（三）学写导语。
小贴士
导语黄金法则
用最精炼的文字涵盖最新鲜、最有价值的事实，通常控制在一两句话以内。
1. 诊断下面导语的问题并修改。
原稿：“为了丰富校园文化，提升审美素养，近期我校在艺术楼举办了校园书画作品展，展览共收到200余幅作品，评出特等奖5名，展览圆满成功。”
问题：
修改后：
2. 根据以下素材拟写导语。
时间：本周三课间操
地点：操场
事件：九年级“校长杯”篮球决赛，九（3）班VS九（6）班
结果：常规时间44：44，加时赛九（3）班连得6分以50：44获胜；九（6）班首次夺冠。
导语：

1. 问题：语言不够精炼，包含了“为了丰富……”等次要目的；核心事实不突出，缺少最关键的新闻点（时间不明确，“近期”太模糊）；结尾“展览圆满成功”是评价性语言，不客观。
修改后：10月25日，我校“翰墨书香”校园书画作品展在艺术楼开幕，200余幅学生作品参展，最终5名同学获特等奖。
2. 导语：本周三课间操，九年级“校长杯”篮球赛决赛在操场落幕。九3班与九九6班在常规时间战成44平后，通过加时赛连得6分，最终以50:44战胜对手，首次夺得该项赛事冠军。