9. 人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间，其结构如下图所示。下列结构与胚状体功能相近的是()


A.胚根
B.胚轴
C.胚芽
D.胚

9.D

10.学习了种子植物的知识后,同学们合作观察种子的结构。他们首先观察了菜豆种子和玉米种子,然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验,请把实验步骤和结论补充完整。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘液、滴管等。
【实验步骤】
一、观察菜豆种子的结构
(1)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的一层种皮,可看到两片肥厚的,由此得出“菜豆是植物”的结论。
(2)图1是菜豆种子结构模式图,用放大镜仔细观察,新植物的幼体由(填图中序号)组成。
二、观察玉米种子的结构
(3)取一粒浸软的玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央(填“横向”或“纵向”)剖开。
(4)在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察,如图2所示,被碘液染成蓝色的结构是[],说明此结构内富含。
三、观察松树种子的结构
(5)观察松球果,如图3所示,松球果呈塔形,成熟后种鳞开裂,鳞片缝隙中可以看到[]。因此,松树的种子外面没有包被,是裸露的。
(6)菜豆、玉米和松树,这些都能结种子的植物被称为植物。其中,像松树这样种子裸露的植物被称为植物。

10.(1)子叶 双子叶
(2)①②③④
(3)纵向
(4)E胚乳 淀粉
(5)①种子 果皮
(6)种子 裸子
【核心素养体现】本题以观察玉米种子、大豆种子和松树种子的结构为情境,考查玉米种子、大豆种子和松树种子的结构,体现了探究实践、科学思维等核心素养。