般将来时的结构,结合时间状语即可快速解题,难度适中。
【难度系数】0.6
3. I
C
to the moon and Mars(火星)
rocket some day.

A.will walk; by
B.will fly; take
C.will fly; by
D.will go; take

答案

3.C

解析

【分析】
这道题考查一般将来时的运用和表示交通方式的介词搭配。首先根据时间状语"some day(将来某一天)"确定句子用一般将来时,再结合交通方式的固定表达和动词辨析选出正确选项。
【解析】
1. 时态判断:句中时间状语"some day"表将来,句子需用一般将来时(will+动词原形),四个选项均符合时态要求,需进一步分析其他考点。
2. 交通方式表达:表示"乘坐某种交通工具"时,固定搭配为"by+交通工具单数形式",因此第二个空应填by,排除B、D选项(B、D第二个空用动词take,句子已有谓语,不能再用动词原形)。
3. 动词辨析:"fly to+地点"意为"飞往某地",符合"去月球和火星"的语境,因此第一个空填will fly,综上选C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时;介词by表方式;动词短语fly to
【点评】
本题结合时态和介词搭配考查基础英语知识,是常见的语法考点题,难度较低。
【难度系数】
0.7
4. I
B
in the USA when I grow up.

A.lives
B.will live
C.is living
D.lived

答案

4.B

解析

【分析】
本题考查英语时态的运用,需结合when引导的时间状语从句的时态规则解题。句子中when引导的时间状语从句用一般现在时表将来,主句要表达将来的动作,需用一般将来时。先分析各选项的时态,再匹配规则选出正确答案。
【解析】
根据“主将从现”的时态规则,when引导的时间状语从句用一般现在时表将来,主句需用一般将来时。选项A是一般现在时(主语I不能搭配lives),选项C是现在进行时,选项D是一般过去时,均不符合要求;选项B是一般将来时,符合语境,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时;时间状语从句时态
【点评】
本题为基础时态题,核心考查“主将从现”的基本规则,是初中英语时态的常考题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
5. —Will people live to be 200 years old?
B
.

A.No, they aren't
B.No, they won't
C.No, they don't
D.No, they can't

答案

5.B

解析

【分析】
本题考查一般将来时一般疑问句的简略回答,解题思路为:先确定问句的时态和助动词,问句以Will开头,属于一般将来时的一般疑问句,其简略回答需保持助动词一致,否定回答结构为“No, 主语+won't”,据此匹配选项即可。
【解析】
原句是“Will people live to be 200 years old?”,是一般将来时的一般疑问句,助动词为Will,对应的否定简略回答需使用will的否定形式won't。选项A用be动词are、C用一般现在时助动词do、D用情态动词can,均与问句助动词不一致,只有B选项符合规则。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时;疑问句答语
【点评】
本题考查基础语法中一般将来时疑问句的答语规则,需掌握疑问句与答语助动词保持一致的要点,属于常见基础题型。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 阅读理解
Life in the twenty-second century will be very different from life today. Between then and now many changes will take place(发生), but what will the changes be?
The population is growing fast. There will be a large number of people in the world and most of them will live longer than people live now.
Computers will be much smaller and more useful, and there will be at least one in every home. And computer studies will be one of the important subjects in schools then.
People will work fewer hours than they do now and they will have more free time for sports, watching TV and travelling. Travelling will be much easier and cheaper. And many more people will go to other countries for holidays.
There will be changes in our food, too. Maybe no one will eat meat every day. Instead they eat more fruits and vegetables. People will be much healthier.
Work in the future will be different, too. Dangerous and hard work can be done by robots. Because of this, many people will not have enough work to do. This will be a problem.
1. There will be
C
in the future.
A. no changes
B. fewer changes
C. more people
D. fewer people
2. The meaning of the underlined word "population" in the passage is "
B
".
A. 待遇
B. 人口
C. 工业
D. 农业
3. The robots will do
B
in the future.
A. all the work
B. the dangerous work
C. only housework
D. the easy work for people

答案

1~3. CBB

解析

【分析】本题为关于未来生活的阅读理解题,共3道小题,分别考察细节理解和词义猜测能力。第1题需定位原文中关于未来人口的描述;第2题需结合上下文语境推断划线词含义;第3题需定位原文中机器人工作内容的相关描述,逐一对应选项即可得出答案。
【解析】1. 细节理解题:根据文章第二段“The population is growing fast. There will be a large number of people in the world...”可知未来世界会有更多人口,对应选项C。2. 词义猜测题:划线词“population”后提到“is growing fast”,且后文说明“a large number of people”,结合语境可推断其意为“人口”,对应选项B。3. 细节理解题:根据文章最后一段“Dangerous and hard work can be done by robots.”可知机器人会完成危险的工作,对应选项B。
【答案】CBB
【知识点】阅读理解(细节理解、词义猜测)
【点评】本题围绕未来生活展开,题型为基础的细节理解与词义猜测,难度较低,主要考察学生快速定位文章信息和结合语境猜词的能力。
【难度系数】0.7