一、选词填空,补全句子。(每词限用一次,注意词的形式)
1. Mum is a
2. I'll
3. My sister and I get
4. Sam always
1. Mum is a
shopkeeper
. She has a cake shop. save spend shopkeeper2. I'll
save
my money for the right things. pocket money3. My sister and I get
pocket money
from our parents every week.4. Sam always
spends
his money. So he has only two coins now.答案
一、1. shopkeeper
2. save
3. pocket money
4. spends
2. save
3. pocket money
4. spends
解析
【分析】
首先明确给出的词汇:save(节省)、spend(花费)、shopkeeper(店主)、pocket money(零花钱),需结合每个句子的语境和语法要求选词填空,且每词限用一次。
1. 句子描述妈妈有一家蛋糕店,对应职业类词汇;
2. 句子涉及钱的使用,需结合固定搭配和语境;
3. 句子是从父母处获得的物品,对应名词短语;
4. 句子描述Sam的钱的状态,需考虑动词的形式变化。
【解析】
1. 由“has a cake shop”可知妈妈的职业是店主,故填shopkeeper;
2. “save money”是固定搭配,意为省钱,结合“把钱用在正确的东西上”的语境,故填save;
3. “get pocket money”意为得到零花钱,符合“从父母那里得到”的语境,故填pocket money;
4. 由“has only two coins now”可知钱已花,主语Sam是第三人称单数,一般现在时谓语动词用spend的第三人称单数形式spends,故填spends。
【答案】
1. shopkeeper
2. save
3. pocket money
4. spends
【知识点】
名词辨析、动词形式变化、短语搭配
【点评】
本题为基础词汇运用题,考察常用词汇在语境中的正确选择及动词形式变化,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
首先明确给出的词汇:save(节省)、spend(花费)、shopkeeper(店主)、pocket money(零花钱),需结合每个句子的语境和语法要求选词填空,且每词限用一次。
1. 句子描述妈妈有一家蛋糕店,对应职业类词汇;
2. 句子涉及钱的使用,需结合固定搭配和语境;
3. 句子是从父母处获得的物品,对应名词短语;
4. 句子描述Sam的钱的状态,需考虑动词的形式变化。
【解析】
1. 由“has a cake shop”可知妈妈的职业是店主,故填shopkeeper;
2. “save money”是固定搭配,意为省钱,结合“把钱用在正确的东西上”的语境,故填save;
3. “get pocket money”意为得到零花钱,符合“从父母那里得到”的语境,故填pocket money;
4. 由“has only two coins now”可知钱已花,主语Sam是第三人称单数,一般现在时谓语动词用spend的第三人称单数形式spends,故填spends。
【答案】
1. shopkeeper
2. save
3. pocket money
4. spends
【知识点】
名词辨析、动词形式变化、短语搭配
【点评】
本题为基础词汇运用题,考察常用词汇在语境中的正确选择及动词形式变化,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
二、〔时事热点〕Mr Li借助AI软件设计了网店商品的宣传页。根据宣传页内容,判断句子或对话正(T)误(F)。

(
(
(
(
(
(
T
)1. Two pairs of socks are 10 yuan.(
F
)2. Linlin can see a skirt in this shop.(
F
)3. We can buy three pairs of shorts for 92 yuan.(
T
)4. Junjun wants two pairs of shoes. She needs 90 yuan.(
F
)5. —How much is a pair of trousers? —45 yuan.答案
二、1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
解析
【分析】首先明确图片中各商品的价格:一双袜子5元、一双鞋子45元、一条短裤32元、一条裤子56元,再逐一核对每个句子的描述,结合计算或信息匹配判断正误。
【解析】1. 一双袜子5元,两双袜子的价格为5×2=10元,与句子描述一致,故判断为T;2. 图片中展示的商品是袜子、鞋子、短裤、裤子,没有裙子,句子描述错误,故判断为F;3. 一条短裤32元,三条短裤的价格为32×3=96元,不是92元,句子描述错误,故判断为F;4. 一双鞋子45元,两双鞋子的价格为45×2=90元,与句子描述一致,故判断为T;5. 一条裤子的价格是56元,不是45元,句子描述错误,故判断为F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】图文信息匹配、整数乘法计算、价格问题
【点评】本题为图文结合的判断类题目,需准确提取图片中的商品价格信息,结合简单计算和句子内容完成判断,考查信息提取与基础计算能力。
【难度系数】0.6
【解析】1. 一双袜子5元,两双袜子的价格为5×2=10元,与句子描述一致,故判断为T;2. 图片中展示的商品是袜子、鞋子、短裤、裤子,没有裙子,句子描述错误,故判断为F;3. 一条短裤32元,三条短裤的价格为32×3=96元,不是92元,句子描述错误,故判断为F;4. 一双鞋子45元,两双鞋子的价格为45×2=90元,与句子描述一致,故判断为T;5. 一条裤子的价格是56元,不是45元,句子描述错误,故判断为F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】图文信息匹配、整数乘法计算、价格问题
【点评】本题为图文结合的判断类题目,需准确提取图片中的商品价格信息,结合简单计算和句子内容完成判断,考查信息提取与基础计算能力。
【难度系数】0.6
三、选择正确答案,将序号写在题前括号内。
答案
三、1. A 【解析】句中always表明句子时态为一般现在时,且主语Amy为第三人称单数,故谓语动词应用第三人称单数形式,选A项(saves)。
2. B 3. C 4. C
2. B 3. C 4. C
解析
【分析】本题是英语选择题,解题时需先找时态标志词判断句子时态,再根据主语的人称和数确定谓语动词形式(针对第1题),其余题目结合对应语法或语境知识分析选项,最终选出正确答案。
【解析】1. 句中“always”是一般现在时的标志词,说明句子用一般现在时;主语“Amy”是第三人称单数,一般现在时中,第三人称单数主语后的谓语动词要使用第三人称单数形式,A选项“saves”符合要求,故选A;2. 结合题目对应的语法或语境规则,本题选B;3. 结合对应知识点,本题选C;4. 结合对应知识点,本题选C。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.C
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查英语基础语法,侧重时态判断和主谓一致的应用,属于基础题型,适合巩固语法知识。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句中“always”是一般现在时的标志词,说明句子用一般现在时;主语“Amy”是第三人称单数,一般现在时中,第三人称单数主语后的谓语动词要使用第三人称单数形式,A选项“saves”符合要求,故选A;2. 结合题目对应的语法或语境规则,本题选B;3. 结合对应知识点,本题选C;4. 结合对应知识点,本题选C。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.C
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查英语基础语法,侧重时态判断和主谓一致的应用,属于基础题型,适合巩固语法知识。
【难度系数】0.7
(
A.saves
B.saved
C.is saving
A
)1. Amy always saves
her money.A.saves
B.saved
C.is saving
答案
1. A 【解析】句中always表明句子时态为一般现在时,且主语Amy为第三人称单数,故谓语动词应用第三人称单数形式,选A项(saves)。
解析
【分析】首先观察句子中的时间状语“always”,它是一般现在时的标志性词汇,说明句子描述的是经常性、习惯性的动作。接着看主语“Amy”,属于第三人称单数,在一般现在时中,主语为第三人称单数时谓语动词需用第三人称单数形式。最后分析选项,匹配符合要求的动词形式。
【解析】句中“always”表明句子时态为一般现在时,主语“Amy”是第三人称单数,因此谓语动词要使用第三人称单数形式。A项saves是save的第三人称单数形式,符合要求;B项saved是动词过去式,对应一般过去时;C项is saving是现在进行时结构,均不符合语境,故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的时态判断及动词形式变化,属于基础题,只要掌握时间状语与时态的对应关系、第三人称单数动词变化规则即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】句中“always”表明句子时态为一般现在时,主语“Amy”是第三人称单数,因此谓语动词要使用第三人称单数形式。A项saves是save的第三人称单数形式,符合要求;B项saved是动词过去式,对应一般过去时;C项is saving是现在进行时结构,均不符合语境,故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的时态判断及动词形式变化,属于基础题,只要掌握时间状语与时态的对应关系、第三人称单数动词变化规则即可解答。
【难度系数】0.7
(
A.book
B.books
C.food
B
)2. I have many books
for the children's home.A.book
B.books
C.food
答案
2. B
解析
【分析】本题考查名词的数的用法。首先明确关键词many,many意为“许多”,后需接可数名词复数形式。逐一分析选项:A选项book是可数名词单数,不符合要求;C选项food是不可数名词,不能用many修饰;B选项books是可数名词复数,符合many的搭配规则,因此选B。
【解析】many用于修饰可数名词复数,A为单数名词、C为不可数名词,均不符合要求,只有B项为可数名词复数,符合语法规则,故答案为B。
【答案】B
【知识点】名词的数
【点评】本题考查many的用法,属于英语基础考点,需掌握可数名词复数的判断及many的搭配要求,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】many用于修饰可数名词复数,A为单数名词、C为不可数名词,均不符合要求,只有B项为可数名词复数,符合语法规则,故答案为B。
【答案】B
【知识点】名词的数
【点评】本题考查many的用法,属于英语基础考点,需掌握可数名词复数的判断及many的搭配要求,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.come
B.comes
C.coming
C
)3. The School Reading Week is coming
.A.come
B.comes
C.coming
答案
3. C
解析
【分析】
这道题考查现在进行时表将来的用法。解题思路:先分析句子结构,句中已有be动词is,be动词后需接动词的现在分词形式构成现在进行时,可用来表示即将发生的动作;再逐一分析选项:A是动词原形,B是第三人称单数形式,均不能与be动词is直接连用,只有C是动词的现在分词形式,符合语法要求。
【解析】
句子意为“学校读书周即将到来”,此处用现在进行时表将来,结构为“be + 动词现在分词”。A选项come为动词原形,B选项comes为第三人称单数形式,均无法与be动词is搭配;C选项coming是come的现在分词,符合结构要求,故选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时表将来;动词形式辨析
【点评】
本题为英语基础时态考点题,侧重考查现在进行时表将来的结构,需准确区分不同动词形式的用法,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
这道题考查现在进行时表将来的用法。解题思路:先分析句子结构,句中已有be动词is,be动词后需接动词的现在分词形式构成现在进行时,可用来表示即将发生的动作;再逐一分析选项:A是动词原形,B是第三人称单数形式,均不能与be动词is直接连用,只有C是动词的现在分词形式,符合语法要求。
【解析】
句子意为“学校读书周即将到来”,此处用现在进行时表将来,结构为“be + 动词现在分词”。A选项come为动词原形,B选项comes为第三人称单数形式,均无法与be动词is搭配;C选项coming是come的现在分词,符合结构要求,故选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时表将来;动词形式辨析
【点评】
本题为英语基础时态考点题,侧重考查现在进行时表将来的结构,需准确区分不同动词形式的用法,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.is, are
B.is, is
C.are, are
C
)4. —How much are
the robots? —They are
40 yuan.A.is, are
B.is, is
C.are, are
答案
4. C
解析
【分析】本题考查be动词与主语单复数的匹配,需先确定每个句子的主语单复数,再选择对应的be动词形式。第一空主语是the robots(复数名词),第二空主语是they(指代复数的robots),均需搭配复数be动词are。
【解析】第一句主语the robots为复数,be动词用are;第二句主语they指代复数的robots,be动词也用are,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】be动词的用法、名词单复数
【点评】本题考查基础英语语法中be动词与主语单复数的对应关系,属于常规基础题,侧重对核心语法点的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】第一句主语the robots为复数,be动词用are;第二句主语they指代复数的robots,be动词也用are,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】be动词的用法、名词单复数
【点评】本题考查基础英语语法中be动词与主语单复数的对应关系,属于常规基础题,侧重对核心语法点的掌握。
【难度系数】0.8
四、看图,仿照例子写对话。
例:
¥14
—How much is the book?
—It’s fourteen yuan.
1.
¥28
—
—
例:
¥32
—I want four toy cars.
How much are they?
—They’re thirty-two yuan.
—Here you are.
2.
¥16
—
—
—
例:
—How much is the book?
—It’s fourteen yuan.
1.
—
—
例:
—I want four toy cars.
How much are they?
—They’re thirty-two yuan.
—Here you are.
2.
—
—
—
答案
四、1. —How much is the schoolbag?
—It’s twenty-eight yuan.
2. —I want twenty eggs.
How much are they?
—They’re sixteen yuan.
—Here you are.
—It’s twenty-eight yuan.
2. —I want twenty eggs.
How much are they?
—They’re sixteen yuan.
—Here you are.
解析
【分析】首先观察例题的对话结构:第1题是针对单数物品询问价格,用“How much is + 单数物品?”的句型,回答对应单数的“It’s + 价格 + yuan.”;第2题是购物场景的完整对话,先表达想要复数物品,再用“How much are they?”询问复数物品价格,最后给出物品说“Here you are.”。结合题目给出的插图(对应物品)和价格,即可仿写正确对话。
【解析】1. 第1题:插图2对应物品为书包,价格28元,按照单数物品问价格的句型,写出问句“How much is the schoolbag?”,回答为“It’s twenty-eight yuan.”;2. 第2题:插图4对应物品为20个鸡蛋,价格16元,按照购物对话结构,先写“I want twenty eggs.”,再问“How much are they?”,回答“They’re sixteen yuan.”,最后加“Here you are.”。
【答案】1. —How much is the schoolbag?
—It’s twenty-eight yuan.
2. —I want twenty eggs.
How much are they?
—They’re sixteen yuan.
—Here you are.
【知识点】询问价格的英语句型、英语数词表达、日常交际用语
【点评】本题考查英语购物场景的对话运用,需掌握单复数物品询问价格的核心句型,结合图片信息和数字完成仿写,属于基础交际类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第1题:插图2对应物品为书包,价格28元,按照单数物品问价格的句型,写出问句“How much is the schoolbag?”,回答为“It’s twenty-eight yuan.”;2. 第2题:插图4对应物品为20个鸡蛋,价格16元,按照购物对话结构,先写“I want twenty eggs.”,再问“How much are they?”,回答“They’re sixteen yuan.”,最后加“Here you are.”。
【答案】1. —How much is the schoolbag?
—It’s twenty-eight yuan.
2. —I want twenty eggs.
How much are they?
—They’re sixteen yuan.
—Here you are.
【知识点】询问价格的英语句型、英语数词表达、日常交际用语
【点评】本题考查英语购物场景的对话运用,需掌握单复数物品询问价格的核心句型,结合图片信息和数字完成仿写,属于基础交际类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
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