2026年作业本浙江教育出版社八年级道德与法治上册人教版第14页答案
4. 某班开展以“网络改变世界”为总议题的课堂学习,请你一起参与。
议题一:网络改变生活方式
生活记录:周末早上,小言用手机为家人“点”了早餐;上午,他登录数字图书馆查阅论文资料;下午,他通过云端博物馆参观文物“云展览”。
(1)网络让我们的生活发生了哪些变化?
议题二:网络促进人际交往
校园新闻:在全球文化交流活动中,八年级(1)班的同学与来自十多个国家的中学生在线上相聚,开展了民俗介绍、艺术对话、教育探讨等多种活动。
(2)网络给人际交往带来了什么影响?
议题三:
网络推动生产方式变革;网络催生新业态

榜样人物:小夏大学毕业后回到家乡,创办乡村振兴共富工坊。她依托电商服务平台,建立了集宣传、销售、服务于一体的“网上市集”,带动更多村集体经济发展。
(3)请将议题三补充完整。

答案

4.(1)网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
(2)网络促进人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加便捷。
(3)【示例】网络推动生产方式变革;网络催生新业态。

解析

【分析】
本题围绕“网络改变世界”的总议题,分三小问考查学生对网络积极作用的理解。第(1)问需结合生活场景材料,分析网络对生活方式的改变;第(2)问结合校园交流案例,分析网络对人际交往的影响;第(3)问需结合乡村振兴的榜样案例,补充符合逻辑的议题,核心是把握网络在不同领域的积极作用。
【解析】
(1)材料中“点早餐”体现网络让生活更便利,“数字图书馆查资料”体现网络丰富资源获取渠道,“云展览”体现网络丰富精神生活,据此总结网络改变生活方式,让生活更便利、丰富、美好;
(2)材料中“与十多个国家的中学生线上相聚”,说明网络打破传统人际交往的时空限制,使人际交往更便捷;
(3)榜样案例中依托电商平台发展村集体经济,体现网络对生产、经济的推动作用,因此可补充围绕网络促进经济发展的议题,如示例表述。
【答案】
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。(2)网络促进人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加便捷。(3)示例:网络推动生产方式变革;网络催生新业态。
【知识点】
网络的积极作用、网络对生活的影响、网络对经济的影响
【点评】
本题结合生活实例、校园活动和榜样案例,贴近学生生活,考查对网络积极作用的理解,引导学生正确认识网络价值,难度适中,符合初中道德与法治的考查要求。
【难度系数】
0.6