1. 将第一级泄水杯容量（填“变大”或“变小”），可保证有足够的水量能满足测试10分钟的要求。

1. 变大

2. 将第一级泄水杯的出水孔孔径变大，可使水流速度（填“大于”“等于”或“小于”）第二级泄水杯中的流速，并在第二级泄水杯侧面加一个孔，让多余的水能够流出，保持杯中水位不变。

2. 大于 溢水

3. 用细长的型容器作为受水杯，这样可做到刻度均匀。

3. 直筒

4. 第二级泄水孔孔径不能太（填“大”或“小”），水流速度要适当，以便增加刻度之间的距离，方便读数。

4. 小

5. 时间刻度标好后，用贴住刻度防水，保证字迹清晰、不模糊。

5. 透明胶带

一、实验探究题。
科学小组的同学想要用矿泉水瓶制作一个能计时10分钟的受水型水钟。请你据此完成下面小题。
1. 制作水钟时，一般会经历的流程是()。
A. 制作——设计方案——测试——评估与改进
B. 制作——测试——设计方案——评估与改进
C. 设计方案——制作——评估与改进——测试
D. 设计方案——制作——测试——评估与改进
2. 根据设计方案，科学小组制作了如图所示的水钟，发现该水钟水的流速（填“先快后慢”或“先慢后快”）；水钟的刻度表在下方容器上，从最下面开始计时，呈现越往上刻度间距越（填“大”或“小”）的特点。
3. 影响塑料瓶中的水能否以均匀的速度往下流的主要因素是()。
A. 漏水孔的大小 B. 塑料瓶的大小
C. 塑料瓶中的水位 D. 塑料瓶的材质
4. 发现问题后他们提出下列改进方案，其中计时最精准的是()。
5. 他们发现在水钟上标出的时间刻度太密集了，他们可以()。
A. 增高受水瓶中的水位 B. 降低受水瓶中的水位
C. 将受水瓶换成更细的容器 D. 将受水瓶换成更粗的容器

1. D
2. 先快后慢 小
3. C
4. B
5. C